Jump to content
منتدى البحرين اليوم

Recommended Posts

Posted (edited)

ا

 

ارجو من الاعضاء وضيوف هذا المنتدى عدم التعرض للمدرسين والمدرسات بالتجريح والاهانات.. وعدم ذكر اسماء المدرسات وتوجيه الاساء لهن ...

 

نرجو عدم ذكر الاسماء الا في حالة الاطراء فقط..اما غير ذلك فيكون (( حش )) في خلق الله .. ونوع من (( الغيبة )) .. كما ارجو التحدث عن المدرسات والمدرسين بالاحترام ..واذا كان هناك نقد موجه فممكن ان نذكر النقد دون ذكر الاسم.. وعدم ذكر التعليقات السيئة والمهينة للمعلمات ...حتى يكون حوارنا راقي ومؤدب ...وحتى نحافظ على رقي منتدانا ...

 

ومن يخالف ذلك سوف تحذف مشاركته ....

 

وشكرااااا للتجاوب معنا .... 9_9

 

 

اخوكم

 

الكاااادي

مراقب عام

 

 

 

Edited by elkadi
Posted

والله انك أنت الراقي يا الشيخ وما تطلع منك الا العدله ..

 

أشكرك على هالتنبيه المهم صراحه :)

Posted

و الله انك خطييير يالكادي

 

 

بس عدل كلامك

 

" من علمني حرفا صرت له عبدا "

 

و بعض الاعضاء الله يهديهم وااايد مسوييين المدرسيين مسخرة

و طايحين فيهم طنازة و ضحك

 

حراااااااااام عليهم

 

بسكم حش في خلق الله

 

يعطيك العافية مشرفنا الكادي :wub:

Posted

اختي الغالية .. غروب البحرين ... شكرااااا على مرورج المشجع .. والله يعطيج العافية ..

 

 

اختي زهرة الحياة .. كلامج عدل .. وما قصرتي ...

  • 1 month later...
Posted

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام على جميع الاخوة و الاخوات الكرام

و ان كان الموضوع جميل من حيث ان كل فرد يضع انفعالاته النفسية و انطباعاته (على قولتكم حرته) على المدرسين و المدرسات و لكن في نفس الوقت فهو محرج و مثار أسئلة و شكوك حول صحة وضع مواضيع بهذه المضامين

فهو فائدة لكلا الطرفين الطالب و المدرس :- إذ ان الطالب يضع انطباعاته و شعوره الداخلي و الذي لا يستطيع أن يواجه به مدرسه/مدرسته خوفا من ردة فعله غير المتوقعة بحيث يتنبه المدرس لاخطائه لا تنسوا في النهاية ان المدرس انسان مثلكم و ليس بملاك و سوف احاول توضيح هذا الامر لاحقا بالاضافة الى امور اخرى كثيرة

و في الجهة المقابلة فهو ضار لما فيه من تعرض لمكانة المدرس/المدرسة التي يجب ان تكون بالشكل اللائق و الذي يعطي له/لها المكانة الرفيعة لما يقدمه من خدمة جليلة لا يتطيع احد ان يقدمه و يمكنكم التفكير في الامر .. خاصة ان التعرض للمدرسين و التقليل من شانهم يعد بمثابة الحافز للطلاب و الطالبات على عدم احترامهم حيث انهم يعدون اباء و امهات( ثاني ) بالنسبة لنا و لا اعتقد ان احدا يرضى ان يذكر اباه او امه بسوء و على الملأ

و هناك سلبيات اخرى و عوائد مضرة منها نفسية و منها مادية حسية لا سبيل لذكرها هنا لطول الموضوع

 

فالمدرس/المدرسة يا أخواني و أخواتي الاعزاء بشر مثلنا يعاني احيانا من ضغوطات عديدة انتم لا تعلمون بها و يمكن سرد القليل منها و ليس كل شي منها

(1)- الضغط النفسي و أسبابه عديدة تكمن في الادارة المدرسية و نوعيتها و كذلك الوزارة و متطلباتها و واجبات المدرس الكثيرة و ما اثقلها و ضغط ولي الامر و الصحافة و الطلاب و المجتمع كلها تساهم في تشكيل عامل ضغط شديد على المدرس لا يمكن تحمله و كانه جمل و على ظهره حمل جبل بالاضافة الى عدد الحصص الكثيرة التي يجب عليه التدريس و كثرة المقررات و الطلبة و عمليات التصحيح و المتابعة و الاشراف حتى بعد انتهائه من العمل فعليه تكملة واجباته في المنزل ليس كبقية الاعمال التي ينهي الموظف عمله اثناء ساعات الدوام فقط و لا يحمل شيئا من عمله الى المنزل. ... و أمور كثيرة

(2)- عامل الضغط المادي أذ ان راتب المدرس/المدرسة ضئيل بالمقارنة مع الدول المتقدمة و الصناعية التي تعطي المدرس الاولية في الراتب و الحوافز لكي يشكل عامل دفع و حماس للمدرس لكي يقوم بعمله على احسن وجه ممكن و لذلك فهو دائم التفكير في الديون و كيفية تسديد القروض و كيفية الحصول على المال اللازم لاسرته و ابنائه...الامر الذي يحعل منه دائم الغضب و في بعض الاوقات شارد الذهن غير مركز و غير محضر للدرس الذي يجب عليه أن يشرحه في الصف.

بالاضافة الى عوامل اخرى لا يسعني ذكرها (أنا متأكد ان البعض سوف يظن أن هذه ليست مشاركة و لا مقالة في صحيفة و لا خطبة الجمعة بل أطول منها و لكن أحسست أنه يجب علي توضيح الامر لكل ابنائنا و بناتنا ليعلموا حقيقة الامر)

من جهة اخرى فهناك بالفعل مدرسين و مدرسات (للأسف) لا يعملون بأمانة و ضمير أو لا يمتلكون الخبرة اللازمة أو أنهم لا يطورون من انفسهم و الاهم من كل ذلك عدم وجود الضمير الحي الذي يخاف الحساب امام الله تعالى قبل حساب البشر حيث يجد كل فرد صحيفته منشورة و مبسوطة يوم القيامة يقال له اقرا هذا هو عملك في الدنيا فيجزى خيرا او شرا بمقدار اعماله في الدنيا عندما كان حيا ... فالامر ليس فقط راتب مقبوض بل هو امانة و مسئولية أمام الله تعالى قبل أن تكون أمام الناس خاصة ان مهنة التدريس تشكل واحدة من أخطر المهن (لا تستغربوا !!!! .. فكما يقال اذا عرف السبب ......؟؟؟؟) فنحن لا ندرس طلاب و طالبات بل نحن نصنع جيل و مجتمعا و دولة و حضارة كلها تعتمد على مدى تمكن شبابه و شاباته على العمل و العطاء و التطوير...

و قد تتساءلون ما هو الحل ؟

في الواقع الحل لدى عدة جهات ... الطالب و المدرس و ولي الامر و الوزارة و المجتمع

البعض سوف يقول (حشى مو حل قلبناها قضية دولية أو حرب أو ......) و لكن هذا هو الحل الوحيد

بالنسبة للطالب و هو الاهم في موضوعنا هذا ... حاول أولا أن تحترم مدرسك كما لو كنت تحترم أباك أو أمك فهو واجب تجاهك ثم حاول أن تخبر مدرسك/مدرستك (اذا استطعت) عن مشكلتك معاه باسلوب يتسم بالاحترام و التواضع لعله يغير من اسلوبه في التعامل او الشرح ... فاذا لم تستطع حاول أن تكتب رسالة له من دون توقيعك أو ذكر اسمك واذا شككت أنه بمقدوره التعرف على خطك فاجعل احدا من اهلك يكتبه عنك و ناقش الموضوع مع ابويك فهم أدرى بكيفية التعامل و التصرف و سوف يرشدانك الى افضل الطرق انشاء الله و لا تنسى ان تكتب باسلوب يتصف بكل معاني الاحترام فقد يكون سبيلا لكي يفكر في ما هو مكتوب و يراجع نفسه و ذكره دوما بالله و ما امرنا به من اتقان العمل و حسن التصرف مع من هم اصغر منا في السن كمعاملة الاب لابنه و الام لابنتها ... فالكتابة عن المدرسين في المنتدى لا اعتقد أنه سوف يجدي نفعا خاصة اننا لسنا متاكدين انهم سوف يكون بامكانهم قراتها في المنتدى خاصة لما يتسم بعض الاراء المطروحةو الجميلة مع كل احترامي و تقديري الشديدين قد يراه المدرسون تطاولا عليهم و عدم احترام لهم و انتم تعرفون ذلك بكل تاكيد

من كل قلبي أتمنى لابناء و بنات البحرين كل النجاح و التوفيق في مشوارهم الدراسي و من كل مدرس و مدرسة أن يسعى بكل ما اوتي من قوة لتعليم و تشجيع و بذل المزيد لهم و معاملتهم بالحب و الحنان و التقدير لابنائنا و بناتنا حتى نساهم في رفعة مملكتنا الحبيبة و نجعل منها و طنا عربيا اسلاميا في مصاف الدول المتقدمة .. انه سميع مجيب الدعاء ... فادعوا معي بذلك في كل صلاة لكم .

  • 6 months later...

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!

Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.

Sign In Now
×
×
  • Create New...