MOOSAABDULLA

وعليكم السلام اختي ممكن تحددين لنا شنو المواضــيع المطلوبة ؟؟؟

MOOSAABDULLA

وعليكم السلام اختي ممكن تدرجين لنا الاسئلة اللي ما عرفتيهم وان شاء الله راح نحاول نشرحهم ..

الله يقويك ما شاء الله عليك 12 سنــــــــة .. ولا وبعد مدرس اهناك .. ما اتقصــر اخوي .. وان شاء الله اذا عندنا اي مشكلة او استفسار راح نطرحه لك . شكرا

وعليكم السلام للحصول على صور رئيس الوزراء روحي قوقل .. الصور .. وكتبي : prime minister bahrain Sheikh Hamad bin Isa al-Khalifah وللحصول على صور وزراء البحرين , في الوصلة راح اتحصلين موقع الوزرات وفي كل موقع في صور للوزير بتاعه http://www.arabo.com/links/,199,225,200,20...23,230,227,201/ ............... والفيديو .... جاري البحث عنه ...

وعليكم السلام امممم حصلت لج اشوية معلومات عن المطلوب .. http://www.doctordanger.com/ http://www.nps.gov/archive/mora/climb/climb.htm http://www.mountain.ru/eng/ وان شاء الله يفيدونج ..

وعليكم السلام اختي ممكن تحددين لنا شتقصدين بتقرير للفرنسي ؟؟ هذا شخص او منو ؟؟ واذا تبين شرح لغة او شنو .؟؟ وبأنتظار الرد ..

يالله عاد رشحيهم اثنينهم يستاهلون لان يحق لج اتصوتيـــن لسبعــة اشخاص .. وهالسبعة راح يكونون كلهم في المجلس والتصويت راح يكون بتارخ 12/12 عقبالكم بالتوفيق

سلام اللي اعرفهم انا ... Innovation Q1 Different between invention and innovation: Is that invention is the creation of a new idea or concept, and innovation is turning the new concept into commercial success or widespread use. Q2 Measure companies use to developed innovation and explain one of them? 1. Allow ideas to be expressed. 2. Believe in people 3. Empower people 4. Communicate 5. live the same values 6. Accommodate people's needs. 7. Make a good fit Q4 Types of innovation and explain one of them 1. Incremental Innovation 2. Radical Innovation 3. General Purpose. Q5 The problems ((Disaster)) of gulf air 1. Other companies start thin own airline 2. Revenues – were low 3. Leakage in board members meeting 4. Decisions taken in meeting were know by others. 5. Revenue continuous decreasing – no profit. 6. Revenue dropped to 340 m 7. Competition will be more. 8. Price – reasonable prices changed by competition 9. Total quality management not practiced in gulf air. اهم ستة اسئلة نختار منهم خمسة بس ... والسؤال الثالث ملغي .. جه بدالة سؤال جوابة في الكتاب صفحة 8 البداية اهي : The above types on innivation وتذكرين الاربع نقاط ------------------------------ وامتحان الادمنستر عندي اياه بعد .. (( يدرسنا الاستاذ ***** المسكين وصار الغــش عدل )) واللي اتذكرهم اممممممم Explain briefly all the 5 reason for the existence of organization…. Reasons of existence of Org 1. Org enlarge individual activities: Human beings are limited biologically as to what they can do as individuals. 2. Org satisfy social needs: people like to be involved in group activities. 3. Org save time: Any Org group can accomplish a task faster then a person doing it alone. 4. Org put together and save knowledge: Knowledge and information can share between members of Org. 5. Org provide for our needs and wants more effectively: Large Org have bigger facilities and more workers. There fore can provide goods and services to they customer when needed. Formal Org 1. Well defined structure: Relationship between member of the Org are fined through power and authority. 2. Definite beginning in time 3. long life 4-Definite goals. 5-Division of work. Informal : 1-Lossely defined structure. 2-Shorte life span 3- less well defined goals. 4-flexibility 5- smallness in size Type of business activity/ Business size /Profit –oriented or not profit oriented / Legal status & ownership/ Public sector organization /Formal informal Org need a structure so that their activities can be coordinated to achive Org objectives in an efficient and effective by the manager. Type: Hirarchical Structure / Matrix Structure. Divisive conflict factors: 1- Unfair allocation of resources 2- Interpersonal problem 3- differences in states and power 4- clashing objectives 5- differing values and beliefs. Cooperation: is essential for a happy and successful life, both personally and professionally. Manuals: 1- Financial Manual. 2-H.R 3-Administrative 4-Public relation 5- health and safety 6-quality 7-employee. Job description: let them know full nature of their job and know their role in overall operations of the Org. والباقي ما اتذكرهم .. بس الامتحان كــان طويـــل .. ------------------ انزين عندي طلــب .. ممكن اسئلة امتحان الـ silling ---------------- بالتوفيق جميعا ..

ههههههههههه ما عندج صبــر اتفضلي اختاري أولا: الشكل : 1) عنوان الكتاب: القصص الشعبية العراقية. 2) اسم المؤلف والتعريف به : المؤلفان د. صبري حمادي و د. داود سلوم . 3) اسم المحقق او المترجم (إن وجد) : _ 4) مكان النشر وتاريخ النشر : رقم الإيداع بدار الكتب القطرية 307 , سنة 1988م (مركز التراث الشعبي لدول الخليج العربي ) 5) رقم الطبعة وعدد صفحات الكتاب وحجمه : الطبعة الأولى , 411صفحة, الحجم : متوسط. 6) عدد الأجزاء إن وجدت أو الأبواب والفصول : جزءان , الجزء الأول بابين والجزء الثاني ثلاثة أبواب. ثانيا: عر ض المضمون: 1) المضمون العام للكتاب: مجموعة من القصص الشعبية العراقية التي قام المؤلفان بجمعهما وذلك بعد لقاءات متعددة مع عدد من كبار السن في مناطق العراق المختلفة . وتتنوع هذه القصص فنجد الخيالية والواقعية ولكنها جميعها تقع ضمن إطار واحد وهو الإطار الاجتماعي , وفي كل قصة نجد العبرة والموعظة التي نستفيد منها في حياتنا. 2)عرض أهم محتويات الكتاب: ا) ملخص المقدمة: إن العراق والعالم العربي من أثرى المواطن بالحكاية الشعبية والقصة الخرافية والمثل , وهي تدعو ايا كان نوعها إلى قيم فاضلة وصفات حميدة أو تحذر من سمات سلبية تقف على النقيض من المبادئ والمثل السامية . ب) ابرز ما يتضمنه الكتاب من نقاط خاصة بموضوع الكتاب : القصة الأولى: حورية الجنة. وهي قصة شاب مؤمن تمنى أن يرزقه الله زوجة من الجنة فتقبل الله دعائه وحصل على منيته في ليلة القدر المباركة , ولكن كان لتلك الزوجة (الحورية ) شرط وهو أنها مهما فعلت لا ينبس احد بحرف , فكان لها ذلك إلى أن أتى يوم قامت فيه بالتهليل وبدت عليها الفرحة والحبور في جنازة امرأة لاقاها الأجل وهي تضع طفلها . فلم يتحمل الزوج ما بدا منها ولم يستطع ملازمة الصمت لأنها أحرجته بين الناس , وكانت قبل تلك الحادثة قد وضعت مواليدها الاثنان من الأولاد في سلال أعلى السقف. القصة الثانية: الغريب . وهي حكاية رجل فقير سافر إلى بلاد بعيدة طلبا للرزق . حيث صادف في طريقه رجل غريب طرح عليه أن ينوره بحكمتين لقاء ثلاثة دراهم , تردد المسافر في البداية لإحساسه بالشؤم من هذا الغريب , لكنه اشتراها بعد إلحاح من الرجل . لم يعمل المسافر بالنصائح خلال الطريق فوقع في مشاكل حلها له الغريب. كذلك عندما وصلوا أشراف إحدى المدن, عرض عليه الغريب العرض نفسه فوافق رفيقنا من غير إن يعمل بتلك النصائح ومن غير أن يتعظ مما حدث له فوقع في متاعب أخرى أوصلته إلى حبل المشنقة وذلك في قصر أمير تلك البلاد . القصة الثالثة : باسم الرب هي حكاية امرأة متدينة تكرر قبل بأي عمل تقوم به عبارة(باسم الرب) وكان زوجها يغتاظ من تكرارها لهذه العبارة وذلك لضعف إيمانه فأراد أن يوقفها عن حدها . قام بإعطائها عشرون درهما وطلب منها ان تعطيها له عندما يطلبها منها . أخذت الزوجة المال ووضعته في جورب في الخزانة مكررة العبارة. والزوجة على غفلة قام الرجل بإلقاء الجورب في النهر . وذات يوم اشتهى الرجل سمكة كبيرة كانت عند احد الصيادين فاشتراها وطلب من زوجته ان تطبخها له , وما ان فتحت الزوجة السمكة حتى رأت الجورب وما به من نقود فعرفت ما حدث وأرجعت النقود مكانها مكررة نفس العبارة. . أهم النتائج التي توصل إليها الكاتب (الخاتمة): القصة الأولى: عللت الحورية أفعالها , فالنسبة للأطفال فهي أرادت إبعاد والدهم وجداهم عن النوح والبكاء حيث أن الأول يموت غرقا في النهر (حيث رأوا في السلة ماء فقط ) , أما الثاني فانه يموت محترقا بالنار (حيث كان في السلة رمادا فقط) . أما المرأة المتوفاة أصبحت حورية فهللت فرحا وحبورا لانضمامها إلى الحوريات أخواتها . ثم اختفت الزوجة (حورية الجنة) من أمامهم بين حيرتهم ودهشتهم . القصة الثانية : اختتمت هذه القصة بنجاة المسافر وذلك بمساعدة من الغريب مرة أخرى , وأصبح رفيقه ومستشاره في جميع أموره , حيث أن صاحبنا بدأ حياة جديدة كان أساس قيامها ذكاء وفطنة صاحبه . القصة الثالثة: تعجب الزوج عندما أحضرت له زوجته النقود عندما طلبها منها. حكت له ما حدث , ومن يومها ما عاد يتحرك إلا قائلا ( باسم الرب). الإيمان بالقضاء والقدر , ووجوب عدم تطلع الإنسان إلى المجهول الذي لا يعرفه , الاستفادة من الآخرين وعدم استحقارهم , وقوة الإيمان , كلها أهداف أراد الكاتب أن يوصلها إلينا من خلال هذه القصص , إلى جانب هدفه الرئيسي وهو إحياء التراث الشعبي الذي نأخذ منه دروسا وعبر للمستقبل. ثالثا: التعليق العام على الكتاب : 1) إبداء الرأي الشخصي: أ- من حيث الموضوع: الحكايات الشعبية سجل للتجارب البشرية التي تنطوي على حكمة الإنسان الأولي وخلاصة رؤيته إلى الحياة والكون والوجود , أنها مرآة الحس الفطري , والنكهة الإنسانية ذات الطابع الشمولي في الموضوع وفي أسلوب المعالجة , فعناك الشكل الفني البسيط المترع بعناصر التشويق , حيث يداعب حب الاستطلاع فينا ويذكرنا بأسلافنا. ب- من حيث الأسلوب : لقد اتسم الكتاب بأسلوب رائع , اجتذب به فكر القارئ واهتمامه لمعرفة المزيد مما كتب فيه , كمااضاف استخدام بعض الألفاظ باللهجة العراقية العامية نوع من النكهة في القصص. 2) جوانب الإفادة من الكتاب: أ- كان الكتاب مفيدا من خلال ما طرحه من عبر والمواعظ بشكل مبسط ومفهوم . ب- المتعة وتذكر الطفولة الممتزجة بالحلم والأمل الملون . ت- زودتنا بعض القصص بحكم كان أبرزها أن الإنسان إذا عرف المجهول فقدت الحياة البشرية معناها ومنطقها, وانه على الإنسان ألا يحاول طلب الغير منطقي او المستحيل وهذا ما تمثل في قصة (حورية الجنة) . ث- الاستعانة بالله جل وعلا في كل الأمور ورأينا ذلك في قصة (باسم الرب). ج- التدبر والحذر قبل عمل أي شئ والأخذ بالحكم الغير وعدم الاستهانة بها . -------------------------- حول بدايات التعليم في البحرين أولاً:الشكل: 1) عنوان الكتاب: أعلام الثقافة الإسلامية في البحرين. 2) اسم المؤلف والتعريف به: سالم النويدري، و لا توجد معلومات متوفرة عن هذا الكاتب. 3) اسم المحقق أو المترجم إن وجد: لا يوجد. 4) مكان النشر وتاريخ النشر: بيروت – 1922م 5) رقم الطبعة وعدد صفحات الكتاب وحجمه: الطبعة الثانية – 599صفحة – من الحجم الكبير. 6) عدد الأجزاء إن وجدت أو الأبواب أو الفصول: أربعة أجزاء. *ثانياً:عرض المضمون: 1) المضمون العام للتقرير: يتضمن التقرير عن بدايات التعليم في البحرين ، حيث يتناول أهم المدارس التي أسست في بداية التعليم ، وكيفية تطور المدارس وازدياد أعدادها في المدن والقرى البحرينية. 2) عرض أهم محتويات التقرير: أ) ملخص المقدمة: ونحن في القرن الواحد والعشرين ، وفي أرخبيل صغير يتمتع أولادنا بنعمة التعليم الحديث وفوائده العظيمة ، وفي غمرة ذلك لا نكاد نذكر أوائل المدارس التي أنشأت وبداية التعليم فيها. ب) أبرز ما يتضمنه الكتاب من نقاط خاصة بموضوع التقرير: v عرفت البحرين في العصور السابقة بمدارسها الدينية المنتشرة في قرى البحرين ومدنها ، كالماحوز وأبي اصبع والشاخورة والقدم وسترة والمنامة والمحرق... وكانت الدراسة فيها وفق نظام الحلقات التقليدي حيث يجلس الأستاذ للدرس ويتحلق حوله الطلاب للاستفادة من توجيهاته وتحقيقاته. v أما بدايات التعليم في البحرين فترجع الى عام 1919م، حيث أسس جماعة من تجار المحرق بدعم من حاكم البلاد مجلسا لتعليم المواطنين واستقدم لها الأساتذة من سوريا ولبنان والعراق . وبعد عامين أسس المجلس مدرسة في المنامة تحمل الاسم نفسه ، وتلا ذلك افتتاح مدرستين في كل من الرفاع والحد سنة 1927م. ج) أهم النتائج التي توصل إليها الكاتب/الخاتمة: تطورت الدراسة في البحرين حيث انتقل التعليم من المرحلة الابتدائية الى الثانوية فأسست مدرسة المنامة الثانوية ، وتلا ذلك مزيد من فتح المدارس بإشراف الدولة في المدن والقرى. ثالثاً:التعليق العام على التقرير: 1) إبداء الرأي الشخصي في العمل: أ) من حيث الموضوع: إن الموضوع ينحصر في نقاط قليلة موجزة ، حيث يطرق فيها الكاتب الى أهم النقاط فقط دون التفصيل في هذا المجال ، فاقتصر على التحدث بشكل عام عن بدايات التعليم في البحرين.ويكاد ينفرد هذا الموضوع في حدود معلومات الكاتب. ب) من حيث الأسلوب: ابتعد الكاتب عن أسلوب التحفيز والتشييق لقراءة هذا الموضوع ، فجعله جافا لا يستمتع القارئ أثناء قراءته له ، وقد يعود ذلك إلى جفاف الموضوع نفسه ولا يعد عيباً أو تقصيراً من الكاتب من ناحية أسلوبه. 2) جوانب الإفادة من التقرير: المعرفية: التعرف على تاريخ وثقافة البحرين والمكانة العلمية لها ، ومدى اهتمام الدولة و المواطنين لتحصيل العلم ، وتعتبر هذه النوعية من المواضيع إفرازات للموروث الحضاري وللتأثيرات الوافدة معاً. فكان لزاما علينا اليوم كشف الحجب عن معطيات الثقافة والتعليم في هذا الجزء الصغير من الخليج العربي. ------------------------ فضل صوم رمضان و قيامه ويليه المسائل العشرون مما يحتاجه الصائمون أولا:الشكل أ_عنوان الكتاب: فضل صوم رمضان و قيامه ويليه المسائل العشرون مما يحتاجه الصائمون ب ـ اسم المؤلف والتعريف به : عبد العزيز بن عبد الله بن عبد الرحمن بن محمد ابن عبد الله, آل باز. ولد بمدينة الرياض, في ذي الحجة سنة 1330هـ, وكان بصيراً في أول الدراسة, ثم أصابه المرض في عينه عام 1346هـ, فضعف بصره بسبب ذلك, ثم ذهب بالكلية في مستهل محرم من عام 1350هـ, والحمد لله على ذلك. طلب العلم والدراسة منذ الصغر وحفظ القرآن الكريم قبل البلوغ, ثم بدأ في تلقي العلوم الشرعية والعربية على أيدي كثير من علماء الرياض. وقد تولى القضاء في منطقة الخرج مدة طويلة, استمرت أربعة عشر عاماً واشهراً, وامتدت بين سنتي 1357هـ إلى عام 1371هـ. وعمل بالتدريس في المعهد الوطني بالرياض سنة 1372هـ, وكلية الشرعية بالرياض بعد إنشاءها سنة 1373 في علوم الفقه والتوحيد والحديث. وعين نائبا لرئيس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة سنه 1381الى 1390هـ. وقد تولى رئاسة الجامعة الإسلامية سنه 1390هـ بعد وفاة رئيسها الشيخ محمد بن إبراهيم آل شيخ _ رحمه الله_. وفي 14/10/1395هـ صدر الأمر الملكي بتعينه في منصب الرئيس العام لإدارات البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد برتبة وزير, ولا يزال إلى الآن في هذا العمل. ومن مؤلفاته: الفوائد الجلية في المباحث الفرضية_ التحقيق والإيضاح لكثير من مسائل الحج والعمرة والزيارة_ توضيح المناسك_ التحذير من البدع_ رسالتين موجزتان في الزكاة والصيام_ العقيدة الصحيحة وما تضادها_وجوب العمل بسنة الرسول _صلى الله عليه وسلم_ وكفر من انكرها_ والكثير الكثير من الكتب التي ألفها المؤلف عبد العزيز. ج _ الناشر: علي بن حسن بن علي بن عبد الحميد الجبلي الأثري. د_ مكان النشر وتاريخه: جمعية التربية الإسلامية _اللجنة الثقافية_, 1417هـ 1997م. هـ _ رقم الطبعة وعدد الصفحات وحجمه: الطبعة الأولى, 144 صفحة, من الحجم الصغير. عدد الأجزاء أو الأبواب أو الفصول: 7 فصول ثانياً: أ_ المضمون العام للكتاب: يروي المؤلف عن أهمية صيام شهر رمضان وقيامه وفوائده على الصائم والإرشادات لشهر رمضان و مخالفات الناس في شهر رمضان الكريم. ب_ عرض أهم محتويات الكتاب: 1_ مقدمة الكتاب: هاتان رسالتان علميتان نافعتان أولاهما باب لأخرى ومدخل لها لتكمل أحداهما الأخرى وتتممها..... 2_ أهم الخطوات التي سلكها المؤلف: يوجد بالكتاب فصول مستقلة عن بعضها, كما هو الحال في الدراسات والبحوث ونلخص الأحداث إلى عدة مراحل وهي: فضل شهر رمضان و فوائده. فوائد شهر رمضان: تطهير النفس وتهذيبها وتزكيتها من الأخلاق السيئة والصفات الذميمة, كالأشر والبطر والبخل وتعويدها على الأخلاق الحميدة الكريمة, كالصبر والحلم و الجود والكرم و مجاهدة النفس فيما يرضى الله, ويقرب لديه ويعرف العبد على نفسه وحاجته وضعفه وفقره لربه ويذكره بعظيم نعم الله عليه, ويذكره بحاجة إخوانه المسلمين الفقراء. فضائل شهر رمضان: الصيام هو احد الأركان الخمسة وانه فرض على كل مسلم عاقل بالغ. 3_ أهم النتائج التي انتهى إليها المؤلف: تنتهي بدعوة الناس إلى الصيام والرجوع إلى كتاب الله والسنة النبوية الصحيحة والدعوة إلى التوحيد الخالص والتحذير من الشرك على اختلاف مظاهره ومن البدع والأفكار الدخيلة وتعريف المسلمين على دينهم الحق ودعوتهم إلى العمل بأحكامه وإحياء الفكر الإسلامي الصحيح وإزالة الجمود الفكري والتعصب الحزبي والمفاهيم الرجعية التي زانت على عقول كثير من المسلمين. ج_ التعليق العام: 1_ جوانب الإفادة من الكتاب: هذا الكتاب يبين مدة أفضال الشهر الفضيل ومدى أهميته بالنسبة للمسلمين وشروطه ووجباتنا نحوه ونحو الله سبحانه وتعالى وعلى التفكير السليم الذي يتحلى به المسلم العاقل 2_ نقد الكتاب وإبداء الرأي العام الشخصي: إن هذا الكتاب من أروع الكتب التي قرأتها لأنه يعرفنا على ديننا وأمور يجب مراعاتها لم نكن نعرفها من قبل وبها مسائل تفيدنا بحياتنا الشخصية وتفيدنا باليوم الآخر. ----------------------- أولاً الشكل : عنوان الكتاب : الجامع في تاريخ الأدب العربي . اسم المؤلف والتعريف به : حنا الفاخوري , وهو معلم جيل في المدرسة اللبنانية الأدبية التراثية , لم يحد في منهجيته عن لأصولية الكلاسيكية , في فهم وتفسير واستيعاب اتجاهات الأدب العربي جميعاً , من الجاهلية حتى مطلع النهضة الثانية . مكان النشر وتاريخه : دار ذوي القربى , سنة 1422 هـ . رقم الطبعة : _ , عدد صفحات الكتاب : 1074 صفحة , حجمه : كبير . عدد الأجزاء إن وجدت والأبواب والفصول : يحتوي على 6 أجزاء , 27 باب , و58 فصل . عرض المضمون : المضمون العام للتقرير : تناول التقرير أهم ميزات الشعر الغزلي في العصر الأموي , ووصف لبراعة العرب في التغني بجمال المرأة وحسنها , مما كان له الأثر الكبير في إعادة ازدهار هذا النمط الشعري , بعد أن كان راكداً في صدر الإسلام . وكذلك في تخليد أسماء الشعراء المتيمين في تاريخ العرب . عرض أهم محتويات التقرير ملخص المقدمة : الهوى استمرار للروح العربية بعد قيام الإسلام , ومظهر من مظاهر الأصالة العربية , وليس له من تفسير ينطبق على حقيقته غير هذا التفسير ... وهذا الهوى الذي برز في إطار الحضارة العربية كان علاقة بين كائنين إنسانيين توجههما على نحو من الإنماء صوب حياة نفسية تتسم بالصفاء والإخلاص والعفة والوفاء المتبادل أية كانت الظروف , وتحملهما على التفاني والتضحية , فينتقلان منها إلى قوة روحية عجيبة , وخور في الأعصاب , ينتهي أخيرا بالموت أو الخبل . أبرز ما يتضمنه الكتاب من نقاط خاصة بموضوع التقرير : لقد تحدث الكتاب في أحد أبوابه عن الغزل في العصر الأموي , والذي لاقى من التشجيع ما كان له بالغ الأثر في ازدهاره ازدهاراً شديداً , فقد تدرج الغزل من الافتتاحية التقليدية إلى أن أصبح في عهد بني أمية ذاتاً مستقلة , بكيان خاص , فإن الاستقرار واللهو , وشيوع عوامل الحياة العاطفية , من فراغ وغناء , وطرب ورخاء في مكة والمدينة , أو طرب وفقر وحرمان في بوادي الحجاز ونجد , كل ذلك دعا الشعراء إلى الوقوف الطويل أمام أبواب القلب الذي تستثيره المغنيات اللاهيات , وتستحثه القيان والمتظرفات , وقد وقفوا طويلاً , وصرفوا النظر عن سوى دواعي الغرام , وراحوا يستلهمون الجمال , و يتلوعون في البوادي يائسين متعففين , ويتغنون في الحواضر متهافتين على المتعة الماجنة في قصص وحوار , وفي تظرف ودوار , لا يهمهم من الحياة إلا ذوات الخلاخل والأطياب , ينفقون على الخارج قاصين غير محللين , واصفين الحسيات غير متأملين , ماضغين الأقوال والأحداث غير معللين . وهكذا كان للغزل ثلاث ظاهرات : ظاهرة تقليدية , أو قل عادة فنية لزمها الشعر العربي منذ فجره , وظاهرة إباحية كانت تعبيراً عن يأس الحجازيين وانتقاماً من الحياة السياسية التي أفلتت من أيديهم , وكانت ثمرة من ثمار الترف البعيد عن البادية في رقته , ولغته , و تعابيره المونقة , وألفاظه السهلة المصقولة , و إشراقه الذي يروق النفوس المتحضرة , وظاهرة عفيفة كانت تعبيرا عن لذعة الألم وإغاظة الحياء , عن النزوع العاطفي والقيد الاجتماعي . ومن الشعراء المتيمون في العهد الأموي : جميل بن معمر : تاريخه: ولد في وادي القرى بالحجاز وأحب ابنة عمه بثينة , ولم يزوج منها لأنه شبب بها , فقضى حياته متلهفاً إلى أن مات في مصر نحو سنة 701 . أدبه : شعر جميل هو شعر الأمانة والإخلاص , والحب فيه بطولة واستماتة في سبيل المحبوب , وهو حب الروح للروح يدوم ما دامت الروح , والمرأة فيه مثال أعلى من المثل التي تتوجه إليها الحياة . وإني لأرضى من بثيــــنة بالذي لو أبصره الواشي لقرت بلابله : بلا , و بألا أستطيـــــع , وبالمنى وبالوعد حتى يسأم الوعد آمله وبالنظرة العجلى, وبالحول تنقــضي أواخره _ لا نلتقي_ و أوائلـه ليلى الأخيلية : كانت شديدة الجمال وقد أحبت توبة ولكن ذويها حالوا دون زواجها منه , فكانت حياتها حياة لوعة وعذاب , ولما مات توبة رثته بشعر حافل بالرقة والإخلاص , وهكذا كانت ليلى شاعرة الحب , وكان أسلوبها أسلوب السلاسة والعذوبة والمتانة . قيس بن الملوح : هو من بني كعب بن عامر . أحب فتاة اسمها ليلى , وهام في حبها حتى لقب بالمجنون , ولكنها منعت عنه فاضطربت حاله , وظل يضرب في الفيافي إلى أن مات , تاركاً شعرا ملتهباً بعاطفته الجياشة , وتاركاً اسم ليلى أنشودة على ألسنة الأجيال . كأن القلب ليلة قيل يغدى بليلى العامرية , أو يــراح قطاةُ عزها شــرك فباتت تجاذبه فقـــد علق الجناح قيس بن ذريح : هو أحد الشعراء المتيمين اشتهر بحب لبنى بنت الحباب الكعبية , وقد تزوجها ثم أجبر على تطليقها , فكان ذلك حرقة في نفسه , وكان ذلك ينبوع من ينابيع الشعر العربي الصافي والمؤثر . أهم النتائج التي توصل إليها الكتاب ( الخاتمة) : كان مثل هؤلاء الشعراء شعراء كثيرون يتقلبون في البوادي وهم هم في أساليبهم الغزلية وفي رواياتهم الغرامية . وقد نسج الرواة والأدباء حولهم أقاصيص تتشابه وتتقارب , حتى لتظن الواحد منهم الآخر . ومهما يكن من أمر ففي ما أوردنا كفاية لمن أراد أن يقف على تطور الحركة الغزلية في ذلك العصر , وعلى مصادرها و مصا يرها . وقد قامت إلى جانب هذه المدرسة العذرية مدرسة أخرى امتازت بالإباحة والفسق , وزعيمها عمر بن أبي ربيعة . التعليق العام على التقرير : إبداء الرأي الشخصي في العمل : 1. من حيث الموضوع : إن موضوع الشعر الغزلي لموضوع مشوق ومثير للإعجاب , حيث أنه أبرز مدى براعة العرب في كتبة الشعر ووصف المرأة , وصدق تلك المشاعر والنبض الحياتي الذي ينطلق من الأعماق ولا يظهر منه إلا الدمعة واللهفة . 2. من حيث الأسلوب : لقد اتسم الكتاب بأسلوب رائع , اجتذب به فكر القارئ واهتمامه لمعرفة المزيد مما كتب فيه , وذلك راجع إلى تعدد مصادره وترابط أفكاره . جوانب الإفادة من التقرير : 1. المنهجية : قسم الكتب الى عدة فصول . 2. المعرفية : لقد كان للموضوع بالغ الإفادة في التعرف على بعض الأمور و التي منها أن الغزل ذو نشوء طبيعي , وقد تفنن العرب في وصفه وشعره في العصر الأموي , كما ودلنا على أبرز شعراء البادية الذين كتبوا شعراً غزلياً لازالت تؤرخه الأيدي العربية -------------------- أولا ً: الــشكل : 1- عنوان الكتاب : خــاتم الــعرس . 2- اسم المؤلف والتعريف بـــه : نسرين إدريس وهي من كبار المؤلفين اللبنانيين المعاصرين ، عاشت واقع الجهاد ضد العدو الصهيوني في لبنان ، تميزت كتبها بأنها تتحدث عن واقع الجهاد والمقاومة في لبنان ، ومن مؤلفاتها كتاب كواكب النصر وهو يتكون من مجموعة قصص لشهداء المقاومة وهو الحائز على جائزة أجمل قصة شهيد . 3- الناشر ومكان النشر وتاريخه : الناشر دار الأمير للثقافة والعلوم ، ومكان النشر : لبنان ، وتاريخ النشر : 13/1 / 2002 م . 4- رقم الطبعة وعدد صفحات الكتاب وحجمه : الطبعة الأولى ، عدد صفحات الكتاب 126 صفحة ، حجمه متوسط . 5- عدد الفصول أو الأبواب :لا توجد أية فصول . ثانيا ً : عرض المضمون : 1- المضمون العام للكتاب : يتضمن مجموعة من قصص مجاهدي المقاومة الإسلامية في لبنان خلال مقاومتهم للعدو الإسرائيلي . 2- عرض أهم محتويات الكتاب : أ- المقدمة : لا توجد مقدمة للكتاب سواء مقدمة الناشر ، التي شرح فيها الدوافع التي دعت المؤلف لتأليف الكتاب . ب- أبرز ما يتضمنه :يتضمن هذا الكتاب مجموعة من قصص مجاهدي المقاومة الإسلامية في لبنان وأبرز المواقف التي تعرضت لها خلال فترة المقاومة والجهاد ضد العدو الصهيوني ومدى تأثير هذه المقاومة على العدو الصهيوني وجيشه الذي كان يرتجف خوفا ً بمجرد رؤيتة أحد مجاهدي المقاومة على الرغم من أن أسلحة الجيش متطورة جدا ً وأسلحة المقاومين بسيطة جدا ً، لا تشكل ربع ما يحمله الجنود من أسلحة . ج- خاتمة القصة أو أهم النتائج التي توصل إليها المؤلف : أستطاع المؤلف من خلال هذا الكتاب أن يبين مدى أهمية المقاومة ضد الاحتلال ومدى تأثيرها على المحتل وعلى المجتمع الذي توجد فيه . ثالثا ً : التعليق العام على الكتاب : 1- إبداء الرأي الشخصي حول الكتاب ( محتوى وأسلوبا ً ) : كتاب جيد وجميل جداً ، فهو يقوي الوازع الديني لدى الإنسان ويحيي فيه روح المقاومة ، وأسلوب المؤلف أسلوب جميل جدا ً في طريقة عرضة لهذه القصص . 2- جوانب الإفادة من الكتاب : يبين للقارئ مدى فعالية المقاومة ضد الاحتلال ومدى تأثيرها على المجتمع التي تكون فيه ومدى أهميتها للوطن المحتل . ------------------- برة مطر فووول بالتوفيق

اختي نزلي الموضوع في قســم التصميم في المنتدى وراح يساعدونج خبراء التصميم أكيــد ..

MOOSAABDULLA

تفضلي اختي http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%A8%D8%A7%D8%AA

وعليكم السلام اختي التعبير الوصفي اهو تعبير عادي بس تصفين الشي ... يعني مثلا الشتاء بارد والامطار كثيرة . والسماء غائمة .....الخ ما يبي له شي ...

هلا وشفايدة المعلمة في المدرســة ؟؟ المهم اتفضلي اختي هالموقع (( اذا فهمتي شي )) http://www.ingilizceci.net/GrammarMaryAns/...r/gramch02.html

تفضلي http://www.info.gov.bh/press/home/section....6071&language=2

وعليكم السلام اختي " همباية " خخخخخخخ خوش اسم المهم لو اتزورين المعهد راح اتلاحظين عدد الطلبة المنسحبين من الجامعة وجايين يدرسون في المعهد في الفصل الواحد عددهم مو قليل ... مع ان معدلاتهم كشخة في الثمانينات والتسعينات .. ليش ما ادري ... يعني هل الخلل من الجامعة او من الطلبة نفسهم ... المهم تعالي قدمي للدراسة في المعهد .. وجهزي لج اوراقج اللي تثبت حالتكم المادية انج ما تقدرين تدفعين الرسوم .. وفي نفس الوقت راح اتحصلين على اعفاء عن دفع الرسوم .. ---------- لنا رجعة ...

MOOSA ABDULLa

........... جاري البحـــــث ..........

اتدلي الـ pets shop اللي صوب معارض راكان للسيارات .. هذا الـ pets shop يبيعون اغراض الحيوانات .. المهم المحل المطلوب عقبهم بجم محل وصاير داخل اشوي .. كل اللي عليك انك اتروح تسأل الكيشر " هندي " اتقول له وين محل يبيعون في جلاب .. وراح يدليك اياه .. واذا تبي رقم تلفون المحل .. اتصل 181 وقول لهم بيتس شوب وروح المحل وبتستجن بأنواع الكلاب اللي عندهم بالتوفيق ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواتي،، واخواني حبيت ان انزل لكم البرنامج الانتخابي لبعض الاخوة لكي يتعرف الجميع عليهم وعلى ما يودون تحقيقه في مجلس الطلبة إذا شاء الله ----------------- نبتدي بالمرشح الأول : ناصــر احمد الخيــاط تخصص الـ Sales & Markiting ND2 وبرنامجه الانتخابي كالتالي: -------------------- والمرشــح الثانــي هو علي عبدالرسـول علي تخصص الـ Sales & Markiting ND1 وبرنامجه الانتخابي كالتالي : الـــمُــتــدرب .... قــبــل كــل شــيء [email protected] البرنامج الإنتخابي 1. العمل على تفعيل دور المتدربين . 2. السعي لنقل وجهة نظر المتدربين لإدارة المعهد بكل أمانة . 3. بحث القضايا المتعلقة بمشاكل التسجيل وكفاءة المدرسين و المناهج . 4. تحسين المرافق و الخدمات . 5. متابعة الملفات التي طرحها أعضاء المجلس السابق . الخدمات و أنشطة المتدربين: 1. التواصل مع الطلبة وتبني أفكارهم البناءة . 2. تنظيم الأنشطة و الفعاليات الترفيهية والثقافية و الرياضية . 3. تطوير مرافق وخدمات المعهد المختلفة والسعي لتنفيذ مقترحات الطلبة ، منها : أ‌- توفير امتيازات خاصة للطلبة المتفوقين . ب‌- توفير رحلات إلى شركات لجميع المراحل و التخصصات للإطلاع على طريقة العمل فيها . ت‌- توفير المنح للمتدربين المتفوقين وتقديم إعفاءات من الرسوم الدراسية لأكثر من خمسين متدرب ومتدربة . ث‌- إيجاد امتيازات خاصة للمتخرجين على لوحة الشرف من قبل المعهد في إجراءات توظيفهم أو متابعة الدراسات العليا لهم و العمل على إكمال دراسة المتدربين و المتدربات لنيل شهادة البكالوريوس بالمعهد . ج‌- إيجاد صندوق لدعم المتدرب . صلاحيات مجلس المتدربين: 1. تطوير وتوسيع صلاحيات مجلس المتدربين . 2. التواصل مع المجالس الطلابية الأخرى وتفعيل اللجنة التحضيرية لاتحاد مجالس الطلبة . 3. المطالبة بأن يكون مجلس المتدربين عضوا أساسي في : أ‌- مجلس إدارة المعهد . ب‌- لجان المناهج الدراسية . ت‌- اللجان التأديبية للمتدرب. التسجيل : 1. تنسيق مواعيد الامتحانات . 2. محاولة حل مشكلة عدم توفر بعض الكتب . 3. إعداد برامج الدراسات العليا . 4. تجهيز الجداول قبل الدراسة وتثبيتهم . 5. تطوير المناهج التدريبية . 6. النظر في كفاءة المدرسين . 7. تطوير المواد التدريبية و الكتب . 8. السعي في التركيز على الجانب العملي أثناء التدريب 40% تدريب و60 % نظري .

الاخت ما قصرت وهذا واحد ثاني Business Letters A business letter is more formal than a personal letter. It should have a margin of at least one inch on all four edges. It is always written on 8½"x11" (or metric equivalent) unlined stationery. There are six parts to a business letter. 1. The Heading. This contains the return address (usually two or three lines) with the date on the last line. Sometimes it may be necessary to include a line after the address and before the date for a phone number, fax number, E-mail address, or something similar. Often a line is skipped between the address and date. That should always be done if the heading is next to the left margin. (See Business Letter Styles.) It is not necessary to type the return address if you are using stationery with the return address already imprinted. Always include the date. 2. The Inside Address. This is the address you are sending your letter to. Make it as complete as possible. Include titles and names if you know them. This is always on the left margin. If an 8½" x 11" paper is folded in thirds to fit in a standard 9" business envelope, the inside address can appear through the window in the envelope. An inside address also helps the recipient route the letter properly and can help should the envelope be damaged and the address become unreadable. Skip a line after the heading before the inside address. Skip another line after the inside address before the greeting. 3. The Greeting. Also called the salutation. The greeting in a business letter is always formal. It normally begins with the word "Dear" and always includes the person's last name. It normally has a title. Use a first name only if the title is unclear--for example, you are writing to someone named "Leslie," but do not know whether the person is male or female. For more on the form of titles, see Titles with Names. The greeting in a business letter always ends in a colon. (You know you are in trouble if you get a letter from a boyfriend or girlfriend and the greeting ends in a colon--it is not going to be friendly.) 4. The Body. The body is written as texts. A business letter is never hand written. Depending on the letter style you choose, paragraphs may be indented. Regardless of format, skip a line between paragraphs. Skip a line between the greeting and the body. Skip a line between the body and the close. 5. The Complimentary Close. This short, polite closing ends with a comma. It is either at the left margin or its left edge is in the center, depending on the Business Letter Style that you use. It begins at the same column the heading does. The block style is becoming more widely used because there is no indenting to bother with in the whole letter. 6. The Signature Line. Skip two lines (unless you have unusually wide or narrow lines) and type out the name to be signed. This customarily includes a middle initial, but does not have to. Women may indicate how they wish to be addressed by placing Miss, Mrs., Ms. or similar title in parentheses before their name. The signature line may include a second line for a title, if appropriate. The term "By direction" in the second line means that a superior is authorizing the signer. The signature should start directly above the first letter of the signature line in the space between the close and the signature line. Use blue or black ink. Business letters should not contain postscripts. Some organizations and companies may have formats that vary slightly. Use the "Edit" function in the Help Menu above if you need to make additions to the information on this page. Click here for various Business Letter Styles. See also Commas in Letters, Special Colon Uses, and Capitalization in Letters الموقع : http://englishplus.com/grammar/00000149.htm ----------------- وهذا سفر المبحث الأول: الاتحاد الدولي للنقل الجوي ـ IATA أُسس "الاتحاد الدولي للنقل الجوي"، المعروف بآياتا IATA، وهو اختصار للاسم: INTERNATIONAL AIR TRANSPORT ASSOCIATION، في 19 أبريل عام 1945م، لمواجهة المشاكل، التي قد تنجم عن التوسع السريع لخدمات الطيران المدني، في أعقاب الحرب العالمية الثانية. ولم يكن تأسيسه سـابقة فريـدة فـي عالم الطيران، إذ سبقه اتحاد مماثل في 28 أغسطس عام 1919م، باسم الأياتا IATA، اختصاراً للاسم INTERNATIONAL AIR TRAFFIC ASSOCIATION، أي "الاتحاد الدولي للحركة الجوية". وكان لهذا الاتحاد أغراض "الاتحاد الدولي للنقل الجوي" نفسها، غير أن مهمته ـ آنذاك ـ كانت تنحصر أساساً داخل القارة الأوروبية. ومن ثم فقد انتهى الأمر، عقب توسع أعماله، عام 1939م. أهداف آياتا وأغراضها 1. تطوير النقل الجوي الآمن، والمنتظم، والاقتصادي لصالح شعوب العالم، لتحقيق الزيادة في معدلات نمو التجارة الدولية، وحل مشاكل النقل. 2. تقديم وسائل التعاون بين شركات ومؤسسات النقل الجوي العاملة، بطريقة مباشرة أو غير مباشرة، في خدمات النقل الجوي الدولي. 3. التعاون مع منظمة الطيران المدني الدولي، وغيرها من المنظمات العالمية والإقليمية، وثيقة الصلة بأمور الطيران المدني والنقل الجوي. مقر آياتا للآياتا مكتب رئيسي بمدينة مونتريال، ومكتب تنفيذي رئيسي في جنيف، ومكاتب إقليمية في: عمان، وبروكسل، ودكار، ولندن، وريو دى جانيرو، وسانتياجو، وسنغافورة، وواشنطن. عضوية الاتحاد عضوية آياتا مفتوحة أمام شركات الطيران، بشرط أن يكون للشركة خط جوي منتظم، بين دولة أو أكثر، لنقل الركاب، أو البضائع، أو البريد، وأن تحمل الشركة جنسية دولة يجوز لها الانضمام لمنظمة الطيران المدني الدولي الإيكاو ICAO، كما يجوز للشركات المحلية لهذه الدول، أن تنضم للاتحاد، كأعضاء غير عاملين. ويبلغ عدد الأعضاء حالياً 265 شركة طيران. وتباشر آياتا أعمالها، من خلال عدد من اللجان، ويحدد المؤتمر السنوي العام، الذي يعقد سنوياً، خطوط السياسة العامة للاتحاد. أما الأعمال اليومية فتضطلع بها اللجنة التنفيذية، المكونة من أعضاء ينتخبهم المؤتمر العام كل ثلاث سنوات. كما تتفرع عن اللجنة التنفيذية لجان متعددة مثل: اللجنة المالية، والقانونية، والفنية، والطبية، واللجنة الاستشارية للحركة. وتشرف اللجنة التنفيذية على أعمال هذه اللجان. وتتولى مؤتمرات الحركة الجوية التابعة للاتحاد، الإشراف على عقد الاتفاقيات الدولية المتعلقة بالأجور، والأسعار الدولية. وتخضع قرارات المؤتمر بالضرورة لموافقة الحكومات، التي تتبع لها هذه الشركات، ولا يمكن تعديلها بمعرفة أي تنظيم آخر تابع لآياتا. على أن هناك فروعاً إدارية لمؤتمرات الحركة، قائمة في شكل مكاتب فرعية في نيويورك، وباريس، وسنغافورة، بينما يوجد مكتب التسويات في لندن، ومكاتب للاتصال الفني في لنـدن، وبانكوك، وريو دى جانيرو. وتمول ميزانية الاتحاد من الاشتراكات، التي يدفعها الأعضاء، وفقاً للنسبة المقررة لكل عضو في الاتحاد ولكل مؤسسة للنقل الجوي صوت واحد في مؤتمرات الاتحاد، دون اعتبار لحجم العمليات التي تقوم بها. أعمال آياتا ومهامها يتولى آياتا مهمة تنسيق العمليات المختلفة لشركات الطيران في العالم، بهدف تنشيط وتدعيم حركة النقل الجوي في العالم، وتحقيق أعلى مستوى ممكن للتشغيل الاقتصادي، مع الكفاءة وتأمين سلامة الجمهور، ودراسة كافة المشاكل المتعلقة بذلك. ومن ثم يعد في جميع الأوقات خادماً لمؤسسات النقل الجوي، والجمهور العام. ويعد الاتحاد الأداة الفعّالة لمؤسسات النقل الجوي، لأنه يعمل على إيجاد الحلول المشتركة للمشـاكل، التي تعجز عن حلها شركة بمفردها. وفضلاً عن ذلك، فهو المجمع الدولي للخبرات والمعلومات، وكذلك الوسيط للخدمات والمشروعات المشتركة. ويمكن القول إنه بمثابة البرلمان العالمي لمؤسسات النقل الجوي، وممثلها في المنظمات العالمية الأخرى. أما عن دور الاتحاد بالنسبة للجمهور، فإنه يكفل تشغيل الخطوط الجوية، وفقاً لأعلى المستويات الفنية. كما يعمل على تحقيق أقصى راحة ممكنة، وتبسيط إجراءات السفر. ومن ناحية أخرى، يعمل على تحديد أجور وأسعار ملائمة للجمهور، ومسايرة للتشغيل الاقتصادي، الذي يكفل اطراد التقدم لمؤسسات النقل الجوي، لتمكينها من تحسين خدماتها. وبذلك أصبحت آياتا هي الوسيلة، التي عن طريقها تربط شركات الطيران خطوطها الجوية، كما يدعم الحركة الجوية التي ينقلها كل منها، لتكون تلك الشركات في مجموعها بمثابة مرفق عام دولي، على الرغم من وجود اختلافات في اللغة، والعملة، والقوانين، والمستويات القياسية. إنّ مؤسسات النقل الجوي، التي يتكون منها أعضاء الاتحاد، تربط العالم بشبكة ضخمة من الخطوط الجوية، وليس المهم، في هذا الخصوص، بحث جنسية كل طائرة لكل شركة عضـو، وإنما الـذي تهتم به آياتا أساساً، أن تتمكن الطائرات من القيام برحلاتها بأقصى درجة من الأمان، والراحة، والكفاءة، وفي ظل إجراءات وقواعد محددة تحديداً واضحاً، ويسهل فهمها على مستوى عالمي. وهذا هو عمل الاتحاد الفني. كما أن وجود الاتحاد يرجع أساساً، إلى ربط الطرق الجوية بعضها ببعض، بطريقة من شأنها أن تجعل الركاب وبضائعهم ينتقلون من مكان إلى آخر، على تلك الشبكة الجوية العالمية، بطريقة سهلة، كما لو أنهم يقومون برحلة على شركة واحدة، في بلد واحد. وهذا هو الهدف الجاري للاتحاد. وتشمل أنشطة آياتا المختلفة ما يأتي : أولاً: النشاط الفني: تفتح اللجنة الفنية آياتا مجالات التعاون، بين مؤسسات النقل الجوي في العالم، فيما يتعلق بأمور التشغيل، من خلال المؤتمر السّنوي الفني، وأقسامه المختلفة، العالمية والمحلية. فالنشاط الفني للاتحاد، قائم على أساس التبادل الحر الكامل للمعلومات والخبرات، بين شركات الطيران. ومن هذه البيانات تستخرج مؤسسات النقل الجوي المختلفة، المتطلبات العامة والملاحظات، التي من شأنها العمل على توحيد نواحي نشاطها، ورفعها إلى المستويات القياسية، وتحدد مدى مساعدتها العملية لحكوماتها، وتعد علامات على طريق التنمية المرتقبة في المستقبل بالنسبة للنقل الجوي. ويرتبط الاتحاد مع السلطات التنظيمية بعلاقة وثيقة، على الصعيدين الدولي والمحلي. وقد أسهمت آياتا بدور مقدر في صياغة المستويات القياسية، والأنظمة الموصى بها، لمنظمة الطيران المدني الدولي، التي تشكل الإطار الدولي المقبول للتنظيمات الفنية للطيران المدني والتي تتعاون معها بصفة وثيقة ومطردة، بغية تشجيع الحكومات لإقامة هذه التنظيمات الفنية بصورة كافية ومرضية، والعمل على تطورها بشكل دائم. وتشرف اللجنة الفنية للاتحاد، على تعبئة خبراء شركات الطيران في مختلف التخصصات الفنية، ليشتركوا في حل مشكلة معينة. ومن أمثلة ذلك، تطوير الإجراءات الخاصة بتقليل مشكلات الصوت إلى أقصى حد أثناء الإقلاع والهبوط. كما تهتم بالمشكلات المتطورة، مثل المساعدات الملاحية، أو وقود التوربين، وأعمال الطائرات العمودية، والنقل الأسرع من الصوت. ويتعاون الاتحاد، متبعاً الأسلوب نفسه مع المنظمات الأخرى، مثل الاتحاد الدولي للمواصلات اللاسلكية، والهيئة الدولية للأرصاد الجوية. وفضلاً عما تقدم، فإن مؤسسات النقل الجوي تتعاون، من خلال الاتحاد، مع الحكومات ومع الدول، التي تشكل منطقة معينة في حل المشاكل المحلية، مثل تثبيت نمط جيد للحركة الجوية في المطارات، أو في تعاون التحكم في الحركة الجوية في إقليم تأمين سلامة الطيران المدني، أو قارة بأكملها. ثانياً: النشاط التجاري لا بد من التنويه ابتداءً إلى أن دور الاتحاد الأكثر تعقيداً، يكمن في مجال عمل اللجنة الاستشارية الخاصة بالحركة الجوية. ويقصد بذلك الأنشطة، التي تمارسها مؤسسات النقل الجوي. ويختص الاتحاد، على وجه الخصوص، بالترتيبات المتشابكة بينها، وتحديد مستويات الأشكال، والإجراءات، واتفاقيات التسوية، والعوامل الأخرى، التي تمكِّن من التبادل، وتوفر السرعة والسهولة للحركة الجوية، بين مؤسسات النقل الجوي. والجدير بالذكر أن الحكومات تمسّكت بقرارات الاتحاد، فيما يتعلق بالأسعار والأجور. كما أقر الاتحاد نظماً قياسية، فيما يتعلق بالتذاكر وإجراءات التفتيش، قبلتها الشركات، واتخذت منها أساساً لعملياتها الجوية. ثالثاً: النشاط المالي للاتحاد من بين مهام اللجنة المالية للاتحاد، الإشراف على كل التسويات والحسابات، بين مؤسسات النقل الجوي، للأعمال التي يقومون بها فيما بينهم. وفضـلاً عن ذلك، فهي تهتم بالمشكلات المشتركة لشركات الطيران المختلفة، بالنسبة للنقد، والضرائب، والرسوم، والتأمين والإحصاء. وتُعد اللجنة المالية دراسات واسعة للمشاكل الخاصة، التي تنجم عن التأمين، والضرائب، والأجور، وما إلى ذلك من أمور مماثلة. ومن بين النتائج ذات الأهمية للنشاط المالي للاتحاد، مكتب التسويات CLEARING HOUSE، الذي اتخذ مقراً له في لندن. ومن طريق هذا المكتب تستطيع مؤسسات النقل الجوي، أن تسوّي الحسابات الشهرية للأعمال المتشابكة الخاصة بالضرائب، تمكيناً لهم من تحصيل ودفع ديونهم في المناطق المختلفة من العالم، في الوقت نفسه، وذلك من طريق الدفع النقدي مرة واحدة . ويتم ذلك إما بالدولار الأمريكي، أو الجنيه الإسترليني، بعد تحويل العملة المحلية إليهما، حيث لا يسوغ التعامل بالعملة المحلية. وبتنظيم الحسابات، تمكن مكتب التسويات من الحد من ضرورة الدفع نقداً لكل الشركات، في نطاق مبلغ بسيط بالنسبة للقيمة الكلية للمتطلبات الشهرية. وكذلك يضمن المكتب الوفاء المنتظم بالديون المتشابكة بين شركات الطيران، كما يؤدي إلى توفير المصروفات الأساسية، والفروق الناتجة عن العملة . فضلاً عن أنه يقدم الحماية الكافية، عند انخفاض قيمة النقد. كما أن أكثر شركات الاتحاد، أعضاء في غرفة المقاصة مما يمكنها من الإفادة من هذا النظام. رابعاً: النشاط الطبي الوقائي: تتكون اللجنة الطبية التابعة للاتحاد، من عدة أطباء ومستشارين، تابعين لمؤسسات النقل الجوي. وتختص هذه اللجنة بدراسة العوامل الفسيولوجية والنفسية، التي قد تؤثر على سلامة، وراحة، وكفاءة طاقم الطائرة، والركاب. كما تختص هذه اللجنة بالطب الوقائي، الذي يدور حول مدى إمكان الأطفال، والكهول، والمرضى أن يسافروا لمسافات طويلة من طريق الجو، وبسرعة هائلة، وعلى ارتفاعات شاهقة، تقتضيها عمليات الطيران الحديثة. وكذلك تُعد اللجنة واسطة لتعاون مؤسسات النقل الجوي، مع منظمة الصحة العالمية والحكومات، بشأن الأمور الصحية. خامساً: النشاط القانوني تتولى اللجنة القانونية للاتحاد دراسة وتنفيذ المعاهدات الدولية، في مجال القانون العام والخاص، وتنازع القوانين والتحكيم؛ وسبيلها إلى ذلك مبناه أساساً، استقرار رأي الشركات فيما يتعلق بمعاهدات الطيران الأساسية، التي تتناول مسؤولية الناقل الجوي، وعلاقاتها بالركاب، وعلاقاتها بالغير على سطح الأرض. كما تختص ببيان الحقوق على الطائرة، فيما يخص التشغيل الدولي والنواحي القانونية، بنقل المواد النووية، وما يتصل بها من موضوعات متشابهة. وبما أن بيع التذكرة، أو صدور استمارة الشحن تُعد عقداً فيما بين شركة الطيران والعميل، فمن المحتم أن يكون متفقاً وأحكام القانون، مع مختلف الأنظمة القانونية السائدة في العالم. ومن ثم استطاعت اللجنة القانونية، أن تكون مسؤولة عن التمهيد للعمل على إيجاد القاعدة القانونية، التي يسوغ أن يبنى عليها البناء الكلي للاتفاقيات، والوثائق المتشابكة للخطوط، بشكل يتفق والمنطق القانوني، والمعاهدات الدولية، التي تعقدها الحكومات. ومن ذلك على سبيل المثال: التذاكر، والتفتيش على الحقائب، واستمارات الشحن الجوي، وما إليها من مسائل أخرى. وعلى ذلك أعدت اللجنة القانونية نموذجاً دولياً للعقد الخاص، بنقل الركاب والبضائع. مؤتمرات الحركة الجوية لآياتا TRAFFIC CONFERENCES: تختص كل دولة بالمجال الجوي، الذي يعلو إقليمها، وتبسط عليه رقابتها بالكامل، بما لها من سيادة عليه، وتحدد الأسعار التي تتقاضاها. فالأجور والأسعار الدولية، يجب أن تحدد عن طريق اتفاقيات دولية، لا شك أن الدولة لها فيها مصلحة مباشرة، وغير مباشرة. وجميع الدول مجمعة على أن هذا العمل الضخم والمعقد، الخاص بعقد اتفاقيات مفصلة، لمواجهة الظروف المتغيرة بصفة دائمة لتجارة النقل الجوي الدولية، لا بد أن يتم بالدرجة الأولى عن طريق المؤتمرات التابعة لآياتا. ولا خلاف بينها كذلك على أن هذه الاتفاقيات تعد سارية المفعول، بعد أن تراجعها وتصدق عليها الحكومات المختصة. وينقسم العالم من الناحية الإدارية إلى ثلاث مناطق، لكل منها مؤتمر خاص بها: 1. منطقة غرب الكرة الأرضية وجرينلاند ، وجزر هاواي: ومركزها نيويورك. 2. منطقة أوروبا، وأفريقيا، والشرق الأوسط، بما في ذلك إيران: ومركزها باريس. 3. منطقة آسيا، وأستراليا، وجزر الباسفيك: ومركزها سنغافورة. ولكل مؤسسة صوت واحد في هذه المؤتمرات، ويتم التوصل إلى الاتفاقيات بالإجماع. ويصبح لكل مؤسسة حق الاعتراض، بصرف النظر عن حجمها. ولهذه المؤتمرات أن تقبل النصائح من اللجان الأخرى للاتحاد، ولكن يجب أن تكون هذه المؤتمرات مسؤولة أمام الحكومات عن كل ما تفعله، وقد أدى أكثر هذه المؤتمرات، التزاماته كاملة قِبل الحكومات، بأن جعل الأجور في حدود اقتصادية ومعقولة، لا تضر بالشركات أو بالجمهور. كما نجحت هذه المؤتمرات في تخفيض أسعار النقل مراراً، فضلاً عن تطويرها بإدخال أفكار جديدة بالنسبة للأسعار المخفضة، في مختلف مناطق العالم. البريد الجوي العالمي: يقدم الاتحاد خدمات أخرى، خـارج نطاق أعمال اللجان والمؤتمرات. ففي مجال البريد، أصبحت آياتا، شيئاً فشيئاً، مهتمة بالمسائل الخاصة بالسرعة في تسليم البريد وتداوله. وكذلك الأسعار، التي تدفع بواسطة الحكومات للمؤسسات الأجنبية مقابل نقل البريد. وتُقيم آياتا علاقات وطيدة مع اتحاد البريد العالمي، فيما يتعلق بالمسائل الخاصة بالبريد، والعمل على تخفيض فئاته للجمهور. مكافحة القيود المفروضة، على حركة النقل الجوي يقود الاتحاد الدولي للنقل الجوي حملة عالمية، تستهدف زيادة التسهيلات لمكافحة القيود المفروضة على حركة النقل الجوي. ومن أمثلة ذلك إجراءات الجمارك والهجرة، والإجراءات الأخرى التي تعوق حركة النقل الجوي الدولي، أو تلك التي تسبب زيادة النفقات على الجمهور. وفي هذا السبيل تتعاون آياتا بشكل وثيق مع الإيكاو، التي تضع المستويات القياسية والأنظمة الموصى باتباعها للحكومات، والتي يتضمنها الملحق الرقم 9، التسهيلات، على أن تكون الأنظمة الجمركية متمشية مع عامل السرعة، وكذلك العوامل الأخرى الخاصة بالطائرة، حتى يمكن العمل على ملاءمة احتياجات جمهور المسافرين. اهتمامات آياتا في الوقت الراهن تركز آياتا اهتماماتها في عدد من المجالات أهمها: البيئة، والرسوم، واتفاقية مونتريال الجديدة، بدلاً من نظام وارسو القديم، حول حدود مسؤولية الناقل الجوي والسلامة الجوية،(انظر الملحق الرقم2)، وقد أكد مدير عام الاتحاد الدولي للنقل الجوي، أن السلامة الجوية تتصدر أولويات إستراتيجية الاتحاد، لا سيما تخفيض معدل حوادث الطائرات إلى النصف بحلول عام 2004م، مقارناً بما كان عليه في عام 1995م، وهو أمر يدعو إلى التفاؤل بمستقبل أفضل للنقل الجوي . ويتضح مما سبق أنه لولا عمل الاتحاد الدولي للنقل الجوي، لما أمكن تشغيل الخطوط الجوية العالمية بالأمان والكفاءة، على نحو ما هو عليه الآن. والحقيقة أن العالم قد اجتاز في وقت قصير جداً، العوائق المتمثلة في نظم العملات المختلفة، واختلاف اللغة، والنظم التجارية، وذلك في سبيل تنمية اقتصاديات الدول في مجال النقل الجوي، بطريقة آمنة ومنظمة، لخدمة شعوب العالم كافة. من الموقع : http://212.100.198.18/Mokatel/data/Behoth/...tel5_1-3.htm#11

وعليكم السلام توني قبل جم يوم مسوي بحث لاخوي عن موضوع تقريبا نفس الشي ان شاء الله راح اتحصل المطلوب في هالموقع http://www.education.gov.bh/divisions/safety/salma.htm بالتوفيق

MOOSAABDULLA

هايين هذا موضوع عن اشارات الطرق .. كل اللي عليج اتغيرين صيغتهم فمثلا ماذا تعني اشارة الـ STOP ؟ المهم --------------- إشارات الطرق(اللوحات) :- الهدف من الإشارات على الطرق هو توجيه وتنبيه السائقين بالإضافة إلى تنظيم الحركة المرورية والقيادة على الطرق . وتعتبر الإشارات المرورية وسيلة الاتصال والتخاطب ما بين الطريق ومستخدم الطريق .وتتكون الإشارات المرورية من عدة أنواع هي : الإشارات التحذيرية : - تستخدم الإشارات التحذيرية لتنبيه وتحذير السائق وكافة مستخدمي الطريق من أخطار او أوضاع خطرة قائمة ومحتملة على الطريق او الشارع او بجوارهما وذلك حتى لا يفاجأ بالخطر ويؤثر سلبا على تصرفه . وتطالب الإشارات التحذيرية بأخذ الحيطة والحذر من قبل السائق من اجل سلامته وسلامة من معه وكافة مستخدمي الطريق . بوجه عام تكون جميع الإشارات التحذيرية ذات شكل مثلث .وتكون الأرضية (خلفية الإشارة ) باللون الأبيض والرموز او الرسوم باللون الأسود على وجه الإشارة وإطار باللون الأحمر . الإشارات التنظيمية :- تستخدم الإشارات التنظيمية لتعريف السائق وكافة مستخدمي الطريق بالأنظمة المرورية والقيود والمحظورات المختلفة الواجب التقيد بها أثناء القيادة او استخدام الطريق . وهذه الاشارت توضح أنظمة المرور وقوانينه ويتعرض من يخالفها للمخالفة والعقاب . ويوجد عدة أنواع وأصناف للإشارات التنظيمية هي : - • مجموعة إشارات حرم الطريق مثل علامة (قف ) وعلامة (أعط الأفضلية ) • مجموعة إشارات السرعة . • مجموعة إشارات السير وممنوعات السير . • مجموعة إشارات الانتظار . • مجموعة الإشارات الإجبارية بوجه عام تكون جميع الإشارات التنظيمية دائرية الشكل . وتكون الأرضية (خلفية الإشارة ) باللون الأبيض والرموز او الرسوم باللون الأسود على وجه الإشارة وإطار باللون الأحمر وهناك بعض الاستثناءات مثل : شكل إشارتي ((قف )) و ((أعط الأفضلية )) يختلف ، فإشارة ((قف)) ذات شكل ثماني الأضلاع وارضية حمراء و الكتابة والإطار بالأبيض وذلك لتميزها لأهميتها . أما إشارة ((أعط الأفضلية )) ذات شكل مثلث متساوي الأضلاع مقلوب ( رأسه إلى اسفل ) وتكون الأرضية باللون الأبيض والإطار باللون الأحمر . الإشارات الإجبارية تكون أرضيتها باللون الأزرق والكتابة بالأبيض .. الإشارات الإرشادية :- تستخدم الإشارات الإرشادية بصفة أساسية من اجل إرشاد وتوجيه السائقين وكافة مستخدمي الطرق على طول الشوارع والطرق إلى المدن والقرى والشوارع وغيرها من المقاصد الهامة والضرورية ، وإحاطتهم بالتقاطعات وتحديد المسافات والاتجاهات والأماكن ذات الأهمية الجغرافية والجيولوجية والتاريخية والدينية ومرافق الخدمات على الطرق . وبشكل عام فان هذه الإشارات تؤمن مثل هذه المعلومات ، كما تساعد السائقين على طول الطريق بسلك اقصر الطرق للوصول لمقاصدهم . بالنسبة لمعظم الإشارات الإرشادية فإن الكتابة أو الرموز تكون مختلفة ومتنوعة لدرجة انه لا يمكن أن يكون هناك حجم موحد لجميع الإشارات . ولذلك فان أحجام الإشارات تتحدد أساساً بطول الرسالة المراد توصيلها . بالنسبة لألوان الإشارات الإرشادية فهي ايضاً مختلفة وقد تم تحديد الألوان حسب نوع الرسالة المراد توصيلها:- · الإشارات على الطرق خارج المدن تكون الأرضية باللون الأزرق والكتابة باللون الأبيض . أما داخل المدن تكون الأرضية بالأخضر والكتابةبالابيض . للتأشير للمدن والقرى والهجر فتكون الأرضية بالأزرق والكتابة بالأبيض . للتأشير للشوارع والأحياء داخل المدن فيكون لون الأرضية بالأخضر والكتابة بالأبيض . للتأشير للمقاصد المهمة كالمستشفيات يكون لون الخلفية بالأبيض والكتابة بالأسود . للتأشير للمزارع والمجمعات الترفيهية والمتاحف يكون لون الخلفية بالبني والكتابة بالأبيض وكذلك بالنسبة للإشارات الدينية . دلالات علامات الطرق (الدهانات ) :- معظمها خطوط وبعضها رموز وأرقام تخطط على الشوارع او جوانبها لاجل تنظيم السير بهدف تحديد المسارات وتحديد حركات للسيارات وكقاعدة عامة يجب السير ضمن الخطوط وليس فوقها . أما الانتقال من مسرب لآخر فيجب أن يكون ضمن القواعد التالية . ويجب دائما إعطاء الأولوية للسيارات المارة في المسرب المنوي الانتقال إليه . الخط المستمر (الخط الإلزامي ) :- يمنع تجازوه سواء كان خطاً واحداً او خطين ، وإذا كان بجانبه خط متقطع فيسمح بتجاوز السيارة التي تكون جهة الخط المتقطع . الخطوط المتقطعة : - يمكن تجاوزها مع إعطاء الأولوية للسيارات التي تسير على المسرب المنوي الانتقال إليه ، وهو أنواع : - خط تحذيري :- عندما تكون مسافة الخط اكبر من الفراغ او مساوية له : يجب الحذر الشديد عند تجاوزها . خط إرشادي : عندما يكون طول الخط اصغر من الفراغ : وهي لتحديد حدود المسارب يمكن تجاوزها مع إعطاء الأولوية للسيارات المارة في السرب المنوي الانتقال إليه . الخطوط المنقطة : - وهي للمساعدة في توجيه السير المنعطف لجهات أخرى . خط أفق : - خط عريض (حوالي 30 سم ) يجب التوقف عنده تماماً وعدم استئناف السير إلا بعد خلو الطريق من السيارات أي تماماً كإشارة قف . خط أولوية :- هو مثل قف لكنه متقطعاً وليس مستمراً . ومفعوله كمفعول شاخصة الأولوية ، أي يمكن عبوره وعدم التوقف إذا كان واضحاً أن الطريق الأخر خال من السيارات . ممرات المشاة : وقد تكون :- محاطة بخطين متصلين . محاطة بخطين على شكل نقاط (أزرار ) . يجب عندها الانتباه واعطاء الأولوية لأي إنسان يريد عبورها ، فللمنشاة الأولوية عندها . السرعة : - عند وجود مثل هذا الرقم على المسرب فهذا يعني حد السرعة الأقصى الذي يجب أن لا تتجاوزه السيارات تماماً مثل شاخصة حد السرعة . كلمات متفرقة :- قد توجد كلمات مكتوبة على المسرب :- قف او stop * فيجب عندها التوقف تماماً مثل شاخصة او خط قف . * باص أو bus هذا يعني أن هذا المسرب مخصص فقط للباصات . * منع الوقوف او منع التوقف .