نـورة

ان شاء الله يكون هذا المطلوب قصة الملك أوديب - المؤلف : ولد توفيق الحكيم فى الاسكندرية عام 1898، هو كاتب واحدة من أولى الروايات العربية: "عودة الروح" (1933)، و هو أيضا كاتب أول مسرحية عربية ناضجة بمعايير النقد الحديث: "أهل الكهف" (1933)، كان الحكيم قد كتب أولى مسرحياته فى سن مبكرة بعنوان "الضيف الثقيل"، و ذلك ابان ثورة 1919 ضد الاحتلال البريطانى. وصف الحكيم بأنه مؤسس المسرح المصرى العاصر، وقد أتسمت لغة أعماله المسرحية باليسر و المرونة، و حرص على أن يبرز فيها روح اللهجة العامية المصرية وبعض تركيباتها. خلال دراسته الحرة فى باريس (1924-1928)، انشغل توفيق الحكيم بالتعرف على خصوصيات ثقافته العربية المصرية. و قد عبر عن هذا الانشغال فى روايتيه "عودة الروح" (1933)، "عصفور من الشرق" (1938)، و مسرحيتيه "ايزيس" (1955)، و "الصفقة" (1956). آمن الحكيم بقدرة الشعب و بقوة بصيرته، فكتب فى كتابه "تأملات سياسية": "ان هذا الشعب يعلم أشياء كثيرة، لكنه يعلمها بقلبه لا بعقله. ان الحكمة العليا فى دمه و لا يعلم، و القوة فى نفسه و لا يعلم". كتاباته فى المجمل تتصدى لموضوعات كبرى مثل محاولة تفسير وضع الانسان فى سياق الكون، والزمان، والمكان، والمجتمع. كما تناولت مفاهيم الجماعة و الفرد والقانون والسلطة والعدل والحب. كما أكد على مفاهيم الحرية الفردية وعلاقة المواطن بالسلطة وبالمجتمع. عمل الحكيم مديرا لدار الكتب القومية، ومندوبا لبلاده فى منظمة اليونسكو، ورئيسا لاتحاد كتاب مصر، وكاتبا متفرغا فى جريدة "الأهرام". ومنذ الأربيعات؛ دأب الحكيم على نشر أعماله المسرحية ومقالته الفكرية فى الصحف المصرية قبل نشرها فى كتب. توفى الحكيم عام 1987 فى الاسكندرية بعد أن ترك نحو 100 مسرحية و 62 كتابا، ترجم منها الكثير الى عدد من اللغات الحية. و من أهم ما ترجم له: "أهل الكهف" (1932)، "شهرزاد" (1934)، "بيجماليون" (1942)، "أوديب" (1949)، "يا طالع الشجرة" (1962). - الناشر: مكتبة مصر. - مكان النشر: دار مصر للطباعة. - عدد صفحات الكتاب و حجمه: يحتوي الكتاب على 188 صفحة من الحجم الصغير. - عدد فصول الكتاب: يقع الكتاب في ثلاثة فصول. ملخص القصة: تبدأ القصة بالملك أوديب هو وعائلته في حديث ودي بينهم و تفاخر أبناءه و زوجته بحكاية أوديب مع الوحش ، الذي هابه الكثير من الناس سنوات طويلة و استطاع أوديب القضاء عليه. و أوديب هذا قد نشأ في قصر في رعاية حميمة، ثم عرف بعد ذلك بأنه لقيط فأخذ يهيم على وجهه باحثا ً عن حقيقته، وهناك لقي الوحش الذي أعطاه اللغز الذي به مفتاح نصرته وفناء الوحش، وأصبح بذلك ملكا ً على البلاد. وكان اللغز هو((ما هو الحيوان الذي يمشي في الصباح على أربع وفي الظهر على اثنتين و في المساء على ثلاث)). وبعد ذلك أصاب البلدة مرض الطاعون وبدأ ينتشر و خاف أوديب وعائلته من هذا المرض وأنهم يريدون الخلاص لهم و لأبناء الشعب، ويلتمس كبير الكهان الملك أن ينفّذ أمر السماء الذي سيحمله كريون (أخ زوجته) من المعبد، و به سينقذ الشعب من هذا المرض الخطير. ثم يأتي كريون ومعه سر الخلاص من المرض و هو ضرورة معرفة قاتل لايوس (ملك البلاد السابق) وأن القاتل هو أوديب وجرت مناقشات ساخنة بين كريون و الكاهن من جهة و أوديب من جهة أخرى مستنكرا ً الاتهام الذي وُجه إليه. وبعد هذه المناقشات الطويلة تنكشف الحقيقة المريرة والمأساة و هي أن لايوس كان لديه ابن وكان يريد له الهلاك لنبوءة مشئومة لحقت به بأن هذا الابن سوف يقتل أباه، فأعطى الطفل إلى راعي لقتله ولكنه لم يجرؤ على ذلك فأعطاه إلى شيخ ليربيه و كبر الطفل وهو أوديب ولاقى أباه لايوس في الطريق و حدث مشاجرة بينهم انتهت بقتل الابن لأبيه بدون علما ً منه بأبوته، وتزوج من زوجة ملك البلاد السابق وهي أمه جوكاستا. فلم تستطع جوكاستا تحمل الحقيقة الرهيبة فانتحرت، ولم يستطع أوديب ففقع عيناه بيديه، وطلب من كريون و الكاهن أن يجعلاه يرحل إلى البرية بعد أن يلاقي أبناءه و يودعهم الوداع الأخير. ويعهد الى خالهم كريون لتربيتهم بعد تسلمه زمام الحكم في المملكة. ما من شك في أن أسطورة اوديب تثير موضوع القدر القاسي المحتوم الذي لا اختيار فيه و لا مرد له يجثم بكل وطأة ثقله على أمرىء من قبل ميلاده قاضيا ًعليه أن يقتل أباه ويتزوج أمه، و يجتهد المرء جهد ما يستطيع للخلاص من هذا القدر المحتوم. ويطالعنا توفيق الحكيم في هذه القصة من حيث انه مسلم ينتمي إلى عالم لا يرفض فكرة القدر على أنها سخيفة باطلة ولا يدين بما يدين به الغرب في تصوره للعلاقة بين الرب والعبد. يبدع على الخصوص في موضوع أوفق للنجاح في مجال كان الإخفاق فيه نصيب عامة المؤلفين المسيحيين -------------------- ****************************************************************************************************************************************** حول بدايات التعليم في البحرين أولاً:الشكل: 1) عنوان الكتاب: أعلام الثقافة الإسلامية في البحرين. 2) اسم المؤلف والتعريف به: سالم النويدري، و لا توجد معلومات متوفرة عن هذا الكاتب. 3) اسم المحقق أو المترجم إن وجد: لا يوجد. 4) مكان النشر وتاريخ النشر: بيروت – 1922م 5) رقم الطبعة وعدد صفحات الكتاب وحجمه: الطبعة الثانية – 599صفحة – من الحجم الكبير. 6) عدد الأجزاء إن وجدت أو الأبواب أو الفصول: أربعة أجزاء. *ثانياً:عرض المضمون: 1) المضمون العام للتقرير: يتضمن التقرير عن بدايات التعليم في البحرين ، حيث يتناول أهم المدارس التي أسست في بداية التعليم ، وكيفية تطور المدارس وازدياد أعدادها في المدن والقرى البحرينية. 2) عرض أهم محتويات التقرير: أ) ملخص المقدمة: ونحن في القرن الواحد والعشرين ، وفي أرخبيل صغير يتمتع أولادنا بنعمة التعليم الحديث وفوائده العظيمة ، وفي غمرة ذلك لا نكاد نذكر أوائل المدارس التي أنشأت وبداية التعليم فيها. ب) أبرز ما يتضمنه الكتاب من نقاط خاصة بموضوع التقرير: v عرفت البحرين في العصور السابقة بمدارسها الدينية المنتشرة في قرى البحرين ومدنها ، كالماحوز وأبي اصبع والشاخورة والقدم وسترة والمنامة والمحرق... وكانت الدراسة فيها وفق نظام الحلقات التقليدي حيث يجلس الأستاذ للدرس ويتحلق حوله الطلاب للاستفادة من توجيهاته وتحقيقاته. v أما بدايات التعليم في البحرين فترجع الى عام 1919م، حيث أسس جماعة من تجار المحرق بدعم من حاكم البلاد مجلسا لتعليم المواطنين واستقدم لها الأساتذة من سوريا ولبنان والعراق . وبعد عامين أسس المجلس مدرسة في المنامة تحمل الاسم نفسه ، وتلا ذلك افتتاح مدرستين في كل من الرفاع والحد سنة 1927م. ج) أهم النتائج التي توصل إليها الكاتب/الخاتمة: تطورت الدراسة في البحرين حيث انتقل التعليم من المرحلة الابتدائية الى الثانوية فأسست مدرسة المنامة الثانوية ، وتلا ذلك مزيد من فتح المدارس بإشراف الدولة في المدن والقرى. ثالثاً:التعليق العام على التقرير: 1) إبداء الرأي الشخصي في العمل: أ) من حيث الموضوع: إن الموضوع ينحصر في نقاط قليلة موجزة ، حيث يطرق فيها الكاتب الى أهم النقاط فقط دون التفصيل في هذا المجال ، فاقتصر على التحدث بشكل عام عن بدايات التعليم في البحرين.ويكاد ينفرد هذا الموضوع في حدود معلومات الكاتب. ب) من حيث الأسلوب: ابتعد الكاتب عن أسلوب التحفيز والتشييق لقراءة هذا الموضوع ، فجعله جافا لا يستمتع القارئ أثناء قراءته له ، وقد يعود ذلك إلى جفاف الموضوع نفسه ولا يعد عيباً أو تقصيراً من الكاتب من ناحية أسلوبه. 2) جوانب الإفادة من التقرير: المعرفية: التعرف على تاريخ وثقافة البحرين والمكانة العلمية لها ، ومدى اهتمام الدولة و المواطنين لتحصيل العلم ، وتعتبر هذه النوعية من المواضيع إفرازات للموروث الحضاري وللتأثيرات الوافدة معاً. فكان لزاما علينا اليوم كشف الحجب عن معطيات الثقافة والتعليم في هذا الجزء الصغير من الخليج العربي. -------------------- ****************************************************************************************************************************************** فضل صوم رمضان و قيامه ويليه المسائل العشرون مما يحتاجه الصائمون أولا:الشكل أ_عنوان الكتاب: فضل صوم رمضان و قيامه ويليه المسائل العشرون مما يحتاجه الصائمون ب ـ اسم المؤلف والتعريف به : عبد العزيز بن عبد الله بن عبد الرحمن بن محمد ابن عبد الله, آل باز. ولد بمدينة الرياض, في ذي الحجة سنة 1330هـ, وكان بصيراً في أول الدراسة, ثم أصابه المرض في عينه عام 1346هـ, فضعف بصره بسبب ذلك, ثم ذهب بالكلية في مستهل محرم من عام 1350هـ, والحمد لله على ذلك. طلب العلم والدراسة منذ الصغر وحفظ القرآن الكريم قبل البلوغ, ثم بدأ في تلقي العلوم الشرعية والعربية على أيدي كثير من علماء الرياض. وقد تولى القضاء في منطقة الخرج مدة طويلة, استمرت أربعة عشر عاماً واشهراً, وامتدت بين سنتي 1357هـ إلى عام 1371هـ. وعمل بالتدريس في المعهد الوطني بالرياض سنة 1372هـ, وكلية الشرعية بالرياض بعد إنشاءها سنة 1373 في علوم الفقه والتوحيد والحديث. وعين نائبا لرئيس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة سنه 1381الى 1390هـ. وقد تولى رئاسة الجامعة الإسلامية سنه 1390هـ بعد وفاة رئيسها الشيخ محمد بن إبراهيم آل شيخ _ رحمه الله_. وفي 14/10/1395هـ صدر الأمر الملكي بتعينه في منصب الرئيس العام لإدارات البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد برتبة وزير, ولا يزال إلى الآن في هذا العمل. ومن مؤلفاته: الفوائد الجلية في المباحث الفرضية_ التحقيق والإيضاح لكثير من مسائل الحج والعمرة والزيارة_ توضيح المناسك_ التحذير من البدع_ رسالتين موجزتان في الزكاة والصيام_ العقيدة الصحيحة وما تضادها_وجوب العمل بسنة الرسول _صلى الله عليه وسلم_ وكفر من انكرها_ والكثير الكثير من الكتب التي ألفها المؤلف عبد العزيز. ج _ الناشر: علي بن حسن بن علي بن عبد الحميد الجبلي الأثري. د_ مكان النشر وتاريخه: جمعية التربية الإسلامية _اللجنة الثقافية_, 1417هـ 1997م. هـ _ رقم الطبعة وعدد الصفحات وحجمه: الطبعة الأولى, 144 صفحة, من الحجم الصغير. عدد الأجزاء أو الأبواب أو الفصول: 7 فصول ثانياً: أ_ المضمون العام للكتاب: يروي المؤلف عن أهمية صيام شهر رمضان وقيامه وفوائده على الصائم والإرشادات لشهر رمضان و مخالفات الناس في شهر رمضان الكريم. ب_ عرض أهم محتويات الكتاب: 1_ مقدمة الكتاب: هاتان رسالتان علميتان نافعتان أولاهما باب لأخرى ومدخل لها لتكمل أحداهما الأخرى وتتممها..... 2_ أهم الخطوات التي سلكها المؤلف: يوجد بالكتاب فصول مستقلة عن بعضها, كما هو الحال في الدراسات والبحوث ونلخص الأحداث إلى عدة مراحل وهي: فضل شهر رمضان و فوائده. فوائد شهر رمضان: تطهير النفس وتهذيبها وتزكيتها من الأخلاق السيئة والصفات الذميمة, كالأشر والبطر والبخل وتعويدها على الأخلاق الحميدة الكريمة, كالصبر والحلم و الجود والكرم و مجاهدة النفس فيما يرضى الله, ويقرب لديه ويعرف العبد على نفسه وحاجته وضعفه وفقره لربه ويذكره بعظيم نعم الله عليه, ويذكره بحاجة إخوانه المسلمين الفقراء. فضائل شهر رمضان: الصيام هو احد الأركان الخمسة وانه فرض على كل مسلم عاقل بالغ. 3_ أهم النتائج التي انتهى إليها المؤلف: تنتهي بدعوة الناس إلى الصيام والرجوع إلى كتاب الله والسنة النبوية الصحيحة والدعوة إلى التوحيد الخالص والتحذير من الشرك على اختلاف مظاهره ومن البدع والأفكار الدخيلة وتعريف المسلمين على دينهم الحق ودعوتهم إلى العمل بأحكامه وإحياء الفكر الإسلامي الصحيح وإزالة الجمود الفكري والتعصب الحزبي والمفاهيم الرجعية التي زانت على عقول كثير من المسلمين. ج_ التعليق العام: 1_ جوانب الإفادة من الكتاب: هذا الكتاب يبين مدة أفضال الشهر الفضيل ومدى أهميته بالنسبة للمسلمين وشروطه ووجباتنا نحوه ونحو الله سبحانه وتعالى وعلى التفكير السليم الذي يتحلى به المسلم العاقل 2_ نقد الكتاب وإبداء الرأي العام الشخصي: إن هذا الكتاب من أروع الكتب التي قرأتها لأنه يعرفنا على ديننا وأمور يجب مراعاتها لم نكن نعرفها من قبل وبها مسائل تفيدنا بحياتنا الشخصية وتفيدنا باليوم الآخر. -------------------- ******************************************************************************************************************************************

هل تؤمن بلغة العين؟؟ طبعا اكيد 2. هل جميع الناس يجيدونها ؟؟ أو يستطيعون فهمها أو اراكها؟؟ مو كل الناس يقدرون يفهمونه 3. في نظرك هل هي لغة سهلة أم صعبة ؟؟ بالنسبه لي عندما اشاهد وشخصا وادق في عينه اراه لغه سهلة فافهم صديقتي اذا كانت حزينه من عيونه 4. متى يمكن اسخدامها؟؟ و مع من؟؟ يمكن استخدامها في كل الأوقات واني استخدمها مع كل اللي اعرفهم من مجرد النظر في العين فان الشخص يفهم احاسيس ومشاعره الشخص الاخر تحياتي

اه ما يضايقني هذا الشي وبالعكس احب اني اكون في عمري الحقيقي ولاا اكبر نفسي عمري الحين 16 سنة وشكرا على الموضوع

يا هلا نور المنتدي بوجودج معانه تحياتي

يا هلا نور المنتدي بوجودج معانه تحياتي

ليش تقول جذيه الله بيساعدج انشاء الله وهذي قطع الرايتنغ Eng 105 Unit 9 Owning a car Nowadays, all people use cars. Which has become the most useful and important means of transport. However, it has both advantages and disadvantages. On the one hand, having car allows people to move around freely without need to wait for bus or train. Also, cars are comfortable way to travel. Moreover, it’s safe at night and emergency situation that gives you an alternative to walk down a street to wait for bus or take a taxi. In addition, cars can create job opportunities for some people such as: taxi driver and bus driver.. etc. On the other hand, having a car can have certain disadvantages. First, it’s the direct reason that causes air pollution and noise pollution. While it’s useful, it is very expensive and costs a lot for repair. What is more, car causes worry and stress. Also, people may be have terrible accidents especially when the driver is sick. Finally, I think we can’t do any thing with out a car, and it’s important for us. ---------------------------------------------------------------------------------- Eng 105 Unit 9 Owning a Television Television is one of the most important mass media. We can see it in every home. However, it has both advantages and disadvantages. To start with, Television is good company for people. In addition, it good for old people living a lone. Further more, it is cheap and convenient entertainment. A Further advantages is that a television can have a serious education side. In contrast, television has disadvantages too. To being with, television is bad for the eyes. What is more, it is stop people from talking to each other, this mean the end of reading and conversation for large parts of the evening. Further more, it mean reading less and discourages from people. To conclude with, Television is a very important means of communication and culture. However, we must not abuse it. --------------------------------------------------------------------------- Eng 105 Unit 9 Living in a city or in a country? A lot of people want to live in a city, so some of them moved from the country to the city looking for better chances. But, still there are some people who prefer to live in a country. So is it better to live in a city or in a country? First, let’s talk about living in a city. It’s preferred as a place to live in because it shows you a variety of people, races and cultures. Also, it’s more exiting with its movies, theatres and restaurants. Then, there are lots of interesting shops, which make your shopping great and comfortable. Finally, the most important advantage is that it gives us more job opportunities. On the other hand, some people don’t prefer to live in the city because it has a lot of drawbacks. One of them is the traffic jams and parking problems. Also, the polluted air, which affects our health. In addition, living there is so expensive. Also, the shops are always crowded, so that makes us worried. The most important thing is that living there can be more dangerous because there are so many crimes. Now, we’ll take about living in a country. Life in the country is very peaceful and quite. The people are so friendly and kind. Then, there is the fresh air, which comforts us. You live there with out pollution, noise, stress or crimes. From anther way, living in the country can has its disadvantages. One of them is that you’ll be isolated from the outer world and away from modern life. Then there are less jobs, schools and hospitals, because off all these, we see that the education and health levels are so low. In my point of view, I think I prefer living in the city to be close to the modern technology, and visiting the country is just for talking rest and change. -------------------------------------------------------------------------------- Eng 105 Unit 9 Animals in the zoo. For a long time ago, animals had been living in the wild, eating wild food. Then, they have been taken to zoos and kept in small cages. This step has both advantages and disadvantages. Keeping animals in zoos, give people chance to see and learn about them, and it will be easy for sciencetists to study animals. Also, sciencetists will look after them when they are sick. Moreover, they could save animals such as pandas and coalas. From extinction by breeding programmers. On the other hand, keeping animals in zoos has its disadvantages. Animals are not comfortable or happy because they are kept in small dirty cages faraway from their houses. Although, sciencetists save animals from extinction, animals may not be fed well. While animals are looked after in zoos, they are forced to do silly tricks to entertain visitors of the zoos. On the whole, in my opinion zoos are important to keep animals, because they offer the animals the protection and care they need in spite of their disadvantages. ----------------------------------------------- Eng 105 Unit 9 Own a mobile phone. Nowadays, all people use mobile phone. Which has become the most useful and important means of communication in the world. Some people agree on owning mobile and some disagree. In the first place, people who agree on owning mobiles think that the mobile is very necessary for emergencies. Moreover, many people can’t do with out mobiles, in their jobs such as; teachers and businessmen. Also, mobiles keep in touch with people, everyone in everywhere can call anybody. And don’t forget that the mobile is easy to carry everywhere. In spite of this, when we think about our health and how it’s affected by mobile, we decide to do without, because it’s harmful to ears and can cause social problems. Although, it keeps people in touch, the communication may not be clear. Moreover, mobiles can be annoying. To conclude with, mobiles have been used by large number of people but it’s necessary to be careful when using it to keep us safe. Eng 105 Unit3 A formal letter B.O.508 Manama – Bahrain Oct – 16 – 2002 Gulf Hotel. Manama Street, Manama Dear sir, I am writing to ask if anyone has handed in my mobile, which I think I lost in your hotel last Friday evening. I left it on the table at the reception when I was checking out. It is a blue mobile with Nokia 68 badge on it. It is also has my initials M.S.M on a black leather cover. Please could you let me know if anybody has handed in a mobile of this description, and if it would be possible to have it sent to me. I will be in the hotel again next month and ask about it. I look forward to hearing from you, Yours faithfully, -------------------------------------------------------------------------------- Eng 105 Unit3 A formal letter B.O.508 Manama – Bahrain Oct – 16 – 2002 Al – Seef Mall Al – Seef Street, Manama Dear Sir, I am writing to complain about a crystal watch, which I bought from your store last Friday night. I checked it carefully for flaws. When I got to the cash desk, however the assistant took it and wrapped it in a room inside the shop, and then gave it to me. When I got home and tried the watch, I found that the buckle was damaged. As you will realise, I was extremely upset to discover this. The watch was by no means cheap, and I only bought it from you because of you reputation for quality. I have always recommended your store to friends in the past. I shall think twice before I do so again! I am sending the watch with this letter and hope to receive an apology and a full refund of the cost 56 B.D. I look forward to hearing from you, your faithfully, ------------------------------------------------------------------------------------ Eng 105 Unit4 A latter B.O 564, Manama – Bahrain 12 – Dec 2002 Samba Yath Camps 2214 cheek Drive Colorado – USA Dear Sir, I saw your advertisement in the newspaper and am very interested in working on your camp. I like having fun and being with young people. Also, I can organize sports and entertainments and working with you will be the best idea. I am 17 years old and I have never worked in a camp but I will try to work hard. I can cook and wash clothes. Could you please let me know how much the salary is and how long you want me for. What is more, I want to know when the camp starts. I would be grateful if you sent me a photo of the accommodation. I look forward to hearing from you. Your faithfully, ------------------------------------------------------------------------------------ Eng 105 Unit4 A latter B.O 564, Manama – Bahrain 12 – Dec –2002 Treetops National Park, Long Bridge, Colorado – USA Dear Sir, I would like to volunteer and am very interested in working on your National Park. I am a student and care about the environment. Also, I fancy free holiday with people who care about nature too. I am 18 years old and moderately fit. I’ve worked on other National Park and I am used to work hard. I am very fond of clearing paths through the forest and removing rubbish from rivers. Could you please let me know how long you want me for, how many hours a day. I would like to know if their will be other students too and I would be grateful if you sent me a photo of the basic accommodation. I look forward to hearing from you Yours faithfully, Eman marhoon Eman Marhoon Owning a computer Nowadays, all people use computer, which has become the most useful and important means of communication in the world. Of the new technological wonders, personal computers have probably had the greatest influence on the daily life of average people. Computer has both advantages and disadvantages. On the one hand, the computer is very useful if we look at it from one perspective. Fore be you can download almost any program you need for free. Moreover, it can used as some sort of recreation as you can chat with friends and play games. You can also make new online friends that come from all over the world. This means that you could share files and emails with them. Furthermore, Computer allows you to shop online while you are sitting home. Finally, the computer is a very effective way for learning all sorts of things including foreign languages. On the other hand, Computers have caused some problems, the computer has access to inappropriate programs for children. Some people are so addicted and use the Internet to get addicted to friends money waster for chatting and making new friends. Also, sitting on a chair in front of the computer for affect your eyes for cause health problems, and you might suffer muscle pain because too long can of that. Computers can be, and have been, used to commit crimes. Because a computer can become a powerful and hard to detect tool in the hands of a dishonest employee, safeguards must be developed computer crime. Security issues in the network environment have become a paramount concern to business, and, as system to grow, the vulnerability of systems seems to be growing also. Computer themselves don't invade someone else's privacy, but the people who operate computers can violate another's privacy. Although experts predict a significant number of new jobs in the computer industry and related fields, employees who don't know how to use a computer, or who refuse to learn, will be at a definite disadvantages. In the future, continued computer training and updating of computer of computer skills will be a necessity for all employees. It is clear that the personal computers have made our lives easier, but they have done so at a cost. To sum up, in spite of the drawbacks of computer, we have to reach our children to choose beneficial and educational programs in order to help them make the best use of it. To: Ms- Safia From: 5 sic 1 Subject: Al Noor School Last week I visited al Noor secondary girls school to make my research about girls school in Bahrain and I liked it very much. Building: The buildings are small but in spite of this, they are new and the classrooms are wide and there is a locker for every student. Library and Labs: The Library is well stocked also there are photocopier machines, there are chemistry and biology labs with computers and Internets. Staff: The women who work the library are unfriendly , the lab teachers are unhelpful. Cafeteria: The cafeteria is small comparing to the number of students. In addition, the food is unhealthy and not enough for all students. Gym hall: It’s big, it has air conditional and well equipped. Conclusion: In my Opinion the school is nice but needs some improvements. Frightening story Last night wile I was sleeping in my room, all my family was sleeping also, and the house was quiet. Suddenly I woke up when I heard aloud noise coming from the kitchen. It was about two o’clock in the morning, so I got up frightened and walked slowly towards the door. I opened it quietly, that is when I saw my parents crossing the hall to the kitchen. So, I followed them, but when they heard my footsteps my mother shouted. Quickly I answered her: (mum), she stopped shouting and hold my hand. After, we continue walking until we were in front of the kitchen door, my father opened it . we saw a body lying on the floor and the blood was covering all the place. Me and my mother started shouting and screaming until my mother was unconscious. Then the body stood up and laughed loudly. He was just my brother Hussain and was joking with us. After minutes, my mother woke up and asked about what was going up. When she knew that he was just my brother, she became sctremely angry and punished him. I was so happy for that. NATIONAL DAY The most colorful festival in Bahrain is the national day. It is held all over Bahrain each year on the 16th of December. It marks the independence of Bahrain in 1971. Preparations begin two weeks before hand. Traditions costumes are carefully designed and some vocals are decorated with Bahrain’s flag. Streets and houses are decorated with bright lights, streamers and big posters with pictures of the royal family. Steel and drum bans rehearse. Student at the school rehearse for the big festival. The whole country looks wonderful before that day. The celebrations last for three days. It is a wonderful feast of joy and happiness. On the first day H.H the emir addresses the nation. Later on, many people head for the emirs palace to congratulate him on this occasion. In the afternoon people start gathering near the nation stadium in Isa town where the procession begins. Boys and girls put on their best clothes. Sword dancers in original Arab costumes perform in front of people. Several channels transmit the celebration live. On the second and third day the celebration continues. There are fireworks and traditional singing and dancing. Thousand of people take part in the celebration – Bahraini’s and none Bahraini’s – the whole festival is a carefree holiday. And a great time to remember. Every year my family and I watch this festival. We always have a great time. The national day is the happiest time in Bahrain ------------------------------------------------------------------------------------------- WEDDING DAY Weddings are very special occasions in almost every country. In Bahrain wedding ceremonies are happy times to all – families, friends and neighbors. Preparations for the wedding start well beforehand. Relatives and friends of the couple take part in the preparations. If the wedding party is held in the groom’s house, the house is decorated with colorful lights. Sometimes a tent is put up near the house so that women can celebrate away from men. A special meal is prepared for the guests. Sometimes wedding parties are held in hotels, matams or special holes. Generally a lot of preparations are made before the wedding. On the wedding day the guests don’t arrive before evenings. However the day starts early for the couple and their close friends. The bride either goes to the hairdresser or summons a lady hairdresser to come to her. Her best friends help her to get dressed and get ready for the wedding. The bright groom does the same. He has to wear a special cloak called “Beshet”. He goes to the place where the wedding is to be held early and waits for the guests to arrive. Guests congratulate the groom and his family then they are invited to have a meal. There are no dancing or singing in the groom’s party. However women and girls sing to the bride and may even dance. The atmosphere in the party is that of happiness and enjoyment. In the end the bride go to live with her groom in his place. With little of tears because of leaving her family and home. However, with time she gets on with this situation and both of them, the groom and the bride, go on honeymoon. Carnival The carnival of the national day is the most enjoyable carnival in Bahrain. It is held in Riffa on the 16th of December. This celebrates the emir’s coming to the thorn and independent day. Preparations begin weeks beforehand. Streets will be decorated with colorful lights and flags. Traditional costumes are carefully designed. Cars and lorries will be decorated with lights and wonderful colors. The carnival lasts for three days. A wonderful procession of floats followed by dancers in traditional costumes. These dancers push the heaviest floats through the streets, performing traditional dances. Many people watch this carnival. Thousands of people take part in the celebration. So special activities are arranged, like the firework in the evening and the traditional activities, which are held in Bahrain national museum. The most frightening day I was fond of swimming but now when I think about it, I begin to shake. I was almost dead. I always thank the god that I’m still alive. Last summer holiday, I went swimming with my friend to Babco beach. We were very excited. When we arrived there we put our things in the cottage then we began to patter. Than me they were ahead. I wanted to follow them. I began to draw. I shouted for help but none of them could her me. Two man was in the fishing boat swam award me. I was pulled to the seaside. I was nearly uncurious. When I wakeup the next day, I was in the hospital. All the people – the doctor, my parents, my friends and the two men – where beside me. They were smiling at me. Since then, I decided never to swim. That was the most frightening experience in my life. ------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------- A FRIGHTENING STORY When you are alone and nobody is with you, you will feel afraid. So try to keep your self with other persons. I was lonely when I was only 12 years old a big jungle. I lost my way back to the hotel. We were on a trip to Morocco. My parents leaved me at the hotel and they went shopping. Suddenly when I was walking I felt that there is something following me, in fact I was so afraid but I used to control my self in such like these situations. My legs were shaking when I heard a loud voice in the area. It was like the voice of a lion. I couldn’t control my self and I started running to get out of the jungle. I used to run and run after that I found my self out of the zoo. Then I realized that I was in the wildlife area. In fact that was the most terrible accident I ever had OWNING A MOBILE PHONE Life changes every body in many way and different fields, communication development such as mobile phone. We are today at the 21st century. And we need to contact with other side of the world. So one of the most important things that telecommunications. All my family and I have got a mobile phone. When you are driving and had a sudden accident that you should call the police. What you would do if you don’t have a mobile phone. However it costs a lot of money that you should control your self and don’t talk on it only for important things. Finally when you need a mobile in your life you should buy it not only for fun. ------------------------------------------------------------------------------------------- OWNING A CAR Every family has one car or two nowadays because a car has a lot of advantages. One of the most obvious advantages of owning a car is that a car allows people to more around freely. Furthermore, there is no need to wait for a bus or a taxi, so it saves time. More over owning a car is a comfortable way to travel especially in the winter because it can protect you from standing under the rain or in the cold. Last but not least, it will be safe at night, so you will not need to walk down a dark street to wait for a bus or take a taxi. On the other hand, owning a car has a lot of disadvantages. First of all, owning a car can be very expensive. As well, the fuel cost a lot and it is expensive to maintain. Although it allows people to more around freely, it is very exhausting to drive in rush hour traffics. More over, it causes death to many people every day. Last but not least, if you leave your car in the street it might get stolen. Although owning a car has some disadvantages, it has more advantages, so I think it is very important nowadays. ------------------------------------------------------------------------------------------- CITY ZOO Keeping animals in a zoo has many advantages and disadvantages. One of the most obvious advantages of keeping animals in a zoo that animals are looked after when they are sick, that can give them the best of care and protect them from diseases. Moreover, It’s a place where people can see and learn about animals. Finally, it can be a good place for scientists where they can study animals and their needs so that they can protect them being extinct. On the other hand, keeping animals in a zoo has a lot of disadvantages. First of all, they are not happy and comfortable. Furthermore, animals are usually forced to do silly tricks to entertain visitors of the zoo. And that might cause them discomfort. Moreover, animals are kept in small dirt. Finally, keeping animals in zoos can be the bet way to study them and saving them from extinct by breeding programs, but it would be better if they study the places and give the animals the chance to live in wild protected places. ------------------------------------------------------------------------------------------- THE NOTIONAL DAY Every year, Bahrain’s government and people celebrate the national day on the 16th of December through in amazing festivals. For this festival, there are many preparations, which begin one month beforehand. Government, Ministries and clubs put up stalls at an exhibition at the Bahrain national stadium because the festival will takes place there. Also, flags and streamers are lined up in the street. In the morning, wonderful programs are prepared such as, bazaar and magic shows. In the evenings hundreds of people watch the carnival, which contains a laser show and musical fountain. It is a very cheerful day, which no Bahraini person could miss t.v Many people like watching TV and spend hours sitting watching that small screen. However it has advantages and disadvantages. One of the most obvious advantages of having TV is that it offers cheep and convenient entertainment, which nearly everyone can afford. What is more, TV can have a serious education side and have plenty of good affairs programmes . On the other hand, having a television can have certain disadvantages. While it is good to have such cheap and convenient entertainment in your own living room , it may also mean the end of reading and conversation for large parts of the evening . Furthermore, although there are many good programmes on TV, that is often too much blood and violence on screen. Which can be harmful especially for children. All in all, I think that having TV is important and watching it is useful if on knows how, when and what to watch FESTIVAL IN BAHRAIN The most colorful festival in Bahrain is the National Day. It is held all over Bahrain each year on the 16th of December. It marks the independence of Bahrain in 1971. Preparations begin two weeks beforehand. Traditional costumes are carefully designed and vehicles are decorated with Bahrain flags. Streets and houses are brightly decorated with magnificent lights, dazzling streamers and big colorful posters with pictures of the royal family. Steel and drum bands rehearse. Students at school rehearse as well for the big festival. The whole country looks wonderful on that day. The carnival lasts for three days and is a wonderful feast of joy and happiness. The day begins with his highness Amir of Bahrain speech. Later on, many people head for the Amir is palace to congratulate him on this special occasion. In the afternoon, people start gathering near the National stadium in Isa Town where the procession begins. Boys and girls put on their best clothes. Then, the carnival begins and the procession of floats followed by sword dancers and steel bands in original Arab costumes parade the streets of Bahrain. Several channels transmit this live. People at home watch the festival as well. Fireworks and bonfires are watched in many areas, too. The festival is a carefree holiday to the majority of people on the island. Thousands of people take part in the carnival, young and old, men and women, Bahrainis and non-Bahrainis. In fact, it is a day to remember. Every year, my family and I watch this special carnival. We always have great time and we really enjoy this occasion very much. بالتوفيق ان شاء الله تحياتي نورة

الموضوع عن السياحة والمالية في البحرين وانشاء يعجبكم

سوري اذا تاخرت عليك بالبحث بس توني شايفته المقدمة من أهم العلوم المعاصرة علم الاقتصاد؛ لأن المعاملات المالية من بيع وشراء ورهن وإجارة وشركات ومصانع تعتبر عصب الحياة، وخاصة بعد ذيوع الاختراعات الحديثة مثل الكمبيوتر وشبكة الإنترنت وغير ذلك. السؤال: هل الاقتصاد علم أخلاقي أو هو علم غير مرتبط بالأخلاق؟ سؤالاً محورياً لكل تحليل علمي منطقي ورصين، فلقد ارتبط الاقتصاد منذ قرون خلت بالمنهج الوضعي الذي يعتبر الإنسان مصدراً أساسياً للمعرفة؛ ومن ثم لم يعد يرتبط هذا العلم بالأخلاق، فالاقتصاد من المنظور الوضعي يبحث فيما هو كائن فعلاً، في حين تهتم الأخلاق بما يجب أن يكون. وانطلاقاً من هذه الرؤية «لا يمكن للاقتصادي أن ينسب لنفسه أي حق خاص في تقرير القيم الأخلاقية التي ينبغي أن تسود في المجتمع، لهذا يقول العاملون بالمنهج الوضعي إن علم الاقتصاد لا علاقة له بالأخلاق طبيعة ونطاق علم الاقتصاد ماهية علم الاقتصاد: يهتم علم الاقتصاد بدراسة السلوك الاقتصادي للأفراد والمجتمعات كالإنتاج والاستهلاك والادخار وتبادل السلع والخدمات , وبالتالي فهو يتصل بكل جوانب الحياة ويتميز بالعمومية والإحاطة …وينتمي علم الاقتصاد إلى العلوم الاجتماعية , كعلم الاجتماع وعلم النفس وعلم السياسة ،... تعريف علم الاقتصاد : علم الاقتصاد هو ذلك الفرع من العلوم الاجتماعية الذي يبحث الاستخدامات المتعددة للموارد الاقتصادية لإنتاج السلع وتوزيعها للاستهلاك في الحاضر والمستقبل بين أفراد المجتمع ويشمل هذا التعريف على ثلاثة عناصر : 1- أن الاقتصاد علم شانة شان بقية العلوم الأخرى 2-أنة علم اجتماعي ، أي يهتم بالسلوك الاقتصاد للأفراد أو الفرد كمستهلك أو منتج أو مدخر أو مستثمر،... 3-أن الإنتاج بغرض الاستهلاك الحاضر والمستقبل . الأمور التي يهتم بها علم الاقتصاد : يختص علم الاقتصاد بدراسة الأمور الآتية : 1- ما هي السلع والخدمات التي ينتجها المجتمع والخدمات التي يجب على المجتمع أن يتجها وفقاً لموردة الاقتصادية المتاحة والتي تتميز بالندرة النسبية الأمر الذي يقتضي المفاضلة بين الاستخدامات البديلة من خلال آليات السوق . 2- بأي طريقة يتم الإنتاج: - طرق إنتاجية كثيفة العمالة - طرق إنتاجية كثيفة رأس المال - طرق إنتاجية كثيفة التكنولوجيا 3- كيفية توزيع الإنتاج بين أفراد المجتمع : أي كيفية توزيع الناتج القومي من السلع والخدمات بين عناصر الإنتاج المشاركة في العملية الإنتاجية، كالعمال، ملاك الأراضي، أصحاب رأس المال، التنظيم، فروع علم الاقتصاد : ينقسم علم الاقتصاد إلى جزئين : 1- الاقتصاد الجزئي: ويختص بدراسة الظواهر الاقتصادية الجزئية، مثل دراسة سلوك الوحدات الاقتصادية الفردية، كسلوك المستهلك وسلوك المنتج، ونظرية الثمن ، وسعر السلعة ،... 2- الاقتصاد الكلي: ويختص بدراسة الظواهر الاقتصادية الكلية كالناتج القومي والدخل القومي والاستثمار والادخار والطلب الكلي والعرض الكلي، و العرض الكلي ، ... المشكلة الاقتصادية: تنشأ المشكلة الاقتصادية نتيجة تعدد الحاجات الإنسانية وتزايدها بصورة مستمرة في ظل محدودية (ندرة) الموارد الاقتصادية المتاحة و التي تستخدم لاشباع تلك الحاجات. وتتصف المشكلة الاقتصادية بالعمومية حيث تواجهها كل المجتمعات الإنسانية بصرف النظر عن طبيعة النظام الاقتصادي ودرجة التقدم الاقتصادي، غير أن حدتها تختلف من دولة إلى أخرى. عناصر المشكلة الاقتصادية: 1- تعدد الحاجات الإنسانية، حيث تتصف الحاجات الإنسانية بالتنوع والكثرة والتطور والنمو المستمر مع التقدم الحضاري في حياة الإنسان. 2- الندرة النسبية للموارد الاقتصادية. فالموارد الاقتصادية نادرة نسبياً والعرض المتاح منها محدوداً بالمقارنة بالطلب على السلع والخدمات. وهذا يتطلب المفاضلة بين الحاجات من ناحية أهميتها للمجتمع و ترتيب أولوياتها وتحديد السلع والخدمات التي يتم انتاجها أولاً. أهداف المجتمع الاقتصادي: تتمثل الأهداف الرئيسية التي تسعى كافة المجتمعات إلى تحقيقها فيما يلي: (1) الكفاءة : وتعني الاستغلال الأمثل للموارد الاقتصادية ، وعادة يميز الاقتصاديون بين نوعين من الكفاء : - الكفاءة الفنية : وتعني إنتاج أكبر كمية من السلع والخدمات بأقل تكلفة ممكنة. - الكفاءة الاقتصادية ( التوزيعية ): وتعني إنتاج السلع والخدمات بالكميات التي يريدها المجتمع. (2) النمو الاقتصادي : ويعرف بأنه زيادة كمية السلع والخدمات التي يمكن إنتاجها في المجتمع مع مرور الزمن. (3) الاستقرار الاقتصادي : ويعني ذلك ثبات الأسعار وعدم وجود تقلبات غير طبيعية في المستوى العام للأسعار . (4) العدالة : وتعني توزيع الدخل أو الناتج القومي بين أفراد المجتمع بطريقة عادة. الأنظمة الاقتصادية في العالم: • النظام الاقتصادي الإسلامي:الذي يوائم بين الملكية الخاصة والملكية العامة . • النظام الرأسمالي الذي يقوم علي أساس الحرية المطلقة للأفراد في ممارسة النشط الاقتصادي والحد من الملكية العامة .والواقع أن الاقتصاد الرأسمالي يرتكز على أساس ملكية الأفراد لأدوات الإنتاج، وإن الإنتاج هو إنتاج تلقائي يتم عن طريق قوى السوق وجهاز الأثمان الذي يلعب الدور الحيوي في توزيع القوى الإنتاجية، بعبارة أخرى السوق وحركات الأثمان هي الأساس في التنسيق في الاقتصاد الرأسمالي، وفي هذا الاقتصاد لا تكمن أهمية النقود فقط في كونها وسيطاً للتبادل، بل هي تدخل في معاملات السوق على هيئة الأثمان، فإن كل طلب على سلعة يوجد مقابله عرض للنقود، والعكس بالعكس. • النظام الاقتصادي الاشتراكي والذي يركز علي الملكية الجماعية لعناصر الإنتاج .ودرج الاقتصاديون الوضعيون علي أن يطلق مصطلح الأرض علي الموارد و القوة المستمدة من الطبيعة لاستخدامها في الإنتاج .و لهذا التعريف آثار ضارة سنراها بعد ذلك في قضية الكسب ، حيث اعتبر إيجار الأرض كسبب لاختلاف الخصوبة من مكان لمكان و ليس سببا لأي جهد إنساني . و كان ذلك أساس نظرية ريكاردو في الريع . بل إن الاقتصاديين الكلاسيك قد اعتبروا أن عائد رأس المال كالربح سلبا للعامل الذي أضاف وحده القيمة للسلعة . مدى الكفاءة التي تستخدم بها الموارد الاقتصادية : تستخدم النقود في الاقتصاد الاشتراكي كأداة للتحاسب، ولكن أداءها لهذه الوظيفة يختلف عنه في الاقتصاد الرأسمالي، فليس الغرض من التحاسب هو تحديد الربح المستهدف، وإنما تستعمل النقود للمعاملات الكبيرة، كبيع يتم بين مشروعات الدولة، ويتخذ هذا البيع هنا صورة الشيكات والكمبيالات، والغرض المنشود هو التأكد من كفاءة المشروع، ولهذا تكون النقود أداة لتحديد كفاءة المشروع، أي أداة لإنتاج أقصى قدر من المنتجات بأقل جهد بشري ممكن. عندما نعلم مدى الضغوط المتعمدة من طرف (اللوبيات الغربية العلمانية) على كل فكر اقتصادي إسلامي طموح. فمن أبرز الأمثلة على الضغوطات التي تمارسها القوى الاقتصادية الأجنبية على الأفكار الاقتصادية الناجحة، هناك المؤسسات المصرفية أو البنوك الإسلامية التي أنشئت بسبب الربا الذي عمّ جميع المؤسسات المالية في العالم، لهذا لاحت فكرة مشروع البنوك الإسلامية، لكن حملات الحقد زادت على الإسلام وأهله ومحاربة المسلمين في مؤسساتهم وأسلوب حياتهم؛ بإلصاق تهم التأخر أو الجمود أو الرجعية أو الإرهاب بهم، وليس هذا الحقد الدفين سوى وجه آخر من وجوه الغل الصليبي واليهودي للمسلمين؛ ولقد قال الله ـ عز وجل ـ مشيراً إلى ذلك الغل والحقد بقوله: {وَلَن تَرْضَى عَنكَ الْيَهُودُ وَلا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ} [البقرة: 120]. الخاتمة من المبادئ الأساسية التي تدرس في النظرية الاقتصادية، أن علم الاقتصاد علم اجتماعي يؤثر ويتأثر بالكثير من العلوم، ومن هذه العلوم، العلوم السلوكية، والإيمان بالله، كما تُقِرّه الرسالة الإسلامية، دافع إلى العديد من السلوكيات الإيجابية على مستوى الفرد والمجتمع. وتأتي التصرفات الاقتصادية سواء على مستوى الفرد أو المنشأة أو القطاع أو الدولة انعكاسًا لعقيدتها وتصوُّرها لرسالة الإنسان بصفة عامة والمال بصفة خاصة. والملاحظ أن تجارب الدول الإسلامية في المجال الاقتصادي أخذت من الحضارة الغربية الكثير في اعتبار أن المادة هي كل شيء، ولا مانع من بقاء بعض الشعائر الدينية المنفصلة تمامًا عن السلوك الاقتصادي القويم، وهو لُبّ المفهوم العلماني الغربي للكون والحياة. وحتى نكون مُنْصفين، فإن عملية النقل عن الغرب كانت طريقتها خاطئة، فقد تم الأخذ بسلبيات النظام الغربي دون النظر إلى جوانبه الإيجابية، وهو ما جعلنا نقع في خسارة للدنيا والآخرة. الفهرس المقدمة........................................................................................2 عنوان الموضوع :طبيعة ونطاقات علم الاقتصاد ماهية علم الاقتصاد...........................................................................3 تعريف علم الاقتصاد..........................................................................3 الأمور التي يهتم بها علم الاقتصاد ............................................................3 فروع علم الاقتصاد ..........................................................................4 المشكلة الاقتصادية............................................................................4 عناصر المشكلة الاقتصادية....................................................................4 أهداف المجتمع الاقتصادي....................................................................5 الأنظمة الاقتصادية في العالم..................................................................5 مدى الكفاءة التي تستخدم بها الموارد الاقتصادية..............................................6 الخاتمة.......................................................................................7 المرجع: 1. www.annabaa.org/nba52/alektesad.htm - 64k 2. albayan-magazine.com/files/qiam/3.htm - 41k

المقدمة إن البحرين مزيج فريد من معالم الحضارة العريقة ومظاهر التقدم والرقيب الحديث تجد فيها الكثير من المناظر الخلابة والأنشطة المتنوعة , فبحكم موقعها الاستراتيجي الهام في منطقة الخليج العربي قديما وحديثا كانت تمثل حلقة وصل بين الشرق والغرب، والآن هي على أعتاب القرن الحادي والعشرين تسعى إلى تهيئة الاقتصاد الوطني للمرحلة القادمة، كذلك انه في البحرين تتوافر فيها مقومات السياحية المهمة فتؤهلها لاحتلال مرتبة ذات مستقبل . واقع التنمية البشرية والاقتصادية في مملكة البحرين أن الخطوات الإصلاحية التي قام بها جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك مملكة البحرين منذ توليه مهام الحكم في البلاد قد أحدثت تغيرات هامة ورئيسية في النظام السياسي والاقتصادي حيث تم التحول إلى الملكية الدستورية وأدخلت التحديث الشامل في النظم والمؤسسات في البلاد، بعد أن أقر ميثاق العمل الوطني في عام 2000م، في استفتاء شعبي حر بنسبة بلغت (98.4%)، وكان هذا الميثاق بمثابة النواة التي حددت المستقبل السياسي في البلاد فصدر الدستور المعدل وأجريت الانتخابات البلدية، وجرت في أكتوبر2002م الانتخابات البرلمانية، وعززت وسائل الرقابة الإدارية والمالية. كذلك صدرت العديد من القرارات واتخذت الكثير من الإجراءات والتي كان الهدف الرئيسي منها التخفيض من أعباء الحياة على المواطنين، كل هذه الأمور وغيرها أدخلت جواً جديداً في العمل الوطني وخلقت مناخاً مناسباً لجذب المزيد من الاستثمارات وكان لها انعكاساً إيجابياً في الإسراع في خطوات التنمية الاقتصادية والبشرية في البلاد. وضع التنمية البشرية بمملكة البحرين: تولي المملكة أهمية خاصة بالعنصر البشري الذي يعتبر الميزة التنافسية التي يعول عليها الاقتصاد في البلاد، أي انه كلما ارتفعت المؤهلات والخبرات المتوافرة تيسر الدخول لنطاق المنافسة مع الدول الأخرى حيث أن الموارد الأولية لم تعد المقوم الأول للاقتصاد، وأن المستقبل يعني تطوير الموارد البشرية فعندما يكون لدينا كوادر على درجة عالية من التأهيل والخبرة ستتحسن الخدمات والإنتاجية على حد سواء، وحينها ستكون البحرين موضع ثقة وسمعة جيدة وستأتي إليها الاستثمارات المختلفة، كما أن الموجود حاليا من استثمارات لم يأت من فراغ بل من سياسات مسبقة وتشريعات وبيئة استثمارية وحوافز تمت تهيأتها، وما نعيشه اليوم في مملكة البحرين هو حصاد الثمار لما تم زرعه في السنوات الماضية. أن المملكة من خلال الاستمرارية في نهج التنمية البشرية وتوجيه الاهتمام أساسا لمكافحة البطالة ودراسة مستويات الأجور والإنتاجية وتحسين جودة الخدمات والإنتاج وتفعيل الامكانات المتوفرة في المملكة من خلال آليات عديدة أهمها إطلاق حرية الإبداع للعامل البحريني ومواصلة الاستثمار البشري من خلال خوض التخصصات المستقبلية الجديدة التي تتمثل في تخصصات المعرفة والتكنولوجيات المتطورة والتي ستصبح الأساس القائد لجميع الاقتصاديات في العالم ومثالا على ذلك صناعة الذكاء الصناعي والحاسب الآلي سوف يقود المملكة إلى إحراز تقدم كبير في مجال التنمية الاقتصادية، وعلى ضوء ذلك فقد صنف مؤشر التنمية البشرية للأمم المتحدة البحرين كأولى الدول العربية والإسلامية في مجال التنمية البشرية، واحتلت مراتب متقدمة عالميًا في هذا المجال لعدة سنوات متتالية حتى عام 2002م، وتفوقت مملكة البحرين بذلك على بعض الدول الأوروبية في هذا المجال. أولا:واقع النمو الاقتصادي بمملكة البحرين: شهد الاقتصاد البحريني العام الماضي نموا فاق ( 3% ) والذي يعد معدلا مقبولا وفي الوقت نفسه التغير في تركيبة حجم الناتج المحلي، فالقطاع النفطي لا يسهم حاليا بأكثر من النصف بينما كان في الماضي يسهم بحوالي ( 70% ) أو ( 80% )، وذلك يعني إن المملكة استطاعت باستراتيجية تنويع قاعدة الإنتاج وظهور الصناعات التحويلية الجديدة والسياحة والتعليم الاقتصادي أن تجعل الاقتصاد أكثر صلابة ومتجذر أكثر في الأرض ويستطيع توفير دخول غير مرتبطة بالنفط الذي يرتبط بالسياسات والظروف الخارجية في العالم. ومن المتوقع أن الناتج المحلي سوف يتحسن خلال هذا العام خاصة مع معدل النمو الذي طرح في برنامج الحكومة( 5% - 6% ) والذي يعد معدلا طموحا ويحتاج إلى بذل الجهود الجبارة للوصول إلى حجم استثمارات يقدر بحوالي ( 1.6 ) مليار دولار سنويا، ذلك يتطلب دعم المشاريع وخاصة في القطاعات الصناعية والمصرفية والسياحية بالإضافة إلى مشاريع الإسكان والصحة والتعليم. كما دعمت الحكومة من خلال مشاريعها الاقتصادية قطاعي التعليـم والصحـة وفتحـت مجالات الاستثمار فيهما، فمن المؤمل أن تجعل الجامعات والمعاهد العديدة التي بدأت تفتح مؤخرا البحرين مركزا إقليميا للتعليم والتدريب، واستغلال فرص السياحة العلاجية لتحويل البحرين إلى جزر علاجية من خلال توفير خدمات ذات جودة عالية بأسعار مقبولة. أن الحرية الاقتصادية التي انتهجتها حكومة مملكة البحرين تعني في المقام الأول كسر الاحتكار وأن أهم خطوات المملكة في هذا الصدد كانت تحريرها لقطاع الاتصالات بإنشاء هيئة رقابية منظمة للإشراف على هذا القطاع، وإنشاء ديوان الرقابة المالية الذي يستهدف دعم إدارة المملكة لنفقاتها بكفاءة عالية وأيضا إلى المحاولات الحكومية المستمرة لإشراك القطاع الخاص في خطط وبرامج التنمية. ومن الواضح أن تنامي الاستثمارات في مجالات متنوعة كالسياحة والمصارف والصناعة سينعكس على زيادة الدخل القومي وخلق المزيد من مجالات الاستثمار نظرا للآثار المستقبلية العميقة لتلك المشاريع ولابد أن يؤدي ذلك إلى تخفيف أزمة البطالة في المملكة، وأن هناك في جميع أنحاء العالم نسبة مقبولة اقتصاديـا من البطالة (3% - 6%) من القوى العاملة وهي في البحرين لم تتجاوز هذا المعدل وتتوزع في معظمها ما بين قليلي التدريب أو التأهيل ومن لا يقبلون بشروط العمل وظروفه والأجر المتوافر في السوق وفقا للعرض والطلب. ونظرا للسياسة الحكيمة التي انتهجتها مملكة البحرين في التنمية الاقتصادية والتي تجسدت في تحرير التجارة وعولمة الاقتصاد وانفتاح الأسواق والمكرمات المتعددة التي تبناها جلالة الملك منذ تولي مقاليد الحكم في البلاد في عام 1999م، من حيث تخفيض الرسوم الجمركية والإعفاء من قروض الإسكان، فقد أدى ذلك إلى انخفاض الرقم القياسي العام لتكاليف المعيشة في البحرين وهو ما يعرف بـ "مؤشر المستهلك"، وقد بلغت قيمة الانخفاض بين عامي 1997م و2002م (4.3 %). ولقد أسفرت تلك السياسة عن انخفاض ملموس لهذا المؤشر خـلال السـت السنـوات الماضية ليصل إلى أدنى معدل له في عام 2002م بمقدار (100.4) نقطة والجدول التالي يوضح ذلك : السنة الرقم القياسي العام لمؤشر المستهلك 1997 104.6 1998 104.6 1999 102.8 2000 102.1 2001 100.9 2002 100.4 لقد سجل مؤشر المستهلك أعلى قيمة انخفاض بنـد الإنفـاق على خدمـات النقل والمواصلات بنسبة ( %6.1 ) وتشمل قيمة السيارات الخاصة، والدراجات النارية والهوائية، وأجور النقل الجوي يليه بند الرعاية الصحية بنسبة ( 1.5% ) والطعــام والشراب بنسبة ( 1% ). كما حققت مملكة البحرين بفضل هذه التوجيهات مركزا متقدما جدا للحريات الاقتصادية الأولى عربيا والتاسعة عالميا وأصبحت المملكة سوقا للمنتجات المختلفة والمنافسة الحرة الشريفة العادلة والفعالة. فمن الملاحظ تأسيس عدد من المحلات والمتاجر الكبيرة التي تعطي المستهلك حرية الاختيار بين المنتجات والخدمات التي أثبتت نجاحا ملموسا جاء في صالح المستهلك حيث اثر ذلك إيجابا على الرقم القياسي العام. ثانياً : مقومات النهضة الاقتصادية في مملكة البحرين: أن النجاح الذي حققته مملكة البحرين على المستويين المالي والاقتصادي جاء نتيجة لتمتع البحرين بالمقومات الاقتصادية التالية:  تطبيق الديمقراطية وتوسيع نطاق المشاركة الشعبية في إدارة دفة الحكم في المملكة التي بدأت في عام 2001م أدى إلى ترسيخ الأمن والاستقرار في ربوعها.  توافر بنية تشريعية وقانونية متقدمة مشجعة على الاستثمار في جميع القطاعات الاقتصادية.  تمتع المملكة بوجود الأنظمة المبنية على مبادئ التحرر الاقتصادي والانفتاح والشفافية.  توجه المملكة لتنويع مصادر الدخل وعدم الاعتماد على النفط كمصدر أساسي للتنمية الاقتصادية.  انتهاج المملكة لسياسة كسر الاحتكار وتحرير التجارة وعولمة الاقتصاد وانفتاح الأسواق، وتحريرها للعديد من القطاعات الاقتصادية من احتكار بعض الشركات لها مثل قطاع الاتصالات.  وجود بنية تحتية متطورة تيسر انسياب الحركة الاقتصادية بالمملكة وتشمل شبكة اتصال حديثة وتكنولوجيا متقدمة وعمالة وطنية مدربة وذات خبرة واسعة.  التزام البحرين بالمعايير الدولية للاستثمار ووجود قوانين صارمة لمكافحة غسيل الأموال.  توفير المملكة المناخ الجيد للاستثمار من خلال الحوافز المتشجعة للاستثمار وإزالة العقبات أمام الشركات الأجنبية، والتوقيع على الكثير من الاتفاقيات التجارية الدولية التي تؤهل المملكة للانفتاح على الأسواق العالمية، ولعل آخرها هي التوقيع على اتفاقية إقامة منطقة التجارة الحرة مع الولايات المتحدة الأمريكية. ابرز التحديات التي تواجه التنمية الاقتصادية في المملكة:  الزيادة المطردة في عدد السكان في المملكة حيث يبلغ معدل النمو السنوي للسكان في المملكة حوالي (3.5%) وهو من المعدلات العالمية العالية للنمو السكاني.  ارتفاع نسبة تعداد الشباب في المجتمع البحريني على أنه يمثل مؤشراً ايجابياً للثروة البشرية إلا أنه في نفس الوقت يشكل تحدياً جدياً يتمثل في إيجاد البيئة الصالحة لتنشئتهم وتأهيلهم وتوفير فرص العمل المناسبة لهم.  محدودية الموارد الطبيعية وسوء استغلالها بما فيها النقص الحاد في الموارد المائية وتلوثها وندرة الأراضي الصالحة للنشاطات الزراعية المختلفة وتدهور نوعيتهما ونقص الطاقة غير المتجددة.  العولمة والآثار التي قد تحد من إمكانية تحقيق التنمية في المملكة بصفة خاصة وفي المنطقة العربية بصفة عامة، إلا من خلال الاستفادة مما تقدمه من فرص واعدة تبشر بقدر أكبر من الإنتاجية وبمستوى أعلى من المعيشة وذلك بترتيب دول المنطقة لأوضاعها الاقتصادية والمؤسسية وإيجاد تكتل إقليمي قوي مبني على المقومات الثقافية والحضارية والاقتصادية للمنطقة.  ضعف التكتلات الاقتصادية الخليجية والعربية لمواجهة التكتلات الاقتصادية العالمية، وغياب السوق الخليجية والعربية المشتركة التي ستوفر سوقاً كبيراً للمنتجات العربية لدعم الموقف التفاوضي لدول المنطقة مع التجمعات الإقليمية والتكتلات الاقتصادية الأخرى بما فيها منظمة التجارة العالمية.  عدم الاستقرار في المنطقة الناتج عن غياب السلام والأمن وعدم تمكن المجتمع الدولي من معالجة القضية الفلسطينية والأراضي العربية المحتلة، واحتلال العراق من قبل القوات الأمريكية والبريطانية السياحة تعتبر السياحة في البحرين واحدة من أسرع الصناعات نموا في المنطقة ، فهي تجتذب أكثر من مليوني زائر سنويا يأتي معظمهم من دول الخليج. وتتميز الملامح السياحية للبحرين بالآتي: • وفرة الآثار التاريخية والثقافية والتقاليد الشعبية الغنية(فتاريخ البلاد يعود إلى 4000 سنة). • الرياضة المائية، والرحلات البحرية لصيد اللؤلؤ ، ورياضة الغوص بجهاز الاسكوبا، والرحلات على متن المراكب الشراعية القديمة. • فنادق الدرجة الأولى وليالي السهر والمطاعم الممتازة. • نوادي ممتازة ومتنوعة. • حدائق للحياة البرية ومنتزهات للتسلية ووسائل الترفيه الراحة الاجتماعية للعائلات. • بيئة يسودها الود وكرم الضيافة ، وتتمتع بالأمن والأمان. مجمعات حديثة للتسوق. أصبحت عملية تقديم التسهيلات وتطويرها ما يجذب السياح صناعة رئيسية في البحرين حيث يتم توفير فرص التنمية للشركات المحلية والإقليمية والعالمية في مجالات يذكر منها: توفير الأطعمة، الفندقة، والمرافق الرياضية ، ومراكز لعقد المؤتمرات وإقامة المعارض، وصناعة التحف والهدايا التذكارية، والمواقع التاريخية والثقافية، وبرامج للتسلية، وحدائق الملاهي كذلك نجد العديد من المساجد والقلاع وغيرها من الأماكن السياحية التاريخية والإسلامية , وبها مسجد الخميس الذي يعود تاريخه إلى القرن الثامن , فهو من أقدم المساجد في منطقة الخليج , وبها أيضاً مسجد الفاتح المهيب البديع في المنامة , ويتحلى بزخارف وتصميمات بديعة من الداخل , ومازالت مراكب الداو الشراعية تصنع بطرق يتوارثها الحرفيون أباً عن جد , ثم تقلع من هنا بعد ظهر كل يوم بحثاً عن لآلئ البحرين التي تتمتع بشهرة عالمية , احرص على زيارة ( شجرة الحياة ) بالصحراء الداخلية , وهي شجرة عجيبة تمتد فروعها الوارفة إلى أرض الصحراء , وهي معجزة نادرة إذ تنمو في أرض جرداء بلا ماء . يقول عنها البعض أنها جنة عدن المذكورة فى الأنجيل ، ويقول آخرون أنها الجنة التى قال عنها القديسون القدماء أنها أرض الأحبار أو أرض الشمس المشرقة ، وهى أرض دلمون التى جرت فيها أحداث ملحمة جلجامش الملحمة التى كتبت قبل 4000 سنة . ازدهرت حضارة دلمون بينما كان العالم مايزال ينفض عنه غبار العصور الجليدية ، إن صحراء جزيرة البحرين فى الواقع هى الأكبر بين (30) جزيرة وهو اكتشاف فعلى لبقايا تلك الحقبة الهامة من عشرات آلاف المقابر والمعابد المطمورة إلى أساسات القلاع وقرية تعمر أكثر من 4000 سنة . تقع في مياه الخليج العربي الزمردية بين قطر والسعودية ، لذلك أصبحت البحرين مركزاً رئيسياً للتجارة لسكان المنطقة فى العصور السابقة. كان التجار يأتون إليها من اليونان وسامرا وبيزنطة لمبادلة السلع والبضائع مع التجار القادمين من الهند وعمان وسواحل أفريقية الشرقية والشمالية. كان الذهب واللؤلؤ والبهارات والمصنوعات اليدوية أكثر المواد التي تجلب إلى البحرين ، وقد احتلت هذه الجزيرة مركزاً مرموقا فى المنطقة العربية بسبب مياهها العذبة وجودة لؤلؤها الذى يدعى " عيون السمكة " فى الكتابات القديمة ، وقد حاول الغرب السيطرة على البحرين مثل السومريون والفارسيون والأغريق والبدو والبرتغاليون والترك وفى نهاية القرن الثاني عشر احتل أحمد الفاتح الجزيرة وأنشأ الخلافة فيها التي ماتزال قائمة الى وقتنا الحاضر . يبلغ عدد سكان البحرين 600.000 نسمة ويتمركزون فى الثلث الشمالي من الجزيرة والتي يبلغ طولها 50كم وعرضها 16 كم مماثلة لمساحة سنغافورة ثلث السكان من الأجانب معظمهم قادم من الدول العربية الأخرى ولكن يوجد أيضا اسيويون وأقليات من الغرب أتى معظمهم للعمل ، وكالميراج تطغى المباني الزاهية والفنادق على أفق العاصمة المنامة . تم إنشاء معظم هذه الصروح على الأراضي المستصلحة من البحر ، حيث تم توسيع السطح بنسبة الخمس نتيجة لآستصلاح الأراضي والذى ما يزال قائما. وفى وجه اضمحلال مخزون البترول فقد اسست الدولة مجالا متنوعا من الصناعات تتضمن مصانع الالمنيوم وبناء السفن وصالات الصيانة . الخاتمة ساعدت الأراضي الجديدة دون إيقاظ الأوضاع القديمة من المنامة فى جعل البحرين مركزاً مهما للصيرفة والتجارة فى المنطقة وللزوار الفارين من أبراج الفولاذ والزجاج ما عليهم سوى التمشي لخطوات عديدة ليكونوا فى قلب الأحياء القديمة ، وفى البحرين الحديثة الماضي غير بعيد جدا ، البيوت الفخمة ، آثار مجد من ألف سنة قلاع ـ قرى الأعمال اليدوية والمواني القديمة تبقى لتذكر البحرين وزوارها بتاريخ وتراث هذه الدولة الممتدة لالوف عديدة ماضية . المراجع: • http://www.bahrainchamber.org.bh/arabic/10-3.htm • http://www.bahrainchamber.org.bh/arabic/10-3.htm الفهرس: 1. المقدمة...........................................................2 2. واقع التنمية البشرية والاقتصادية في مملكة البحرين: 3. وضع التنمية البشرية بمملكة البحرين..........................3 4. أولا:واقع النمو الاقتصادي بمملكة البحرين..................(4-5) 5. ثانياً : مقومات النهضة الاقتصادية في مملكة البحرين........6 6. ابرز التحديات التي تواجه التنمية الاقتصادية في المملكة.......7 7. السياحة....................................................................9 8. الخاتمة...............................................................10 9. المراجع .............................................................11 10. الفهرس...........................................................11

سامحني بس ما عرفت لك الا اول وحده مدنيه انشاء اعرف الحل وبنزله لك تحيات نورة

اخوي يصير عن اي شي في مقرر الاجا لاانه انه عندي عن السياحه والمالية في البحرين اذا تامر عليه قولي لي

اسفه اخوي كنت مستعيله وبالغلط تحياتي نوووووورة

ولكم

أعلن العلماء في الولايات المتحدة أن مئات المحاولات لاستنساخ القردة باءت بالفشل. ويعتقد العلماء أن التكوين البيولوجي للبويضات لدى الرئيسيات ومن ضمنها البشر يجعل عملية الاستنساخ أمرا مستحيلا. وعلى الرغم من النجاح الذي حققه استنساخ عديد من الثدييات ومن ضمنها النعاج والفئران والماشية غير أن هناك أدلة متزايدة على أن ذلك لا ينطبق على جميع الفصائل. وأضفى البحث الذي ورد في صحيفة " ساينس" مزيدا من الشكوك على جهود نخبة من العلماء المتخصصين في الاستنساخ البشري. وكانت شركة كلونايد التي كونتها طائفة الرائيليين قد زعمت بالفعل استنساخ عدة أطفال، غير أنها لم تقدم أي دليل يؤكد تلك المزاعم. وفي الوقت نفسه نشر بانايوتيس زافوس العالم التناسلي المثير للجدل صورة لما ادعى أنه " أول جنين مستنسخ لأغراض التناسل." مضلل ويوافق أغلبية العلماء على أن محاولات استنساخ طفل عملية خطيرة ومضللة. وقد ولدت كثير من الحيوانات المستنسخة وهي مريضة أو مشوهة كما تقل نسبة نجاح عمليات الولادة. واستخدم العلماء في كلية الطب بجامعة بيتسبيرج الطريقة التي استخدمت في استنساخ النعجة دوللي في محاولة لاستنساخ أنواع من القرود، غير أنهم فشلوا في تكوين حالة حمل واحدة من بين مئات المحاولات. كما حاولت جماعات أخرى وفشلت في استنساخ القرود. ويبدوا أن العقبة تتمثل في شئ ما يتعلق بطريقة توزيع المادة الجينية حيث تنقسم الخلية إلى شطرين خلال عملية التطور الجنيني. وتنتهي الخلايا بوجود كميات كبيرة جدا أو قليلة جدا من الحمض النووي ولا يمكنها البقاء، وهو الأمر الذي يقترح أن محاولات استنساخ الرئيسيات ومن ضمنها البشر ستبوء بالفشل. وقال الدكتور جيرالد تشاتن قائد الفريق لمجلة ساينس " يعزز ذلك الحقيقة بأن الدجالين الذين زعموا استنساخ البشر لم يفهموا بشكل كاف الخلية أو التطور البيولوجي كي ينجحوا."

شبح العنوسة يطارد الفتاة العربية تعد مشكلة العنوسة أو تأخر زواج الفتاة من المشاكل الإجتماعية التي أصبحت تعاني منها البلاد العربية بشكل كبير...وقد يخلف البعض على تحديد سن(العنوسة)وهذا يكون بناءًا على المفاهيم المتعارف عليها لسن الزواج بالنسبة لكل شريحة في المجتمع....فنجد أن المجتمعات الريفية وأهالي القرى تعتبر أن تجاوز الفتاة لسن العشرين من عمرها يعتبر(عنوسة)...أما المجتمعات المتمدنة فتحدد الثلاثين وما بعدها نظراً إلى أن الفتاة يجب أن تتم تعليمها قبل الإرتباط والإنجاب.... في تحقيقنا اليوم حاولنا ان نجمع أكبر قدر من الآراء حول هذه المشكلة وحلولها من وجهات نظر مختلفة بالإضافة للإحصائيات الصادرة عن الجهات المختصة في بعض الدول العربية.... صرخة قاريء:الكبار يدمرون أحلامنا عندما أعلنا في عربيات عن موضوع التحقيق الصحفي وصلتنا رسالة من شاب عربي هو(مصطفى محمد) يقول فيها:"إذا أردتم البحث عن أسباب العنوسة وتأخر زواج الشباب وما يترتب عليه من مفاسد تقع على المجتمع فابحثوا عن الكبار(الآباء)الذين يقفون في طريقنا ويضعون مئات العقبات والمطالب التي في الغالب لا يحتاجها الشاب ولا الفتاة إلا لإرضاء المجتمع....وابحثوا عن الكبار الذين يحاربوننا ويندفعون للزواج من الشابات ويغررونهن بالحياة الكريمة والمستقبل المضمون والإستقرار...لقد أصبحت على قناعة بأن الكبار يفعلون كل ذلك عن عمد ويفعلون ما بوسعهم لإثبات أن الشاب اليوم غير مؤهل لتحمل مسؤولية الزواج ولايملك مقومات إعالة أسرة ثم يزوجون الفتاة برجل من عمر والدها أصابته مراهقة متأخرة وفي الغالب متزوج من غيرها بحجة ستر الفتاة وتوفير حياة كريمة لها...وهم بهذا يدمرون حياة الفتاة ويدفعون الشاب لليأس والإنحراف..هذه معاناتي وقصتي التي أراها تتكرر أمامي وتسبب خلل كبير في المجتمع) آراء من رواد الإنترنت بمنتدى عربيات المشاركة"يلدز"تقول: (العنوسة لم تكن مشكلة جتماعية الا بعد ما ازدادت وانتشرت ومن أسباب هذه المشكله هي رغبة الزوج أو الخطيب بالظهور بمظهر لائق حتى ولو لم يكن قادرا على تكاليف هذه المظاهر , وان بعض أولياء الامور ينظرون إلى الزواج نظره مادية ويصبح غرضهم من زواج ابنتهم هوالحصول على مهرها الذي هو في الواقع يجب أن يكون ملك لها...أما المشكلة الأخرى فهي تكاليف حفل الزفاف والمفاخرة بما يقدم....و نتائج المشكلة واضحه كالشمس أصبح الشاب يفضل البقاء عازبا والشابة تعاني من العنوسة والفساد الاخلاقي وتكثر الأمراض النفسية وينتشر الزواج بغير بنات البلد) ويقول المشترك"طير حوران"من السعودية(في اعتقادي أن أحد أهم أسباب العنوسة هي رفض المتقدم للزواج اما أن يكون ليس( قد المقام )أو ان أصله وفصله لايتناسب مع أصل الفتاة،بحيث أن أغلب القبائل هنا في نجد ترفض زواج بناتها من شاب ليس له قبيلة ينتسب لها فيعني هذا أن أغلب ارتباطات الزواج التي تتم تكون بين الأقارب بمعنى( البنت مالها إلا ولد عمها )بالرغم أن الفتاة راضية ولكن الأهل هم السبب) أما المشتركة التي ترمز لإسمها بـ"قلب"فتقول: (من الاسباب التي تقف عائقا هو ان جميع الكماليات التي كانت موجودة سابقا اصبحت اساسيات وضروره من ضروريات الزواج وبالتالي ليس كل فرد قادر على توفيرها والاهل لا يتنازلون) موج(هناك خلل ومتهمون وعناصره تتعدى نطاق الشاب والشابه أنه ذالك الاب الذى وجد ابنته سلعه يطالب فيها أغلى الاسعار ، الاب الذى يرى أن ابنته لابن عمها ، الاب الذى لايزوجها احدآ من خارج القبيله أو العائلة،الاب الذى لايزوج الصغيره قبل الكبيره وايضآ الام التى ترى أن ابنتها مازلت صغيره على الزواج وهى فى المرحله الثانويه الام التى تجعل العريس يهرب من كثرة طلباتها الام التى تغرس فى بنتها أن تكملة التعليم اولآ الام التى لا تسطحب ابنتها معها فى المناسبات الاجتماعية،وأيضآ الشاب الذى وجد فى الاسفار طريقآ لاشباع غرائزه , الشاب الذى جعل فتيات الإعلان مواصفات عروسه,وأيضآ أولياء أمور بعض اليتامى اللذين لايريدون أن ينقطع ذلك الدخل الشهرى من أوصيائهم ومن يستخدمونه كخدم لهم وليس أخيرآ وسائل الإعلام التى لا تستعرض مثل هذه الظواهر التى يتطلب القاء الضوء عليها وبحثها ومناقشتها يوميآ...و فى الحقيقه لا اهمش دور بعض الجميعات الخيرية التى تساهم فى الزواج وان كان هناك بعض التحفظات على شروطها لكن كم اتمنى لو كان هناك قصور أفراح مجانية تقدمها الدولة أو التجار المقتدرين،وكم أتمنى أن يكون هناك سوق خيرى يجد فيها الراغب بالزواج جميع متطلبات بيت الزوجية) أحمد الغانمي(الحقيقه الأرقام مبالغ فيها ولكن لاننفى وجود المشكلة لاعتبارات عديدة منها القبلية والتحزب والمغلاة فى المهور،كذلك الظروف الاقتصادية ساعدت فى اضطراد الارقام لكن الحل ليس أن تزوج ابنتك(لكل من هب ودب)فأنت بذلك تضح حل لمشكلة وتفتح الباب لمشاكل أخطر من العنوسة منها الطلاق....أما التعدد والذي يعتبر من الحلول للقضاء على العنوسة فهو حق أعطاه الله للرجل ويجب أن يكون هذا الرجل مقتدر مادياً وعادل حتى لا يضيع حق الزوجات ويضيع أبناؤه). عوائق وحلول بقلم/الشايب عوائق: - دراسة المرأة. - مغالاة أولياء أمور البنت في المهر والتكاليف المصاحبة التي تجلب التعاسة إلى بيت ابنتهم إن حصل زواج. - القنوات التلفزيونية والمجلات، أفسدت الشباب فجعلتهم لا يصلحون لإقامة البيت، وأخبرتهم أن هناك شيء يسمى الجمال ولا يوجد إلا في أصحاب الشعر الأشقر والعينان الزرقاوان. - عدم إحساس الناس بالمشكلة، الأب عنده زوجته ماشاء الله عليه، والأم عندها زوجها، والتنظير أحياناً إن لم يكن كثيرأ يبتعد عن الواقع، والواقع لا نحكمه من داخل عقولنا بل بمعرفته والعمل فيه. والولد هيمان يريد زوجة وكذلك البنت. ولا أحد يدري. ------------------------------------------------------------ حلول: "لا يصلح آخر الأمة إلا بما صلح به أولها". والكلام لا يغني عن الفعل. فالكلام هواء والفعل نشعر به ونحس. وإذا لم نسعى للحل فعلياُ فلا تتوقع إلا مزيداُ من المشاكل، وانحرافاً عن الطريق. - يجب أن تترك البنت تشددها إذا حصل تعارض بين الزواج ودراستها. لابد أن تعي البنت أن أوجب واجباتها هو منزلها، يعني الاهتمام بزوجها وأولادها حتى تكسب تقدير زوجها ومحبته.الزواج يكتفل رغماً عن أنفه بمصاريفها - طبعاً بالمعروف، ليس الأمر عداوة -. يعني أن قعود المرأة في بيتها هو الأصل "وقرن في بيوتكن"،وخروجها هو الفرع، ولا يلجأ للفرع إلا في حال الضرورة أو دراسة هذا الأمر دراسة وافية،وأحوال الناس ليست واحدة، فلتترك البنات السعي لإثبات ذاتها عن طريق المقارنة من الزميلات. - مغالاة المهور....هذه لوحدها تشيب الرأس - حتى لو كان رأس واحد شايب ... فما بالك بالشباب - لو كنت ولي أمر فتاة، وكنت حينها بكامل قواي العقلية - لست ماذا يحصل لولي أمر البنت عندما يطلبها شخص آخر منه. أقول لو كنت لسألته على انفراد إن كان ليس من ميسوري الحال، عما يستطيع دفعه، أو بأي طريقه بحيث لا أرهقه. في رأسي فكرة أن يكون المهر بحسب مرتب الزوج أو يقدر تقديراً إن كان له تجارة، لكن أخشى أن يؤدي إلى منع الزواج من ذوي الظروف الصعبة نهائيا. وأزيد هنا أني أعتقد أم البنت هنا لها دور محوري وكبير يتضاءل معه دور أبو البنت في كثير من الأحيان في مسألة المهر."هذي بنتي!" - المسلسلات والأفلام والمجلات وما تفعله بالعقول، لا حول ولا قوة إلا بالله، هذي أتوقف ما أدري ماذا أقول إن قلت منعها فلا شك أنني حينها أكلم الشاشة فقط أو قلت عدم تفرجها فمن يسمع، لكن أقول أعلموا أخطاءهم والهراء الذين يقولون، وكيف يتأتى هذا والمناهج تضعف يوماً إثر يوم حتى لقد أوشكت أن تربط على بطنها حجراً من الجوع المعرفي، وأحس أننا نحيد مناهجنا الإسلامية .. فقط إحساس شخصي .. الغناء محرم .. لكن ماذا نفعل؟!! والمعصية تجر أختها. ولا تسل ماذا تفعل الغفلة. - بالنسبة للوالدين: فقط أقول: اختلاف النهار والليل ينسي *** اذكرا لي الصبا وأيام أنسي أما المشترك"توفيق البكري" فيجيب على اسئلتنا قائلاً (أعتقد أن من أهم أسباب ظاهرة(العنوسة)تتلخص فيما يلي: * منع اولياء الامور بناتهن من الزواج ظلما * الأنساب .. فلا تتزوج القبلية من الحضري ولا الشريفة من غير الأشراف ولا تتزوج الغنية إلا من غني .. وأيضا لا تتزوج العربية من الأجنبي .. * نظرة المجتمع إلى المطلقة أو الأرملة نظرة خاطئة رجعية لا يحق لها الزواج مرة أخرى بداعي الكرامة .. وكأنها ليست إنسانا من لحم ودم . * بعض اولياء الامور يمنعون بناتهن من الزواج في سبيل المكاسب المادية من وظيفتها .. أو طمعا في مهور خيالية .. * من اهم العادات التي تتسبب في العنوسة هي حجر البنت إلى ابن عمها او ابن خالها بحجة انه أولى بها من الغريب (كما يحصل في صعيد مصر او دول الخليج العربي وبعض من الدول العربية) .. حتى وإن لم يكن يحمل المؤهلات التي تجعله كفء بالفتاة .. فأي ظلم اكبر من منعها حق إختيار شريك الحياة !! .. أما سن العنوسة فأعتقد أنها 36 سنة)... - الاسباب المباشرة التي دفعت لوجود هذي الظاهره * الحمل الذي يثقل الشاب حين يفكر بالزواج مما يجعله يتريث قليلا ثم قليلا .. * الشروط التعجيزية على الشاب حين تقدمه للخطبة .. تجعله يتزوج من الخارج . * البحث دائما عن الجمال كمعيار اساسي .. فالشباب يبحثون عن الشقراوات وفي المقابل الفتيات ترفضن الشاب الاسمر . * الأنانية التي ولدت من قبل تسلط النساء على رجالهن .. أو بعض الآعراف الدخيلة من القوانين الوضعية .. والتي تقول كل رجل يتزوج مرأة واحدة فقط .. ** جميع العادات المذكورة سابقا تعد اسباب مباشرة لتفاقم ظاهرة العنوسة .. - فكرة الوسيط في الزواج هل ترى انها فكرة جيدة للمساهمه في القضاء على العنوسة لا اظنها ستقضي على العنوسة ولكنها تحد من توسعها .. هذا إن كان للوسيط تواجد كبير(الخطابة) .. - الحلول التي تراها مناسبة للقضاء او الحد من هذه الظاهره * عدم تشدد أولياء الأمور من ناحية الشروط التعجيزية * وأهم الحلول تنبع من ايجاد طرق إيجابية شاملة لـتـوعـيـة المجتمع من الناحية الثقافية .. من ندوات ومحاضرات .. او جمعيات تساند الشباب والشابات .. ومحاربة جميع العادات الرجعية .. * التعدد .. إذا وجد الرجل في نفسه القدرة على العدل والتوفيق بين زوجاته . - عمل المرأة هل ترى انه عائق عن الزواج المبكر للفتاة. العمل كعمل لا يقف عائق عن الزواج المبكر .. لكن الفتاة تتأخر عن الزواج بحجة أنها تريد متابعة دراستها الثانوية ثم تريد أن تدرس الماجستير ... ثم .. ثم .. ثم تفاجأ بأنها عانس .. والشاب كذلك يجب عليه ان يتخرج ثم يتوظف ثم يعمل ثم يؤسس عش الزوجية ليجد نفسه وصل إلى سن 30 .. أذكر أن أحد اقاربي يحكي لي حكاية زواجه فقد اعجب بإبنة عمه وتقدم لخطبتها وهو في سن 18 وهي في سن 16 .. وتزوجها بعد مرور سنة فأكملت دراستها الثانوية و الجامعية وتوظفت ووصلت لأعلى المراتب في المجتمع والآن تكمل دراسة الماجستير .. ولو نصب طوله الآن بجانب ابنه البالغ من العمر 20 سنة قد لا يخطر ببال من يشاهدهما إلا أنهما أصدقاء (ما شاء الله .. عيني عليهم باردة ) .. - نظرة المجتمع للفتاة العانس. بالإضافة إلى نظرة المجتمع إلى الشخص العازب .. فمن وجهة نظري هي نفس نظرة المجتمع عن المرأة المطلقة او الأرملة والتي ذكرتها سابقا .. - دور المؤسسات الاجتماعية الحكومية والخاصة في معالجة العنوسة لهذه المؤسسات دور .. لا اصفه بالفعال ولكنه الخيط التي تتعلق به مجتمعاتنا في ظل انتشار العنوسة وعزوف الشباب عن الزواج وإنطلاق افكار غربية وشعارات هدامة تدعوا بشكل خفي إلى تفكيك الأسرة .. فهذه الجمعيات والمؤسسات سواء الحكومية منها او الخيرية تقوم بتوعية الاسرة والمجتمع .. ايضا تقدم مساعدات مالية أو حتى لو تجهيز مبدئي وبسيط للمتزوجين لبناء عش الزوجية .. - نظرة الشاب للفتاة العانس. مثل الزهره التي لم تمر بالربيع .. ودبلت قبل أن تروى .. - هل الارقام الاحصائية التي تشاهدها عن العنوسة تسبب قلق لك؟ لا اعلم .. إلى الآن شاهدت ثلاثة ارقام احصائية سببت لي نوع من الحزن والقلق لدرجة إحتفاظي بنسخة منها جميعا .. والآن وبعد مضي عام كامل فإنه لمن الطريف أن ارى نفس الاحصائيات الثلاثة .. دون زيادة او نقصان ولو بمقدار عدد واحد (عانس) .. الأمر الذي يشكك في صحة هذه النسب .. وأتمنى ان تزول هذه النسبة في القريب العاجل .. رأي علم النفس التقينا الدكتور(حسن عبد اللطيف)الذي يقول:"مشكلة العنوسة لها خلفيات عديدة قد تكون أهمها التغييرات التي طرأت على مجتمعاتنا واحتلال النظرة المادية لتفكيرنا ونظام الحياة بشكل عام حتى أصبحت تحكم اختيارات الزواج)...ويضيف قائلاً(اليوم الفتاة لم تعد تحلم بالفارس الذي يحملها على الحصان الأبيض ولم تعد تهتم بقوة الرجل أو الشكل بل الأقوى هو القادر على توفير حياة مرفهة...من جهة أخرى أصبح من الضروري أن تتم الفتاة تعليمها ومن الواضح أنه كلما كبرت ونضجت الفتاة تدقق بشكل أكبر في اختيارها وقد لا ترضى إلا بالصورة الكاملة بعكس نظرة طالبة المدرسة الصغيرة التي لا يهمها سوى ارتداء الطرحة البيضاء والفرحة بليلة العمر...إضافة إلى وجود تضارب كبير في المفاهيم فنجد أن المجتمع أصبح متخبطاً بين عاداته وتقاليده وبين مفاهيم الحضارة وهذا ينعكس بشكل أو بآخر على الزواج وتأسيس الأسرة)...وعن الحل لهذه المشكلة يقول الدكتور حسن(لابد أن يساهم المجتمع بأكمله لحل هذه المشكلة والتوعية بأهداف الزواج الحقيقية بعيداً عن الأحلام والماديات التي قد تضر مستقبل الشباب وتضع أمامهم عوائق كبيرة...إلى جانب تنبيه الفتاة كي لا يتسبب تركيزها على مستقبلها العلمي أو الوظيفي وحاجة المجتمع إلى عملها سبباً مباشرة بحرمانها من التفكير في الجانب الأهم من حياتها....لابد أن يكون هناك نوع من الموازنة كي لا يطغى جانب على الآخر وتقع الفتاة فريسة للندم على قطار العمر الذي يفوتها). عسى ان تستفيدي تحياتي

اخوي ان شاء الله ما اكون زاعجتك انه عندي بروكل بس مو في الكمبيوتر هذا مكتوب بخط يدي لاان شنو نسوي اذا كنت محتاج لازم نساعدك

انت تامرين امر انه عندي تقريرين اولاا عن الكحول والثاني عن السكري ولج طلبج المقدمة مرض السكري (Diabetes mellitus) هو أحد الأمراض الشائعة. مرض السكر يتطلب في المقام الأول طبيبا متمرسا ليكون ملما بتفاصيل العلاج وأسباب ظهور المرض ,والإحتمالات وأبعاد المرض ومضاعفاته ونوعه. لأن ألية ظهور هذا المرض لا تنحصر في قلة إفراز الأنسولين بالدم أو القصور في إفرازه من البنكرياس فقط. فقد يكون سبب هذا المرض عدة أمراض وأعراض أخري تؤثر علي نسبة السكر بالدم .فلقد كان لتطور العلاج وأساليبه وتنوع التحاليل الطبية والفحوصات التشخيصية أثرها في إطالة أعمار مرضي السكر. لهذا الثقافة الطبية حول هذا المرض المزمن مطلوبة للتعرف علي المرض وكيفية التعامل معه. لأن للمريض دوره الأساسي والفعال في علاجه وتفادي مضاعفاته . يذكر أن 20% منا مصابون بهذا المرض أو معرضون للإصابة به. فلقد أصبح مرض السكر وباء عالميا علي الخريطة الصحية لمنظمة الصحة العالمية حيث يصيب شخصا من بين كل 6 أشخاص. آلية الإنسولين تفرز خلايا( بيتا) بالبنكرياس الإنسولين .وتعريفنا لمرض السكر نجده هو إرتفاع دائم للسكر في الدم ودرجة إرتفاعه ترتبط مباشرة بقصور في إفراز الإنسولين من البنكرياس أو القصور في فاعليته . وعندما يصل هذا القصور إلي حد شديد وحرج. فإن ثمة أعراضا تظهر ومن بينها كثرة التبول ولاسيما باللبل والعطش الشديد مع فقدان في الوزن والشعور بالإعياء مع بقاء الشهية للطعام . ولو كان القصور في إفراز الإنسولين متوسط فإن هذه الأعراض قد لا تظهر . وإذا زاد معدل السكر بالدم لدي الشخص العادي .فإن خلايا (بيتا) التي تفرز الإنسولين تزيد من كمياته لإستهلاك السكر . وعندما يستهلك ويهبط معدله بالدم تتوقف خلاي (بيتا) عن الإفراز . وإذا زادت كمية الإنسولين عن الحاجة فهذا معناه إستهلاك كميات كبيرة من السكر بالدم فيجوع المخ والأعصاب التي تتغذي خلاياهما عليه ويتعرضان للتلف والمريض قد يتعرض لغيبوبة نقص سكر حاد تفضي إلي موته . وعندما يكون تركيز الإنسولين منخفضا بسبب عدم كفاءة البنكرياس أو أن تركيزه عال ولا يقوي علي إستهلاك السكر فيرتفع معدل سكر الجلوكوز بالدم . فيقوم برفع قدرة الدم علي إجتذاب الماء من الأنسجة لتخفيفه وعلي الكلي إفراز الماء والسكر أولا بأول . وهذا قد يعرض المريض إلي غيبوبة قد تفضي بموته . وإمتصاص خلايا الجسم للجلوكوز ليس مهمة سهلة كما تبدو . لأنه يعتمد علي جزيئات ناقلة تنقله من الدم لداخل أغشيتها لإمدادها بالطاقة ولهذا يقوم الأنسولين بهذه العملية الحيوية . وهذه النواقل للجلوكوز توجد في خلايا الدم الحمراء ويقوم الإنسولين بتحريكها تجاه أغشية الخلايا . فعندما ينخفض معدل الإنسولين أو معدل الجلوكوز بالدم فهذه النواقل تغير إتجاهها بالدم . ولا يعتبر الطعام المتهم الوحيد في ظهور مرض السكر . فهناك عدة عوامل من بينها قلة أو عدم إفراز الإنسولين والعوامل النفسية والعاطفية والقلق والخوف والغضب والحزن والأسي . فهذه عوامل تساهم في ظهوره . وفي هذه الحالة لا يكفي الطعام وإعطاء الإنسولين في التغلب علي المرض . وقد يكون سببه زيادة إفراز هورمون النمو . لهذا يظهر بسبب العلاج بهورمون (ACTH) أو في المراحل النشطة لظاهرة العملقة . والبدينيون أو الشبان الذين يعانون من مرض السكر الكيتوني .. فرغم وجود الإنسولين بدمائهم إلا أنهم يعانون من حالة تضاد ضد مفعول الإنسولين . فكلما إرتفع معدل الجلوكوز لديهم كلما أفرز البنكرياس كميات كبيرة للتغلب علي هذا الإرتفاع في السكر دون طائل مما يجهد البنكرياس وقد يتوقف عن الإفراز للإنسولين . إلا أن البدينين بعد التخسيس يمكنهم الإستفادة بالإنسولين الطبيعي في دمائهم بشكل ملحوظ . لأن هناك علاقة وثيقة بين الجلوكوز والأحماض الدهنية بالدم . لأن زيادتها تتدخل في عمل الإنسولين . فهناك أنسجة مقاومة للإنسولين وهذه مرتبطة بالبدانة وإرتفاع ضغط الدم . وقد يعاني مريض السكر بخلل في التمثيل الغذائي داخل الجسم . فلعدم إفراز الإنسولين بكميات كافية لإستهلاك السكر ولعدم إستغلاله ينزل الجلوكوز بالبول مما يجعل الجسم يلجأ الي بروتينات العضلات فيكسرها للحصول منها علي الجلوكوز والطاقة . لهذا ترتفع نسبة (اليوريا) بالدم والبول ويظهر علي المريض النقرس . وهناك بعض العقاقير ترفع السكر بالدم كالكورتيزونات والكافيين (بالشاي والقهوة والشيكولاته والكولا) ومدرات البول والهورمونات الأنثوية في أقراص منع الحمل . كما توجد أدوية تخفض السكر بالدم غير الأدوية المخفضة للسكر ومنها الأسبرين والسلفا بكافة أنواعها والباربيتيورات . كما أن الصيام والتمارين الرياضية والمشي كلها تخفض السكر بالدم . أنواع مرض السكر: - النوع الأول : (المعتمد علي تعاطي الإنسولين). وسببه عدم إفراز البنكرياس للإنسولين وقد يظهر في أي عمر و1% من المواليد مصابون به . ولا علاج له سوي تعاطي حقن الإنسولين . وقد يكون سبب ظهور هذا المرض المناعة الذاتية لوجود أجسام مضادة تتلف خلايا (بيتا) بالبنكرياس فلا تفرز الإنسولين . أو يكون بسبب العدوي بالفيروسات كما في الغدة النكفية حيث تتولد أجسام مضادة تتلف خلايا (بيتا) أو بسبب تلف بالكلي أو البنكرياس أو لوجود أمراض مزمنة بالكبد أو بسبب إختلال جهاز المناعة . فتهاجم الخلايا الليمفاوية التائية خلايا (بيتا) وتعتبرها أجساما غريبة كالبكتريا والفيروسات فتهاجمها بإستمرار وتولد أجساما مضادة لها وقد تهاجم البنكرياس نفسه أو الإنسولين عند إفرازه . وهذه الحالة يمكن علاجها في مراحلها المبكرة بإدوية لتثبيط جهاز المناعة . وقد تصاب خلايا البنكرياس بالشيخوخة المبكرة أو بسبب أدوية السرطان والمبيدات الحشرية . أو بسبب كثرة حث البنكرياس بأدوية تخفيض السكر ليفرز الإنسولين . ففي نهاية المطاف يلجأ المريض للإنسولين . وهذا النوع يمكن التعرف عليه بسهولة لعدم الإستجابة للأقراص المخفضة للسكر أو الإصابة بغيبوبة فجائية لإرتفاع السكر بالدم رغم تعاطي هذه الأقراص بانتظام . ومرضي هذا النوع الأول أغلبهم تحت سن الثلاثين وهم نحاف وتتأخر لديهم فترة البلوغ وعلاماته المميزة . وهذا النوع وراثي . لهذا يظهر بين 50% من المصابين به من التوائم المتشابهة . - النوع الثاني: (الغير معتمد علي الإنسولين). وهذا النوع أكثر إنتشارا ويمثل 90% من المصابين بمرض السكر . ومعظم مرضاه بدينون . ويظهر عادة في مراحل متأخرة من العمر ولاسيما فوق سن 40سنة .وسببه أن البنكرياس يفرز كميات قليلة من الإنسولين لا تكفي بإستهلاك الجلوكوز في الدم ويعيده لمعدله الطبيعي . وغالبا ما يكتشف بالصدفة عند إجراء تحليل دوري . ويظهر بين البدينين المكرشين وصدورهم ممتلئة وليس لهم خصور. وقد ينتج البنكرياس لديهم كميات كبيرة من الإنسولين إلا أن خلايا الجسم تقاومه فيرتفع السكر بالدم وهذه الحالة قد تكون وراثية بين بعض الأسر . وهذا النوع قد يشفي منه المريض بعد التخسيس وتناول أطعمة متوازنة . وقد يلجأ المريض للأقراص المخفضة للسكر والتي تحث البنكرياس علي إفراز الإنسولين . لكن مع مرور الوقت قد يكف البنكرياس عن إفرازه ويصبح المريض محتاجا لحقن الإنسولين بعدما يتحول للنوع الأول . - مرض سكر الكلي : بعتبر كثرة وجود سكر الجلوكوز بالدم مدرا للبول . لهذا كثرة التبول أحد مظاهر مرض السكر لأن الكلي لها قدرة علي إحتجاز الجلوكوز عند حد أقصي لتعيده ثانية للدم . ويعتبر الشخص مريضا بالسكر لو أن كميته بالدم ما بين 9 –10 مول /لتر (164 –180 مجم /مل) .ويظهر السكر بالبول لدي 3% من الحوامل بسبب قلة إعادة إمتصاص الجلوكوز بالكلي . وقد يظهر مرض السكر بسبب خلل في وظائف الكلي . فتحتفظ به عند الحد الطبيعي وما زاد تتخلص منه أولا بأول ويطلق علي هذه الحالة سكر البول أو السكر الزائف (غير السكر الكاذب ).فيظهر إرتفاعا في السكر بالبول والدم سكره طبيعي . وهناك مرض السكر المؤقت أو السكر الثانوي وسببه خلل في وظائف الغدد كالغدة فوق كلوية أو الغدة النخامية بالمخ حيث يفرزان هورمونات مضادة للإنسولين. فيرتفع السكر بالدم . ومرض السكر البرونزي ويمكن تشخيصه عن طريق صبغ خلايا الجلد بأملاح الحديد وسببه وجود مرض بالبنكرياس أو الكبد لهذا يرسب الحديد به وبالأحشاء كما يصيب الكبد بالتلف. غيبوبة السكر: قد يكون نقص السكر بالدم عن المعدل الطبيعي سببه زيادة جرعة الإنسولين أو تناول جرعات أكبر من أدوية السكر وقلة تناول الطعام وأعراضه العرق الزائد والشعور بألم الجوع مع إضطراب في الأعصاب وإضطراب في الكلام أو الشلل النصفي ورعشة وزغللة في العين وتشنجات وقد تفضي الحالة للغيبوبة والموت . بعدما يصبح معدل السكر أقل من 50مجم مل .فنجد أن السكر ينقص كثيرا في المخ والأعصاب . ويمكن التغلب علي هذه الحالة بإعطاء المريض سكريات وحقن هورمون جلوكاجون . لهذا علي المسنين تقليل جرعة الإنسولين وأدوية السكر . وقد يكون إرتفاع السكر بالدم سببه عدم تناول المريض جرعات دواء السكر أو أنه لا يستجيب أصلا للعلاج . وفي إرتفاع السكر بالدم تصبح رائحة فم المريض كرائحة الثوم (الأسيتون) والشعور بالغثيان والقيء والإمساك وكثرة التبول وعدم القدرة علي الحركة وقد يدخل المريض في غيبوبة تفضي للموت . وقبل الدخول في الغيبوبة يكون كلام المريض ثقيلا وبطيئا مع الشعور بالصداع الشديد والترنح كالسكاري ويزرق الوجه والقدمان . علاج السكر: يعتبر علاج مرض السكر علاجا معقدا . وهناك العلاج بحقن الإنسولين والأقراص المخفضة للسكر . كما توجد تقنية زراعة البنكرياس وقد نجحت لدي 70 –90% ليصل معدل السكر الطبيعي خلال سنة من زراعته . وتعتبر عملية جذرية لعلاج المرض. وهناك زراعة الخلايا (بيتا) أو البنكرياس الصناعي وهو عبارة عن مضخة آلية تضخ الإنسولين في الغشاء البريتوني بالبطن. الأقراص المخفضة للسكر: - سلفونيل يوريا: كالدايميكرون والدوانيل تزيد معدل الإنسولين بالدم وتعطي للمرضي الذين ليس لديهم أجسام كيتونية بالبول. وقد يصاحبها زيادة في الوزن . ولا تفيد مع مرضي السكر من النوع الأول . ولا تستعمل مع الأطفال أو في حالة الإرتفاع الشديد في السكر أو في حالة غيبوبة السكر . ويفضل أقراص جليكيدون للذين لديهم مشاكل في الكلي لأنها لا تفرز عن طريقها . ومن تأثيراتها الجانبية ولاسيما في حالة الصيام خفض معدل السكر والشعور بالإهتزاز والعرق والإرهاق والجوع والإضطرابات وقد تظهر بعض الحساسية والهرش فلا يوقف الدواء . - أقراص ميتوفورمين سيدوفاج ) .ويفضل إستعمالها بواسطة مرضي السكر البدينين بعد فشل رجيم الغذاء والرياضة في التخسيس . وتعمل علي إقلال مقاومة الخلايا للإنسولين ولا تقلل إفراز الإنسولين من البنكرياس ولا يسبب ظهور غيبوبة نقص السكر ويقلل الدهون بالدم كما يقلل إنطلاق الجلوكوز من الكبد أو إمتصاصه من الأمعاء . وآثاره الجانبية فقدان الشهية والشعور بطعم معدني بالفم والغثيان والقيء وآلام بالبطن والإسهال . وهذه الآثار تقل مع الوقت . - ثيازوليد بتديونات : منها أقراص تروجليتازون التي تزيد من حساسية الإنسولين . فتساعد الأنسجة والعضلات علي أخذ الجلوكوز من الدم . وتقلل كمية الجلوكوز التي يصنعها الكبد من الجليكوجين ويحسن مقاومة الخلايت لإنسولين . وآثاره الجانبية ظهور إنخفاض في السكر . لهذا تقلل جرعة سلفوتيل يوريا أقراص أو الإنسولين . - ألفاجلوكوزيداز : كأقراص (أكاربوز). وتقلل تأثير عمل الإنزيم المسئول عن تكسير السكر والنشويات أثناء الهضم وتحويلها إلي جلوكوز بمتص بالأمعاء . لهذا يؤخذ قبل الأكل مباشرة ليقلل إمتصاص السكر من الأمعاء . ولهذا تقلل جرعات أدوية السكر . ويقل مفعول دواء الأكاربوز مع تناول مدرات البول والكورتيزونات والإستيرويدات والفينوباربيتيورات وأدوية الغدة الدرقية والإستيروجينات الأنثوية في حبوب منع الحمل ودواء أيزونازيد لعلاج الدرن . ودواء أكازبوز لا يمتص من الأمعاء ويسبب تخمرا للسكريات في الجهاز الهضمي لبطيء هضمها . . وفي حالة إنخفاض السكر بالدم مع تناول هذا الدواء يفضل إعطاء المريض حقن جلوكوز . وبصفة عامة لا تستعمل الأدوية المخفضة للسكر أثناء الحمل أو الرضاعة أو إدمان الخمور وفي حالات الأمراض المعدية والعمليات الجراحية أو الحساسية ضد السلفا ومشتقاتها كما في أقراص السلفونيل يوريا أو مع تناول الكورتيزونات أو الإستيرويدات . الإنسولين : يعتبر فقر الإنسولين أو عوزه بالدم سببا مباشرا في ظهور مرض السكر . لأن وظيفته الأساسية إدخال السكر بالخلايا و الأنسجة والعضلات والمخ والأعصاب . ويستهلك عادة السكر الزائد بالدم عن المعدل الطبيعي خلال ساعتين. والإنسولين لا يؤخذ بالفم (حاليا يوجد إستنشاق) ولكنه يؤخذ كحقن. ويوجد منه إنسولين قصير أو متوسط أو طويل أو ممتد المفعول , وأحسن مكان يمتص منه الإنسولين الحقن في البطن . لأن حقنه بالذراع أو الفخذين مع الحركة يمتص بسرعة . وعند أخذ الإنسولين يؤخذ الإنسولين العادي (الرائق) في المحقن (السرنجة) أو ثم يخلط بالإنسولين المعكر (طويل المفعول) في نفس المحقن . والعكس يحول الإنسولين العادي السريع مفعول إلي إنسولين طويل المفعول . وهناك حقن إنسولين عليها أرقام 20 أو40 أو 100 وحدة . وهذا معناه أن كل سنتيمتر مكعب (مل) من السائل به 20 أو 40 أو 100وحدة . وبعض الزجاجات عليها 30/70 . وهذا الرقم معناه أن الزجاجة تتكون من نسبة30% إنسولين عادي و70 % إنسولين طويل المفعول. والإنسولين عبواته 10 مل (سنتيمتر مكعب) .ويظل مفعول سائل الإنسولين لمدة شهر في درجة الحرارة العادية (25درجة مئوية) . لهذا يخزن في الثلاجات ولا يخزن في الفريزر حتي لا يفقد مفعوله. وعند أخذ الجرعة لا ترج الزجاجة بل تدار بين راحتي اليد . ويوجد الإنسولين الحيواني والبشري المهندس وراثيا . ويفضل الإنسولين البشري لأنه لا يسبب حساسية أو أجساما مضادة تقلل مفعول الإنسولين عكس ما يسببه الإنسولين الحيواني . تحليل السكر تحليل البول بعد القيام من النوم صباحا ليس مؤشرا علي تركيز السكر بالدم ويفضل تحليل الدم . والمرضي الذين يعالجون بالإنسولين يحلل البول بصفة منتظمة للتعرف علي الأجسام الكيتونية به . لأنها مؤشر إرتفاع السكر وعدم إستغلاله مما يجعل الجسم يقبل علي إستهلاك الدهون المخزونة به وأن جرعات الإنسولين غير كافية أو أنه لا يعمل داخل الجسم . لهذا تظهر هذه الأجسام الكيتونية أثناء الصيام الطويل أو القيء المستمر . ويجري تحليل السكر قبل الفطار (صائم) أو بعد العشاء بحوالي 12ساعة . ويأخذ المريض علاجه قبل الفطار مباشرة ثم يحلل الدم بعد تناول الطعام بساعتين للتعرف علي مفعول الدواء . ومن الأخطاء الشائعة تحليل البول بالشرائط . لأنها قد تعطينا نتائج زائفة ولاسيما لو تناول الشخص العصائر أو الفواكه أو الكورتيزونات أو فيتامين (ج) أو الأسبرين . فقد يظهر سكر في البول رغم عدم وجوده أصلا. وإذا ظهر السكر بالبول ولم يظهر بالدم فهذا أمر طبيعي وليس معناه وجود مرض السكر . مضاعفات المرض تعتبر مضاعفات مرض السكر النتيجة الحتمية لهذا المرض ولاسيما لو أهمل علاجه . ومرض السكر ليس مرضا معديا ولكنه قد يكون وراثيا . ولأن مريض السكر يتبول كثيرا ويعطش بشدة فيقل حجم الماء في الدم بجسمه لهذا تقل الدورة الدموية بالأطراف مع زيادة الأزوت (اليوريا) مما قد يؤدي للفشل الكلوي والمضاعفات المرضية لمرض السكر كالجلطات حتي ولو كان يعالج منه بالإنسولين أو الأدوية المخفضة للسكر . وعلي المريض مراقبة وزن الجسم وفحص قاع العين وتحليل البول كل 24ساعة للتعرف علي الزلال به وبصف دورية يقوم بتحليل الكرياتنين ويوريا الدم وإجراء مزرعة للبول وقياس ضغط الدم والكشف عن إلتهاب الأعصاب الطرفية سواء بالقدمين والساقين والذراعين . كما يجري له إختبار (دوبللر) للكشف علي الأوعية الدموية بالساقين والرقبة . ويفحص القلب والأذن واللثة والصدر والكولسترول وفحص القدمين جيدا حتي لا يصابا بعدوي بكتيرية قد تسبب الغرغرينا . وأهم مضاعفات مرض السكر إلتهاب الأطراف ولاسيما بالقدمين حيث يشعر المريض بعد عدة سنوات من المرض بحرقان بهما . كما أن كثيرين من المرضي لا يميزون الألوان وتصاب عدسة العين بالعتمة ولاسيما لدي المسنين . وقد تصاب الشبكية بالعين بالإنفصال والنزيف الدموي بعد 5-6 سنوات من المرض . و30% يعانون من إرتفاع ضغط الدم وظهور العجز الجنسي . وأخيرا .. يتطلب مرض السكر تعاون المريض مع نفسه ولاسيما في الدواء وممارسة الرياضة والمشي و الطعام . مع الكشف والتحليل الدوري . وبهذا نخفف غائلة المرض . بلا مواربة نقول .. إن الإنسولين البشري الذي نتكالب عليه وسط أزمته المستحكمة حاليا لم يعد الإختيار الأول لعلاج مرض السكر في عدة بلدان كبري ككندا وأمريكا وإنجلترا وألمانيا والنرويج بعد إكتشاف تأثيراته الجانبية ولاسيما تسببه في حالات مميتة من (موت الفراش) مما جعل السلطات الصحيةهناك تعلن المحاذير علي تعاطيه . كما أن العلماء مع كل أسف لايعرفون حتي الآن أبعاد تأثيره علي المرضي .لأنه أول دواء صناعي 100%. صنع بتقنية جينية عكس الإنسولين الحيواني فهو طبيعي لأنه خلاصة من بنكرياسات المواشي وهي علي قفا من يذبح . وهذا النوع من الإنسولين يحضر حاليا بتقنية بسيطة وبنقاوة عالية مما جعل تأثيره الجانبي لايذكر بعدما كان يسبب الحساسية المفرطة ونشوء أجسام مضادة له . ويتميز علي الإنسولين البشري أن مفعوله أبطأ. وهذا ما يجعله دواء آمنا . لأن الإنسولين البشري المعدل وراثيا سريع المفعول مما يجعله يخفض السكر بالدم والمخ بسرعة . مما يعرض المريض لغيبوبة خفض السكر بالدم أوالموت ولاسيما أثناء النوم. فلقد ثبت من خلال التقارير العلمية المؤكدة أن الإنسولين البشري له تأثير علي شبكية العين وزيادة الدهون بالجسم والتفاعل مع جلد المريض ولاسيما بمكان الحقن وظهور هرش وطفح جلدي وإحتباس عنصر الصوديوم مما يتعارض مع مريض القلب وإرتفاع ضغط الدم . ولم يثبت حتي الآن تفوق الإنسولين البشري علي الطبيعي الحيواني . لكن الشركات المنتجة للإنسولين البشري تخفي هذه الحقائق لترويجه من خلال حملات إعلانية مدفوعة الأجر والمغالاة في ثمنه رغم تحذيرات جهات علمية عالمبة من تأثيره الجانبي الخطير. الخاتمة الطعام يتكون من كربوهيدرات (نشويات وسكريات ) وبروتينات ودهون وفيتامينات وأملاح وماء ونفايات لا قيمة غذائية لها . وهذه مواد أساسية . ولابد من وودها في الطعام بنسب صحيحة للحصول علي تغذية سليمة . وتوفر السكريات في الدم يجعل الجسم ليس في حاجة للدهون والبروتينات الزائدتين عن حاجته لتوليد الطاقة . فالدهون تخزن به والبروتينات الزائدة تتحول إلي (يوريا )تفرز في البول أو تخزن بالجسم علي هيئة دهون. فالكربوهيدرات تتكسر بالجسم لتتحول إلي سكر جلوكوز وفركتوز وتمد الجسم بالطاقة والحرارة . والبروتينات تتكسر إلي أحماض أمينية وتمد الجسم بالطاقة والحرارة أيضا. وتخل في تكوين بروتينات الدم والجسم . والدهون تمد الجسم بالطاقة والحرارة كما تقوم بتثبيت الأعضاء به كوسائد للكلي والقلب والعينين والطحال . كما تغلف الأعصاب وعزلها كهربائيا عن بعضها أو عن الأنسجة الموجودة بها كما تدخل في صنع الكولسترول . والفيتامينات مركبات كيماوية لا تغنينا عن تناول الطعام إلا أنها تقوم بدور أساسي في عملية التمثيل الغذائي . كما تساهم في تحويل الدهون والبروتينات إلي طاقة بالجسم . كما تساعد في تكوين العظام والأنسجة . وتعتبر أحد الخطوط الدفاعية الرئيسية للوقاية من أعراض ومضاعفات السكر مع الحفاظ علي حيوية الخلايا والأنسجة وأجهزة الجسم الحيوية . وتعتبر الأملاح والعناصر كالحديد والكالسيوم والبوتاسيوم واليود والفوسفور عناصر أساسية بالجسم وتدخل في العمليات الحيوية به . وكلها توجد في الأطعمة .كما يعتبر الماء سائل الحياة لكل الكائنات الحية ونسبته في الجسم 50-60% من حجمه. وله أهميته في تنظيم حرارته ونقل المواد الغذائية به وإفراز العرق والبول ليخلصه من النفايات . ويرطب الطعام ليسهل بلعه أو الرئة لإذابة الأكسجين وثاني أكسيد الكربون في حالة التنفس. والجسم يحصل علي الماء من الشرب أو نتيجة التمثيل الغذائي بالجسم . المرجع: http://www.your-doctor.net/diabetes/diabetes.htm المصدر :كتاب مرض السكر أوهام وحقائق . بقلم أحمد محمد عوف http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%...%D8%B1% D9%8A الفهرس: المقدمة..................................................................2 آلية الإنسولين..................................................................3 أنواع مرض السكري ..................................................4 علاج السكري ...........................................................6 مضاعفات المرض.......................................................8 الخاتمة......................................................................10 المرجع ....................................................................11 الفهرس......................................................................11 عسى تستفيدين منه وهذا اللتقرير الثاني عن الكحول المقدمة إن مضار شرب الخمر أكثر من منفعته فهو ليس يضر الجسم أنما يضر أيضا العقل فقد حرم الله في كتابه العزيز شرب الخمر((يا أيها الذين أمنوا إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان )) فقد حذر أطباء مختصون من أن الإفراط في شرب الكحول ولمدة زمنية طويلة لا يضر بالدماغ والكبد وحسب, بل يتلف عضلات الجسم ويضعف الأرجل أيضا. وأوضح هؤلاء في دراسة نشرتها مجلة الكيميائي الحيوي المتخصصة, أن الاعتلال العضلي الكحولي أو تلف العضلات, هو أكثر أنواع الأمراض الشائعة في الدول الغربية بسبب تناول الكحول. . الكحول شرب الكحول يؤثر على القدرة على قيادة السيارة يقول علماء إن احتساء كأسين من الخمور يمكن أن يربك تفكير الشارب بشكل خطير. ووجد باحثون من هولندة أن أربعة أعشار واحد في المئة من الكحول في الدم جعل الشاربين على غير وعي بالأخطاء التي يرتكبونه وقال الدكتور ريتشارد ريدرنكوف من جامعة أمستردام، مدير البحث، إن النتائج تفيد بان على الناس أن ينتبهوا لخطر الشرب قبل قيادة السيارة.ووجد الباحثون أن قدرة الدماغ على الاستجابة للمنبهات تتراجع بصورة كبيرة حتى عندما يكون مستوى الكحول في الدم عند 40 ميللغرام في 100 ميللغرام من الدم. وقال مدير البحث انه أصبح واضحا أن شرب كأس من الخمور يمكن أن يبطئ استجابة الدماغ مما يجعل إمكانية ارتكاب الأخطاء اكبر. وقال الفريق الباحث إن الدماغ بعد الشرب يصبح اقل قدرة على تمييز الخطأ. وفي العادة، عندما يرتكب الشخص خطأ ما فان الدماغ ينبهه للخطأ. ويقول مدير البحث: "بعد الشرب تصبح هذه الآلية ضعيفة." ودرس الفريق الباحث حالة 14 رجلا ممكن يشربون في المناسبات الاجتماعية. وقال الفريق الباحث إن دماغ المرأة أكثر تأثرا بالكحول من دماغ الرجل يقول علماء إن احتساء كأسين من الخمور يمكن أن يربك تفكير الشارب بشكل خطير. ووجد باحثون من هولندة أن أربعة أعشار واحد في المئة من الكحول في الدم جعل الشاربين على غير وعي بالأخطاء التي يرتكبونها. وقال الدكتور ريتشارد ريدرنكوف من جامعة أمستردام، مدير البحث، إن النتائج تفيد بان على الناس أن ينتبهوا لخطر الشرب قبل قيادة السيارة. ووجد الباحثون أن قدرة الدماغ على الاستجابة للمنبهات تتراجع بصورة كبيرة حتى عندما يكون مستوى الكحول في الدم عند 40 ميللغرام في 100 ميللغرام من الدم. وقال مدير البحث انه أصبح واضحا أن شرب كأس من الخمور يمكن أن يبطئ استجابة الدماغ مما يجعل إمكانية ارتكاب الأخطاء اكبر. وقال الفريق الباحث إن الدماغ بعد الشرب يصبح اقل قدرة على تمييز الخطأ. وفي العادة، عندما يرتكب الشخص خطأ ما فان الدماغ ينبهه للخطأ. ويقول مدير البحث: "بعد الشرب تصبح هذه الآلية ضعيفة." ودرس الفريق الباحث حالة 14 رجلا ممكن يشربون في المناسبات الاجتماعية. وقال الفريق الباحث إن دماغ المرأة أكثر تأثرا بالكحول من دماغ الرجل أما الكحول الموجود في الخمر مادة سامة للخلية الحيوانية، وخاصة الخلية العصبية فيؤدي إلى مشكلات عصبية، منها المؤقتة ومنها الدائمة، وللكحول تأثير مباشر على مقدمة الدماغ (الناصية) مركز التعليل والحكمة والتحكم والحكم الذاتي. والخلية الكبدية، كما يعلم الجميع ما للخمر المسكر من آثار جانبية على الكبد من تشمع وفشل وظيفي وأورام في الحالات المتقدمة أو عند التقدم في العمر. فيحرم الإنسان من نوعية حياة هادئة وممتعة، ثم قد يكلفه حياته كلها. جاء في دراسات سابقة أن تناول الكحول والإدمان عليه يؤدي إلى اعتلال ذهني brain deterioration وصدمة دماغية stroke . أما حديثا ولأول مرة فوجد أن هناك علاقة بين كمية الكحول التي يتجرعها الشخص وبين ضمور دماغه brain shrinkage حتى ولو كانت كميات الخمور التي يتناولها متوسطة. وأضافت الدراسة أن ذلك يحدث في منتصف العمر. شملت الدراسة 1900 امرأة ورجل في منتصف العمر يعيشون في كارولينا الشمالية والمسيسبي في أمريكا، وخضع كل منهم إلى فحص حجم الدماغ بجهاز MRI الذي يمسح ويرسم الدماغ، مبنية على كمية السائل المحيط بالدماغ، وليس الدماغ نفسه. وهذا يعني أنه كلما زادت كمية السائل حول الدماغ كلما قل حجم الدماغ الكحول وتأثيراته الممكنة على الجسم يعتبر الإدمان على الكحول مرض مزمن ومميت . إن حوالي 90% من الأميركيين يتعاطون الكحول . ووفقاً للإحصائيات فإن 40 ـ 50% من الرجال يعانون لفترة ما من مشاكل تعاطي الكحول . إلى ذلك فإن 10% من الرجال و3 ـ 5% من النساء يصبحون مدمنين على الكحول . إن إدمان الكحول يحدث مشاكل صحية حتى في مراحله الأولى ، فعدد وحدة هذه الأعراض والأمراض تزداد بازدياد فترة الإكثار من تناول الكحول . إن الرسم التوضيحي في الأسفل يرينا المشاكل الصحية الأساسية التي تنشأ عن الإسراف في تعاطي الكحول . كما تحدث أمراض أخرى مثل فقر الدم ، نقص في الكريات الدموية البيضاء ، عدم انتظام دقات القلب ، تناقص حجم المبيضين ، العقم والإجهاض . يعتبر السرطان ثاني مسبب للوفاة لدى مدمني الكحول . إن نسبة الإصابة بالسرطان أعلى 10 مرات عند متعاطي الكحول من بقية النسا الذين لا يتعاطونه ، ويحدث في الكبد ، النبكرياس ، المريء ، المعدة ، الرأس والرقبة بشكل رئيسي . الخاتمة كانت الدراسة ترصد أكثر من هدف تبين أن الذين يتناولون الكحول ولو بكميات معتدلة هم عرضة للإصابة بالصدمة الدماغية أكثر من غيرهم. كما وجدت الدراسة كذلك أن هناك علاقة بين نسبة ضمور العقول وكمية تناول الخمور. تدعم هذه الدراسة دراسات أخرى عديدة تظهر ما لتناول الكحول من آثار غير صحية على الإنسان. والحمد لله الذي نجى عباده المسلمين المؤمنين، الطائعين لأوامره، وعن نواهيه هم منتهون. المرجع : للمزيد من المعلومات: المعهد القومي لإدمان الكحول: http://www.niaaa.nih.gov الفهرس المقدمة...................................................2 الموضوع :الكحول.......................................3 الكحول وتأثيراته الممكنة على الجسم..................... 5 الخاتمة...................................................6 المرجع...................................................7 الفهرس..................................................7 تحياتي لج

انتظر التكلملة

سامحوني بس كنت مشغوله وهذي التكملة ~ و بئس الحياة ~ الحلقة السابعة ******************* لأن أخي وليد لم يعد موجودا ، فسأخبركم أنا ببعض ما حدث في بيتنا بعد المصيبة العظمى . لم يكن تقبل أي منا لا أنا و لا والديّ أو دانة أو رغد لغياب وليد بالشيء السهل مطلقا و خصوصا رغد ، فهي متعلقة به كثيرا و رحيله أحدث كارثة بالنسبة لها مرضت رغد في بداية الأمر بشكل ينذر بالخطر . وليد قبل أن يخرج مع أبي من المنزل ذلك اليوم إلى حيث لم نكن نعلم ، مر بغرفة رغد و قد كانت مقيلة بعد الظهيرة . أظنه ظل ّ يبكي هناك لفترة طويلة ... فتش جيوبه ثم أخرج مجموعة من تذاكر ألعاب حديقة الملاهي ، و وضعها إلى جانبها كما وضع ساعة يده ... ثم قبل جبينها و غادر أتى إلينا واحدا واحدا و جعل يعانقنا بحرارة و دموع مستمرة ... عندما سألت دانة : " إلى أين تذهب يا وليد ؟؟ " أجاب أبي : " سيسافر ليدرس كما تعلمون " الذي نعلمه أن موعد السفر لم يكن في ذلك اليوم ... و لو يكن قد تحدد إنني لم أعرف أنه في السجن غير اليوم التالي ، و قد أجبرت على كتم السر هذا عن الصغيرتين . صحيح أنني تمنيت أن يهلك عمّار لحظة أن سخر مني و جعل الناس من حولي يضحكون علي ، ألا أنني لم أتمنى أن يكون شقيقي الأكبر و أخي الوحيد هو من يهلكه... خلال السنوات الماضية ، كثيرا ما كان الشجار ينشب بينهما و عراكنا الأخير لم يكن غير حلقة من السلسلة ... خاتمة السلسلة الحلقة الأخيرة ... فيما كنا جالسين في غرفة المعيشة بعد مغادرة أبي و وليد وصلنا صراخ غير طبيعي من غرفة رغد أسرعنا جميعا نحوها فوجدناها في حالة فظيعة من الذعر و الخوف ... و تصرخ " وليد ... وليد ..." تلت ذلك مرات و مرات و حالات و حالات من الذعر و الفزع و الانهيار التي أودت بصحة الصغيرة لأسابيع ... في كل يوم ، بل كل ساعة ، تقوم رغد بالاتصال بهاتف وليد لكن دون جدوى " لقد قال انه سينتظر اتصالي كل يوم " لقد كانت تعتقد أنه سافر .. " أنا وفيت بوعدي ... يجب أن يفي بوعده " و الكثير من الهلاوس و الوساوس ... و التصرفات الغير طبيعية التي صدرت منها ... و بدلا من أن تكبر ... أظنها صغرت و عادت للوراء ست سنين ، أي كما جاءتنا أول مرة ... بكاء مستمر ، و خوف لا مبرر له ، تشبث جنوني بأمي ، حتى في النوم . رفضت الذهاب للمدرسة أول الأيام ، كثيرا ما كانت تدخل غرفة وليد و تستلقي على سريره و تبدأ بالبكاء ثم الصراخ ، حتى اضطرت والدتي لقفل تلك الغرفة لحين إشعار آخر ... توالت الأيام ، و بدأت حالتها تهدأ شيئا فشيئا ، و تعتاد فكرة أن وليد لم يعد موجودا ، و أنه سيعود بعد زمن طويل ... أما تذاكر اللعب ، فحين أردت أخذها ذات مرة لتلهو في الحديقة ، رفضت ... و قالت : " سأذهب مع وليد حينما يعود " و أما الساعة ، فلا تزال تحتفظ بها بين أشيائها النفيسة ... " سأعيدها لوليد حين يعود " لأنه نقل إلى سجن العاصمة ، فإننا لاقينا بعض الصعوبات في زيارته ، خصوصا و أوضاع البلد تدهورت كثيرا و الحرب اشتدت و الدمار حل و انتشر و حطّم ما حطم من المباني و الأراضي و الشوارع ... و كل شيء ، و اضطررنا لترك منزلنا و الانتقال لمدينة أخرى ... ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ في كل يوم ، و بين الفينة و الأخرى يزج بشخص جديد في السجن . في الفترة الأخيرة ، كان معظم السجناء من مرتكبي الجرائم السياسية أو المتهمين بها ظلما . كنت أنا أصغر الموجودين سنا ، إذ أنني لم أبلغ العشرين بعد و كان وجودي بين السجناء مثيرا للاهتمام . تعرفت على ( زميل ) يدعى نديم . نديم هذا كان متهما بإحدى الجرائم السياسية و قد حكم عليه بسنوات طويلة من السجن و الحرمان من الحياة ... " و من يعتني بزوجتك و ابنتك الآن ؟ " سألته أثناء حديث لنا ، و هل كنا نملك غير الأحاديث ؟؟ أجابني : " ليس لدي الكثير من الأقارب ، ألا أنني اعتقد أنهما ستلجئان إلى أخي غير الشقيق ( عاطف ) فهو مقتدر ماديا و يستطيع مساعدتهما ـ إن قبل و اكتشفت فيما بعد ، أن عاطف هذا لم يكن غير والد عمّار الذي قتلته ! الذي جعل الأمر يمر مرور الكرام هو أن نديم لم يكن على علاقة وطيدة بأخيه غير الشقيق عاطف او ابنه المتوفى عمّار ... و الذي حدث هو أننا مع الوقت أصبحنا صديقين حميمين رغم ذلك . لقد كان هو الداعم الوحيد لي و المشجع على عيشة السجن المريرة ... و أي مر ؟؟ أي عذاب ؟ أي ضياع ...؟؟ في كل ليلة ، اضطجع على السرير الضيق المهترىء المتسخ ، عوضا عن سريري الواسع المريح ، و أغطي جسدي المنهك بأغطية بالية ممزقة ، بدلا من البطانيات الناعمة النظيفة ... اغمض عيني ّ و أفكر ... و أتذكر ... و أبكي ... أخرج الصورتين من تحت الوسادة القديمة المسطحة، و أحدق بهما ... هنا ، يقف أفراد عائلتي جميعا ، هذا أبي ... هذه أمي ... هذا شقيقي سامر ، و هذه الندبة التي شوّهت وجهه منذ ذلك اليوم ... و هذه دانة ... بظفيرتيها المتدليتين على كتفيها ... و هذه ... هذه ... من هذه ؟؟ إنها دنياي ... حبيبتي الصغيرة المدللة ... طفلتي الغالية ... نبضة قلبي ... رغد تقف إلى جانبي ممسكة برجلي ... كانت تريد مني أن أحملها ألا أنني فضلت أن نلتقط الصورة و هي واقفة إلى جواري ... و في هذه الصورة ... مع دفتر تلوينها ... ما أجملها .. و ما أجمل شعرها الخفيف الناعم ... كم أحب أن أمسح على رأسها ... ما أنعم هذا الملمس ... مسحت بيدي ... شعرت بخشونة ... خشونة السرير الذي ألقي بجسدي عليه ... خشونة الواقع الذي أعيشه ... رفعت يدي و أخذت أحدق براحتي ... و أرى ما علق بها من غبار و حبات رمل تملأ السرير ... صرخت ... صرخت فجأة رغما عني ... " رغد ... أعيدوني إلى رغد ... أخرجوني من هنا ... " في الصباح ... أنهض عن سريري بكل كسل و كل ملل و إحباط فأنا سأنتظر دوري في طابور السجناء الذاهبين إلى دورات المياه ، ثم أخرج من ذلك المكان البغيض و أنا أشعر أنني كنت أكثر نظافة قبل دخولي إليه ، و أذهب إلى حيث يقدّم لنا فطور الصباح ... و أي فطور ... عوضا عن شاي أمي و أطباقها الشهية اللذيذة ، التي أتناولها عن آخرها ، يقدم لنا مشروبا سيء الطعم ، لا أستطيع الحكم عليه بأنه شاي أو قهوة أو أي مشروب آخر ... و أجبر معدتي الجوفاء على هضم طعام رديء لا طعم له و لا رائحة ، حتى إنني أترفع عن مضغه و ازدرده ازدرادا ... و يبدأ يوم فارغ لا أحداث فيه ... تمر الساعة تلو الأخرى دون أن يكون هناك أي تغيير ... لا مدرسة أذهب إليها ... لا رفاق أتصل بهم ... لا أهل أتبادل الأحاديث معهم ... و لا أطفال أرعاهم و أعلمهم ... و لا رغد تظهر فجأة عند باب غرفتي و تقول : " وليــــــــــد ... لوّن معي ! " آه يا رغد ... ما الذي تفعلينه الآن ؟ ما الذي فعلته بعد غيابي ؟ هل يعتنون بك جيدا ؟؟ رغد ... أكاد أموت شوقا إليك ... ليتك تقفزين من مخيلتي و تظهرين أمامي ، كما كان يحدث سابقا .... " أخرجوني من هنا ... أخرجوني من هنا .. " لو لم يكن نديم موجودا ، أظن ... أنني كنت سأصاب بالجنون . اليوم سيأتي أهلي لزيارتي حسب الاتفاق . في مثل هذا اليوم أكون أنا محلقا في السماء و في حالة توتر مستمرة ... أهلي بعد أن كانوا يزورونني 3 مرات في الأسبوع ، اقتصروا على واحدة بسبب صعوبة الحضور و مشقة المشوار ... أذرع الغرفة ذهابا و إيابا في توتر شديد ... منتظرا لحظة مجيئهم . " ما بك يا وليد ! اجلس ! ألم تتبع من المشي ذهابا و عودة ؟ لقد أصبتني بالدوار ! " " لا أستطيع التوقف يا نديم ... والداي و أخي سامر سيحضرون في أية لحظة ! أنا مشتاق لهم كثيرا جدا " " على الأقل ... أنت لديك من يزورك ! أما أنا فلا علم لي بحال زوجتي و ابنتي ... ربما أصابهما مكروه " التفت إلى نديم و أنا مندهش من صبر هذا الرجل و قدرته على التحمل ... من هذا الرجل العظيم ، تعلّمت أشياء كثيرة ... و أدين له بالكثير ... قلت : " لا بد أنهما لم تحصلا على تصريح لزيارتك ... خصوصا و أنت ( مجرم سياسي ) و يخشى منك ! " ابتسم نديم ، و قال مازحا : " نعم ! فأنا ألعب بمصير دولة و شعب كامل ، لا رجل واحد ! لم لا تعمل معي بعد خروجنا من هنا ؟ " " بعد خروجي من هنا ، فإن آخر شيء أفكر به هو العودة ! أبقني بعيدا عن السياسة و الدولة و الشعب ... إنني فقط أريد العودة إلى أهلي ... " نعم ، فمن يجرّب عيشة كهذه لا يمكن أن يسلك طريقا قد يعيده إليها . هنا ، فُتح الباب ، فاقشعر بدني و تأهبَت أذناي لسماع ما سيقوله الحارس ... ربما جاء دوري للزيارة ... وقفنا جميعا ، أنا و نديم و جميع من كان معنا لدى سماعنا جلبة و ضوضاء قادمة من ناحية الباب ، و من ثم رؤيتنا للحراس و الضباط يدخِلون ثلاثة من الرجال المكبلين بالحديد إلى داخل السجن ، و يدفعون بهم دفعا و ينهالون عليهم بالضرب العنيف ... لقد كان مشهدا مريعا هزّ قلوبنا جميعا ، و حين قاوم أحدهم رجال الشرطة و حاول مهاجمته ، رُمي بالرصاص ... و خر صريعا . حمل بعض الحراس الجثة و أبعدوها خارج الزنزانة ، فيما واصل بعضهم ضرب الرجلين الآخرين حتى أفقدوهما الوعي ... كان منظرا فظيعا جفلت أفئدتنا و اكفهرت وجوهنا لدى رؤيته ... ترك الضباط و الحراس السجينين الجديدين ، و غادروا . وقفت جامدا في مكاني لا أقوى على الحراك ، بعد أن كنت في قمة النشاط و الحركة ، أجول بالغرفة دون سكون .... اقترب بعض الزملاء من الرجلين و حملوهما إلى سريرين متجاورين ، و اعتنوا بهما حتى أفاق أحدهما ، و علمنا منه أنهم ـ أي الثلاثة ـ ( متهمون بجرائم سياسية ) و محكوم عليهم بالإعدام . أخبرنا المجرم الجديد هذا عن الأوضاع التي ازدادت تدهورا بشكل كبير جدا ، و أنه تم القبض على مجموعة كبيرة جدا من الشبان بتهم سياسية مختلفة و زج بهم في السجون ، في انتظار حكم الموت ، و أن عدد القتلى من جنود الحرب و كذلك من عامة الناس في ازدياد مطرد ، و أن الحرب حامية الوطيس و المقابر ممتلئة و الفوضى تعم البلاد ... بقيت واقفا عند الباب أنتظر ... الوقت يمر و أهلي لم يحضروا ... فهل أعاقهم شيء ؟ أم هل أصابهم مكروه لا قدّر الله ؟ نديم كان يراقبني ، و كلما التفت إليه التقت نظراتنا ، أنا في قلق ، و هو يصبّر ... و كلما التفت إلى الناحية الأخرى ، وقع بصري على الدماء المراقة على الأرض ... فأرفع بصري في ذعر نحو السقف ، فأرى مجموعة من حشرات الجدران تتجوّل بلا رادع ... فأشعر باختناق في صدري ، و أحاول شهق نفس عميق ، فتنجذب إلى أنفي روائح كريهة مختلطة ، مزيج من روائح العرق ... و الدماء ... و الأنفاس ... و بقايا الطعام المتعفن في سلة المهملات ... و دخان السيجارة التي يدخنها الحارس خلف الباب ... " أين والداي ؟ لماذا لم يحضرا ؟ أخرجوني من هنا ... لم أعد أحتمل ... أخرجوني من هنا ... " انهرت و أنا ابكي كطفل أضاع والديه في متاهة ، فأقبل نديم نحوي يواسيني ، بينما أطلق مجموعة من السجناء هتافات الانزعاج و الاستياء أو السخرية مني و من بكائي و نحيبي المتكرر ... إنني ابن العز و النعمة و الرخاء ... و قد تربيت في بيت نظيف وسط عائلة راقية محترمة ... كيف لي أن أتحمّل عيشة كهذه ، و لدهر طويل ، لمجرد أنني قلت شخصا يستحق الموت ؟ لم يحضر والداي في ذلك اليوم ، و لا اليوم الذي يليه ، و لا الأسبوع الذي يليه ، و لا الشهر الذي يليه ، و لا السنين التي تلته واحدة تلو الأخرى .... أصبحت منقطعا بشكل نهائي عن أهلي و عن الدنيا بأسرها اعتقد أن مكروها قد ألم بهم ، و لا أستبعد أن يكونوا قتلوا في الحرب ... الشخص الوحيد الذي حضر لزيارتي بعد عامين كان صديقي القديم سيف . " لا أصدق أنك تذكرتني ! لا بد أنني أحلم ؟ " قلت ذلك ، و أنا مطبق بكل قوتي على صديقي ، كمن يمسك بخيال يخشى ذهابه ... " لم أنسك أيها العزيز ... إنني عدت للبلد بصعوبة قبل أيام ، فكما تعلم كنت مسافرا للدراسة في الخارج ... أوضاع البلد لم تسمح لي بالعودة قبل الآن " سألته بلهفة و خوف : " و أهلي ؟ عائلتي ؟ ما هي أخبارهم ؟؟ أما زالوا أحياء ؟ لماذا لا يزورونني ؟ " سيف طأطأ برأسه و تنهد بمرارة ، فأغمضت عيني ّ و وضعت يدي فوقهما لأتأكد من أن الخبر المفجع لن يصلني ... سيف ربت على كتفي و قال : " لا علم لي بأخبارهم يا وليد ... إذ يبدو أنهم اضطروا للرحيل عن المدينة و ربما سافروا لمكان بعيد ... و لم يتمكنوا من العودة ... " تأوهت ... و شعرت بشيء يخترق صدري فتألمت ... تهت بعيدا ... هل انتهى كل شيء ؟ أمي و أبي ... سامر و دانة ... و الحبيبة رغد ... حياتي كلها ... هل انتهى كل ذلك ..؟؟ شعر سيف بألمي فعانقني بعاطفة ملتهبة ... و قال : " سأحاول تقصي أخبارهم يا وليد ... الدنيا في الخارج مقلوبة رأسا على عقب ... ربما تكون أنت قد نجوت بدخولك هذا السجن ! " أبعدت سيف عني قليلا بما يسمح لأعيننا باللقاء ... قلت : " أريد أن أخرج من هنا ... " أمسك سيف بيدي و شدّ عليها ... عيناه تقولان أن الأمر ليس بيده ... قلت : " سيف ... سيف أنت لا تعلم كم الحياة هنا سيئة ! إنهم ... إنهم يا سيف يضعون الحشرات عمدا في طعامنا و يجبروننا على قضم أظافرنا ... و المشي حفاة في دورات المياه القذرة ! سيف ... إنهم لا يوفرون لنا الأشياء الضرورية كالمناديل و شفرات الحلاقة ! أنظر كيف أبدو ؟ ألست مزريا ؟ عدا عن ذلك ، فهم يضربون و بعنف كل من يبدي استياء ً أو يتذمر ! زنزانتي يا سيف ... لا يوجد فيها فتحة غير الباب المقفل ... لا هواء و لا نور إنني مشتاق إلى الشمس ... إلى الهواء النقي ... إلى أهلي ... إلى الحياة ... إلى كل شيء حرمت منه ... أبسط الأشياء التي تجعلني أحس بأنني بشر ... مخلوق كرّمه الله ! إلى ... فرشاة أسنان نظيفة أنظّف بها أسناني ! " و لو كنت استمررت في وصف حالي له ، لكان فقد وعيه من الذهول ... ألا أنني توقفت حين شعرت بيده ترتخي من قبضها على يدي و رأيت الدموع تتجمع في مقلتيه منذرة بالهطول ... أغمضت عيني ّ بحسرة و أنا أتخيل و أقارن بين حياتي في البيت ، و حياتي في هذه المقبرة ... و جاء طيف رغد و احتل مخيلتي ... الآن ... أراها و هي تقول في لقائنا الأخير : " لا ترحل ... لا تتركني " و تتلاشى هذه الصورة ، ثم تظهر صورتها و هي مذعورة و ترتجف بين ذراعي ، ذلك اليوم المشؤوم .... ثم تظهر صورة عمّار ، و ابتسامته الخبيثة لحظة رميه الحزام في الهواء ... " إلى الجحيم ... " قلت دون وعي مني : " كان يجب أن أقتله ... و لو يعود للحياة ... لقتلته ألف مرّة ... " انتبه صديقي سيف من شروده و تخيله لحالتي الفظيعة ، قال : " لماذا ؟ " نظرت إله ، بصمت موحش ... فعاد يقول : " لماذا يا وليد ؟... الذي دفعك لان ترمي بنفسك في حياة كهذه لابد أنه ...؟؟ " و لم يتم جملته ، استدرت موليا إياه ظهري ... تماما كما استدرت حين سألني يوم الحادث . سيف لم يصبه اليأس مني ... قال : " أخبرني يا وليد ... فقد يكون أمرا يقلب الموازين و يخرجك من هنا بمدة أقصر ... والدي أكد لنا ذلك فيما مضى و قد يستطيع إعادة النظر في قضيتك بشكل ما ... " بدا و كأن قلبي قد تعلّق بأمل الخروج ... و البحث عن أهلي و العودة إليهم ... و لكن ... ألم يفت الأوان ...؟؟ " وليد ... " استدرت لأواجه سيف ... كانت نظرات الرجاء تملأ عينيه ... إنه الوحيد الذي أتى ليزورني من بين أصحابي و أهلي و الناس أجمعين ... " لماذا وليد ...؟ " " سيف ... " " كنتَ على وشك الوصول لقاعة الامتحان ... ما الذي أخبرك به ، ثم أجبرك على ترك الامتحان و الذهاب إلى تلك المنطقة ؟ و بالتالي ... قتله ؟؟ " " كان يجب أن أقتله ... " " لماذا قل ؟ أخبرني ... " " لأنه ... " " أجل ..؟؟ " " لأنه ... ... لأنه اختطف صغيرتي رغد ... و هددني بإيذائها ما لم أسرع بالحضور لتلك المنطقة ... " أصيب سيف بالذهول ... و اتسعت حدقتا عينيه و انفغر فاه مصعوقا ... قال ، دون أن تتلامس شفتاه : " و ... ؟ " " و انتهى كل شيء .... "

انتظر التكملة بسرعه بموت علشان اعرفه

يستاهل كل اللي جرا له ههههههههههههههههه شكرا على الموضوووووووع

مساء الخير والانوار وهذي تكملة القصه ~ لا ترحل يا وليد ~ الحلقة السادسة *********** وقفت جامدا في مكاني ، و أنا أراقب عمّار يترنح ، ثم يهوي ، و تسكن حركاته ... كان دوي الطائرة يزلزل طلبتي أذني ... دققت النظر إليه ... لم يحرّك ساكنا رفعت قدمي بصعوبة و حثثتها على السير نحو عمّار بصعوبة وصلت قربه فرأيت عينيه مفتوحتين ، و الدماء تسيل من أنفه ، و صدره ساكنا عن أية أنفاس ... أدركت ... أنه مات ... و إنني أنا ... من قتله استدرت للخلف و عيناي تفتشان عن رغد ... صغيرتي الحبيبة ... مدللتي الغالية ... مهجة قلبي ... رأيتها تقف بذعر عند سيارتي ، و تنظر إلي و دموعها تنهمر بغزارة ، فيما يستلقي حزامها القماشي على الرمال الناعمة بكل هدوء ... بتثاقل و بطء ، بانهيار و ضعف شديدين ، سرت باتجاهها ... نفذ كل ما كان في جسدي من طاقة ، فكأنما كنت أعمل على بطارية انتزعت مني و تركتني بلا طاقة و لا حراك ... في منتصف الطريق ، انهرت ... خررت على الأرض كما تخر قطعة قماش كانت متدلية كالستار المثبت إلى الحائط و ارتطمت ركبتاي بالرمال ... و هبطت أنظاري برأسي نحو الأرض ... رفعت رأسي بصعوبة و نظرت إلى رغد ، و هي لا تزال واقفة في نفس الموضع و الوضع ... بصعوبة فتحت ذراعي قليلا ، و قلت بصوت مخنوق خرج من رئتي : " تعالي ... " رغد نظرت إلي دون أن تتحرك ، فعدت أقول : " تعالي ... رغد " الآن ، أقبلت نحوي بسرعة ، و بقوة ارتمت في حضني و كادت تلقيني أرضا ... طوّقتني بذراعيها بقوة ، و حين حاولت تطويقها أنا عجزت إلا عن رممي ذراعي المنهارتين حولها بضعف بكيت كثيرا ... و كثيرا جدا ... لما ضاع ... و لما انتهى .. و لما هو آت و محتوم ... بقينا على هذا الوضع بضع دقائق ، لا أقوى على قول أو فعل شيء ... و السكون التام يسيطر على الأجواء ... كان طريقا بريا موحشا ، و لم تمر بنا أية سيارة حتى الآن ... استعدت من القوة ما أمكنني من تحريك يدي قليلا ، فجعلت أمسح على رأس طفلتي و أنا أقول بحرقة و مرارة : " سامحيني يا رغد ... سامحيني ... " رغد استردت أنفاسها التائهة ، و قالت و وجهها لا يزال مغمورا في صدري : " دعنا نعود للبيت " أبعدت رأسها قليلا عني و سمحت لأعيينا باللقاء ... و أي لقاء ؟؟ لقاء مبلل بسيول عارمة من الدموع الدامية لم يجد لساني ما يستطيع النطق به ... حاولت النهوض أخيرا ، و ذراعاي تجاهدان من أجل حمل الصغيرة ، ففشلت أطلقت صيحة حسرة و ألم مريرة تمنيت لو أنها زلزلت الكون كله ، و حطمت كل الأجرام و الكواكب و من عليها ... و محت الدنيا من الوجود ... و طفلتي الصغيرة تبكي على صدري مذعورة فزعة ... و عدوّي الوغد جثة هامدة تقطر دما ... و حلمي الكبير قد ضاع و تلاشى كغبار عصفت به ريح غادرة ... و مصيري المجهول البعيد ... كما وراء الأفق ... و الساحة الخالية إلا من رغد وأنا ... و الشمس تشهد ما حدث و يحدث ... رفعت يدي إلى السماء ... و صرخت : " يا رب .... " استطعت أخيرا أن اشحن بالطاقة الكافية ، لأنهض و أحمل صغيرتي على ذراعي ، و أسير بها نحو السيارة ... لم أجلسها على المقعد المجاور لا ، بل أجلستها ملتصقة بي ، فأنا لا أريد لبضع بوصات أن تبعدها عني ... رن هاتفي المحمول ، و الذي كان في السيارة ، ألقيت نظرة لا مبالية على اسم المتصل الظاهر في الشاشة ، كان صديقي سيف ، أخذت الهاتف و أسكته ، و ألقيت به جانبا ... فكل شيء قد انتهى ... انطلقت بالسيارة ببطء ، و أنا لا أعرف إلى أين أتجه ... فكل شيء أمامي كان مبهما و مجهولا ... قطعت مسافة طويلة في اتجاهات متعددة ، و نار صدري تتأجج ، و دموعي عاجزة عن إطفاء شرارة واحدة منها ... صغيرتي ، ظلت متشبثة بي ، لا تتكلم ، و تنحدر دمعة من عينها تخترق صدري و تمزق قلمي قبل أن ينتهي بها المصير إلى ملابسها المتعطشة لمزيد من الدموع ... بعد فترة ، مررت في طريقي بحديقة عامة و تصورا أي تصرف لا يمت لوضعي بصلة ، هو الذي بدر مني دون تفكير ! " رغد عزيزتي ، ما رأيك باللعب هنا قليلا ؟ " رغد رفعت بصرها إلي ببراءة و شيء من الاستغراب ... فحتى على طفلة صغيرة محدودة المدارك ، لا يبدو هذا تصرفا طبيعيا .. " سأشتري بعض البوضا لنا أيضا ! هيا بنا " و أوقفت السيارة ، و فتحت الباب ، و نزلت و أنزلتها عبر الباب ذاته . أمسكت بيدها و حثثتها على السير معي نحو مدخل الحديقة هناك ، كان العدد القليل جدا من الناس يتنزهون ، مع أطفالهم الصغار ، فهو نهار يوم دراسي و حار ... إنني اعرف أن صغيرتي تحب الأراجيح كثيرا ، لذا ، أخذتها إلى الأرجوحة و بدأت أؤرجحها بخفة ... تخلخل الهواء ملابسها الغارقة في الدموع ، فجففها ، و صافحت وجهها الكئيب فأنعشته ... تصوروا أنها ابتسمت لي ! عندما كانت رغد تبتسم ، فإن الدنيا كلها ترقص بفرح في عيني ّ و البهجة تجتاح فؤادي و أي غبار لأي هموم يتبعثر و يتلاشى ... أما هذه الابتسامة ... فقد قتلتني ... لم أع لنفسي إلا و الدموع تقفز من عيني ّ قفزا ، و أوصالي ترتجف ارتجافا ، و قلبي يكاد يكسر ضلوعي من شدة و قوة نبضاته ... تبتسمين يا رغد ؟ بكل بساطة ... و كأن شيئا لم يكن !؟ ألا يا ليتني ... قتلتك يا عماّر يوم تعاركنا ... ليتني قضيت عليك منذ سنين ... ليتني أحرقتك قبل أن تحرق قلبي و تدمر ماضي و مستقبلي ... و تحطّم أغلى ما لدي ... " وليد " انتبهت على صوت رغد تناديني ، و أنا غارق في الحزن المرير ... مسحت دموعي بلا جدوى ، فالسيل منهمر و الدمعة تجر الدمعة ... " نعم غاليتي ؟ " " هل نشتري البوضا الآن ؟ " أغمضت عيني ... و أوقفت الأرجوحة شيئا فشيئا ، فنزلت و استدارت إلي ... فأخذتها في حضني و قلت باكيا و مبتسما : " نعم يا صغيرتي ، سنشتري البوضا و أي شيء تريدينه ... و كل شيء تتمنينه ... أي شيء أيتها الحبيبة ... أي شيء ... أي شيء ... " و انخرطت في بكاء قوي ... رغد ، تبدلت تعابير وجهها و قالت و هي تندفع للبكاء : " لا تبكي وليد أرجوك " و أجهشت بكاءا هي الأخرى ... جذبتها إلى صدري و طوقتها بحنان و عاطفة ممزقة ... و بكينا سوية بكاءا يعجز اللسان عن وصفه ... و القلب عن تحمله .. و الكون عن استيعاب فيض عبره و امتزجت دموعنا ... و لو مر أحد منا لبكى ... و لو شهدتم بكاءنا لخررتم باكيين ... ألا و حسبنا الله و نعم الوكيل .... بعد ذلك ، مسحت دموعها و دموعي ، و ابتسمت لها : " إلى البوضا الآن ! " حملت الطفلة الصغيرة الحجم الخفيفة الوزن الضئيلة الجسم البريئة الروح على ذراعي ، فهي تحب ذلك ... و أنا سأفعل كل ما تحبه و تريده ... و لو أملك الدنيا و ما عليها لقدمتها لها فورا ... قبل الرحيل ... و هل سيعوّض ذلك شيئا ...؟؟ اشترينا البوضا ، و جلسنا نتناولها قرب النافورة ، و حين فرغت من نصيبها اشتريت لها واحدا آخر ... و كذلك ، أطعمتها البطاطا المقلية فهي تحبها كثيرا ! أطعمتها بيدي هاتين ... نعم ... بهاتين اليدين اللتين كثيرا ما اعتنتا بها ... في كل شيء ... و اللتين قتلتا عمّار قبل قليل ... و اللتين ستكبلان بالقيود ، و تذهبان إلى حيث لا يمكنني التكهن ... جعلتها تلعب بجميع الألعاب التي تحبها ، دون قيود و دون حدود ، بل ركبت معها و للمرة الثانية في حياتها ذلك القطار السريع الذي جربنا ركوب مثيله قبل 3 سنوات ... و كم أسعدتها التجربة الثانية ! نعم ... ببساطة ... أسعدتها ! كأي طفلة صغيرة وجدت فرصة لتلهو ... دون أن تدرك حقائق الأمور ... لهونا كثيرا ... ، و حين اقترب الموعد الذي يفترض أن أكون فيه عند مدرسة رغد و دانة ، في انتظار خروجهما ... " عزيزتي ، سنذهب لأخذ دانة من المدرسة ، لا تخبريها عن أي شيء " نظرت رغد إلي باستفهام ، أمسكت بكتفيها و قلت مؤكدا : " لا تخبري أحدا عن أي شيء ، أنا سأخبرهم بأنك لم تشائي الذهاب للمدرسة فأخذتك معي ... اتفقنا رغد ؟ عديني بذلك ؟ " و ضغط على كتفيها و بدا الحزم في عيني ... فقالت : " حسنا " قلت مؤكدا : " أخبريهم فقط أنك ذهبت معي ، و نمت أثناء الطريق و لا تعلمين أي شيء آخر ... لا تأتي بذكر أي شيء آخر رغد ... فهمت ِ عزيزتي ؟ " " نعم " " عديني بذلك يا رغد ... عديني " __________________ أعدك ... وليد " " إذا أخلفت وعدك ، فإنني سأرحل و لن أعود إليك ثانية " توجم وجهها ، ثم أمسكت بيدي و شدّت قبضتها بقوة و اغرورقت عيناها بالدموع و تعابيرها بالفزع و قالت : " لا لا ترحل وليد . أرجوك . لا تتركني . أعدك . أعدك " وصلنا إلى البيت أخيرا ، بدا الوضع شبه طبيعي ، إلا من سكون غريب من قبل رغد و التي يفترض بها أن تكون مرحة ... الكل عزا ذلك للحزن الذي يعتريها بسبب سفري المرتقب . سألتني أمي : " كيف كان الامتحان ؟ " قلت : " سأخبرك بعد الغذاء " و تركت العائلة تنعم بوجبة هنيئة أخيرة ... بعد ذلك ، ذهبت إلى غرفة والدي ّ في وقت قيلولتهما الصغيرة ... " والدي ... والدتي ... لدي ما أخبركما به " بدا القلق على وجهيهما ، و تلعثمت الكلمات على لساني... أمي ، حين لاحظت حالتي المقلقة قالت : " هل الامتحان .... ؟؟ " قلت : " لم أحضر الامتحان " اندهشا و تفاجأا ... قال والدي : " لم تحضره ؟ كيف ؟؟ لماذا ؟؟ ماذا حصل ؟؟ " نظرت إليهما ، و سالت دموعي ... و انهرت ... و طأطأت رأسي للأرض ... هتفت أمي بقلق و فزع : " وليد ؟؟ " أخذت نفسا عميقا ... و رفعت بصري إليهما و بلسان مرتجف و جسد يرتعش و شفتين مترددتين قلت : " لقد .... قتلت عمّار " ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ الهاتف المحمول الخاص بعمار، و الرقم الأخير الذي تم طلبه ، و الأخير الذي تم استقباله فيه ، و توقيت الاتصال ، و توقيت حدوث الوفاة ، و العراك الذي حصل مؤخرا بيني و بينه و تدخلت فيه الشرطة ، و عدم حضوري للامتحان ، كلها أمور قد قادت الشرطة إلي ّ بحيث لم يكن اعترافي ليزيدهم يقينا بأنني الفاعل ... بقي ... شيء حيّرهم ... تركته ساكنا في قلب الرمال ... حزام رغد ما سر وجوده هناك ... ؟؟ أنكرت أي صلة لرغد بالموضوع بتاتا ، و لدى استجوابها أخبرتهم أنها لا تعرف شيئا ، حسب اتفاقنا سيف أيضا تم التحقيق معه ، و أكد للشرطة أنه حين اتصل بي كنت على مقربة من المبنى حيث قاعة الامتحان و ظل السؤال الحائر : لماذا عدت أدراجي ؟ ما الذي دفعني للذهاب إلى شارع المطار ، و الشجار مع عمّار ، و من ثم قتله لماذا قتلت عمّار ؟؟ ما الذي أخفيه عن الجميع ؟؟ والد صديقي سيف كان محاميا تولى الدفاع عني في القضية ، باعتبار أنني قتلته دون قصد ... و أثناء شجار ... و بدافع كبير أصر على كتمانه ... و سأظل أكتمه في صدري ما حييت ... فإن هم حكموا بإعدامي ... أخبرت أمي قبل تنفيذ الحكم ... و إن عشت ، سأقتل السر في صدري إلى أن أعود ... من أجل صغيرتي ... تعقدت الأمور و تشابكت ... و ظلّ الغامض غامضا و المجهول مجهولا ، و حكم علي ّ بالسجن لأمد بعيد ... " أمي ... أرجوك ... لا تخبري رغد بأنني ذهبت للسجن ... اخبريها بأنني سافرت لأدرس ... و سأعود حالما أنتهي ... و قولي لها أن تنتظرني " " أبي ... أرجوك ... لا تقسو على رغد أبدا ... اعتنوا بها جيدا جميعكم ... فأنا لن أكون موجودا لأفعل ذلك " كان ذلك في لقائي الأخير بوالدي ّ ، قبل أن يتم ترحيلي إلى سجن العاصمة ، حيث سأقضي سنوات شبابي و زهرة عمري فيه ... بدلا من الدراسة في الجامعة ... و أعود إن قدرت لي العودة خريج سجون بدلا من خريج جامعات ... و بمستقبل أسود منته ، بدلا من بداية حياة جديدة و أمل ... هكذا ، انتهت بي الأحلام الجميلة ... هكذا ، أبعدت عن رغد ... محبوبتي الصغيرة ، و لم يبق لي منها إلا صورتين كنت قد وضعتهما في محفظتي قبل أيام ... و ذكريات لا تنسى أحملها في دماغي و أحلم بها كل ليلة ... و صورتها الأخيرة مطبوعة في مخيلتي و هي تقول : " لا لا ترحل وليد . أرجوك . لا تتركني "

السلام عليكم لو سمحتوا بغيت بحث لاجا 102 عن السياحة والمالية في البحرين ارجوكم ساعدوني وبكون شاكرة لكم

اتمنى من الاعضاء يساعدونكم

انه ابي عن الوصية او الرضاع