maryoum

في حكمه هنديه تقول بما معناه انك اليوم نتاج مافعلت بالامس وغدا نتاج مافعلت اليوم مانقدر نفصل الشخص عن ماضيه لأنه اهو اصلا نتيجه لماضيه وانا مابخاطر وبتزوج واحد واربط مستقبلي وياه وانا ماعرفه

ليش لأ اذا كان من نفس الخلفية لكن اظن اني رح اتردد وايد اذا ماكان عربي لكن عامةًًًًً ماعندي مانع اني اتزوج غير بحريني

بناءاً على اعتقادي ان المرأة انسان كامل فانا ضد اني اناقش هالموضوع لأنه بديهي بالنسبه لي

كشخه كشخه مريووم ادري انا بس والله محد مصدقني غير الارقام والابراج ربعي محد فاهمني غيرهم

مشكوور علرد كفيت ووفيت

مممم انا لا مع ذي ولا ذاك افضل انه يكون في اختلاط فالمرحله الابتدائيه وبعدين يتم الفصل والفصل هني مو بالمعنى القطعي انه مايجوفون بعض نهائي اهو اصلا البنت والولد فهذه المرحله يميلون للفصل بدون محد يقولهم شي طبيعي وهاي المفروض يصير وبعدين افضل انه يرد الخلط مابينهم فمرحله الجامعه -------------------------------------------------------------- وهالنظام <_< مو انا مطلعته من عندي مطبق فاليابان على دراسات عملوها ومو على احكام مسبقه مثل الي قاعد يصير يافصل تام يا خلط تام اثنيناتهم غلط ================================== انا احس انه الفصل الي صاير فالمدارس الحكوميه له دخل بظاهره المسترجلات الي عندنا اعتقد انه لو كان في خلط في المرحله الابتدائيه ماراح نجوف هالشي لأنه البنت رح تعرف انها بنت وما تاخذ دور الرجل بعد

لأ

هه <_< فيهم ازدواجية مثل كل الأشيا الثانية الي يسوونها مو بس علأغاني

وياااااااج انا ماحب احد يناديني الا باسمي واكره ماعلي احد يقولي ام "مادري من" عن نفسي اعتبرها اهانه لي وكرامتي وتقليل من شاني ومو العكس أبد

شكرا غزلان

<_< اكيد مو لازم يعجب البنات بس انا اتحجى عن المريول بالذات ومو اي قرار اداري ثاني الوزاره حددت طول المريول وشكله والمدرسه من المفروض انها تلتزم بهالشي ------------------------------- ممممم ماخذتها عناد ؟؟؟؟؟ <_< ليش مو من حقي اني اعترض على شي انا اجوف انه مو من حق المدرسه انها تفرض شي يختص باللبس الوزاره ماقالته ----------------------------- تشيلين الأفكار ؟؟ لا ماعتقد اهمه اكبر من أفكار قولي توجهات --------- لا عادي جقر قاعدين نتناقش بس مافي زعل

لا هاي قرار طالع من مدرستنا يعني مو من الوزاره بس احنا الي يبونه نطبقه

اي اكيد اذا شي زايد عن حده من حقها المدرسه انه تمنعه

عرفت انه بتقلبون السالفه وعض <_< المدرسه مو من حقهاااااااااااا تسوي قرار يختص باللبس مو ياي من الوزاااااره

"اليوم الأربعا المشرفه دارت علصفوف تبلغنا بقرار "منع المريول القصير" ابتداءا من الفصل الياي بحجه انه صارت مشاكل من الصبيان الي يتجمعون يم المدرسة"""" مهما كانت الاسباب الي يقولونها الصبيان لو البنات لابسين اسود من فوق لتحت بعد بيقفون يم المدرسه ومو هامهم <_< """ عن نفسي انا وحده مالبس طويل ومابي البس مريول طويل ثانيا الوزاره ما حددت المريوول اذا كان طويل لو قصير مو من حق المدرسه انه تفرض علينا مريول طويل بدون قرار وزاري !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"""" مادري يمكن بكره بعد يقولون لابس نتحجب غصب بعد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وبعدها يمكن مايخلونا نطلع بدون نقاب ؟؟؟؟؟؟؟؟ بغض النظر اذا كان هاي الشي صح او غلط هاي حرية شخصيه ابي البس مريول يخب فالأرض لو قصير دام الوزاره ماعطتني هالحق المدرسه مو من حقها تفرض علينا شي من حقنا نختاره

بس ماذكرت نهايه القصه ولا اهيا متروكه لمخيلتنا ؟؟؟ اظن انه اتروكوها لنا <_< الولد "الغير مثالي"الي يسوي جذي ماظن انه هالكلمه "المثاليه" الي قالتها هالأم "المثاليه" الي كانت تربيتها على ماعتقد "غير مثاليه" رح تأثر فيه بشكل "مثالي" وتقلب حاله لكن ممكن رح يتأثر وينقلب في قصه "مثاليه" مثل هالقصه الي تختلف عن واقعنا "الغير مثالي" <_< الخلاصه الافكار المثاليه لا تطبق على واقع غير مثالي "والي اقصد فيه واقعنا" حتى لو حاولنا اصطناع مثاليته بتفكيرنا وههههه ماعليه طلعت حرتي شوي ثنكس علقصه

وههههههههه ماعليه تعيشين وتاكلين غيرها هاذيلان اليهال ماينعطوون ويه اول ماتجوفينهم عطيهم بذيج الزقره انا اسوي جذييي لأنه الصراحه ماينطاقون حتى مع ويوههم البريئه

ولكم اتمنى انه الاغنية عجبتكم

اللي يعجبني :- - الطموح - عندي شغف غير طبيعي في شي اسمه "شغل" - الاستقلاليه -المزاجية ( مع انه الناس يعتبرونها صفه سلبية بس انا اعتبرها الشي الوحيد الي يخليني فرشششششش على طول ) - الحياديه ( احاااول قدر المستطاع اني اكون غير متحيزة) - احب التعدديه - اكثر شي احبه فروحي اني مارضى أحد يفرض علي شي مو مقتنعه فيه حتى لو كان غلط افضل اني اتخذ قراري واتحمل مسئوليته بدون وصايه من احد اللي مايعجبني:- - بعض الاحيان انجر ورا المصالح واصير منافقه - اني ماعرف اعبر عن مشاعري واذا حاولت تنفهم غلط - ساعات ماجوف الا الشي السلبي فالناس - احاول ارضي كل الناس بقناع بعض الاحيان - اني بدون تحدي فحياتي احس اني نكره "احساسي الحالي"

مادري اذا اقدر اقول اني ((( اآمن بالابراج))) الكلمة احسها مو طايحه <_< يمكن أسأل نفسي هالسؤال لما يكون في اختلاف ((مبرر)) لصحه علم الابراج بس للحين ماحصلت احد يقنعني برفضه له لأنه رفضهم مو ياي من حقائق و ثوابت علميه كثر ماهو ياي من معتقدات وحكم غير عقلاني سواء علأبراج او غيرها من العلوم سواء اآمن ولا لأ الابراج علم له اسس وقواعد -----------------------------------------

ولكم

عادي مافيها شي اذا كانت سلاسل رياييل بس اما عن التراجي والبيرسنغ وهالسوالف لأ مو حلوه وشكله يصير مقرف صج

الشجرة الرمادية: الطّموح جذاب بشكل غير عادي مرح مندفع حيوي كثير المطالب لا يهتم بالنقد طموح و ذكي و موهوب يحب أن لا يؤمن بالقضاء والقدر يمكن أن يكون أناني أنه شخص محل ثقة ويمكن الاعتماد عليه بشكل كبير حبيب مخلص ومتعقل ويتحكم في قلبه وعقله و يأخذ المشاركة بشكل جدي B) اي والله صح عاد جذابه ههههههه ماظن ثنكس

كثر ماندور كثر مانحصل مغنيين يستحقون الاعجاب ويستحقون الكلمة الي يوصفون بها وهي "فنان حقيقي" لما نقارن المغنيين الموجودين بمغنيه مثل مولي جونسون " او غيرها من الفنانيين الحقيقيين" اجوف فرق بين فنان مصطنع وفنانه حقيقيه بين فنان "show business" وبين " real musician" اهمه مع الثياب والميك اب والأضواء والراقصين والعفسة وsound system و الجمهور الي يصارخ ويناطط و موللي جونسون الي توقف وحيده تغني اغنيتها بكل رياحه وبساطه شديده بساطه ثيابها مع بساطه الديكور مع بساطه الجمهور المتجمد فمكانه مو من الخوف لكن من شده الاستمتاع والاندماج ههه هاي بالاضافه انه مافي احد يقولهم الحين صفقوا والحين نططوا المهم الحين molly johnson فنانه كنديه تمتلك موهبه مميزة فكتابه الأغاني و الغناء تغني بلوز جاز وروك صارلها الحين البومين كـ "سولو" صوتها يعتبر من اجمل الأصوات الكنديه وعلى حسب موقعها one of canada's greatest voices مولي مشهورة بتبرعاتها للجمعيات الخيرية واشتراكها فمشروعات انسانيه واهيا المتحدث لمنظمة التعليم الدولي يونسكو انشالله فنانينا بعد يصير عندهم اهتمام غير فنهم شوي وما بطول وايد الي يبي يعرف اكثر يدش موقعها: molly johnson's website