Jump to content
منتدى البحرين اليوم

عجراوي زقرت

الاعضاء الفعالين
  • مشاركات

    3675
  • انضم

  • آخر زيارة

مشاركات posted by عجراوي زقرت

  1. شحوالكم

     

     

    بل ايام زمان

     

     

    تغيرت الناس

    وتغير المنتدى

     

    يا من هواه اعزه واذلني .. كيف السبيل الى وصالك دلني ؟؟؟!!!!!!!!!

     

    هلا هلا هلا والله بام عيالي

     

    اول شي ولكموووو

     

    ثاني شي ليش قاعدة على الكومبيوتتر؟؟؟؟؟ :zq13:

     

    ثالث شي وشكلي بنطرد

     

    لكم وحشة والديار بلاكم ظلللممة

     

    :(

  2. يا من هواه اعزه واذلني..... كيف السبيل الى وصالك دلني

     

    :(

     

    سلالالالالالالالالالام

     

     

    اهلين حناني لا ماقاعد اقرا ولا شي بس شير تبّااااا له

     

    تمام تسلم عليكم كثيرا كثيرا انتو شخباركم؟

     

  3. عزيزي الولاء القومي والوطني هو لارض الوطن ولتراب الوطن وليس لجهاز الدولة يا حبيب قلبي انته

     

    اللهم دمر إيران وثورة الخميني الخائن للإسلام بحق الحسين عليه السلام.

     

    والأمريكان والمجنسين فيهم خير للبحرين أكثر من المجوس الكفرة الذين يحكمون إيران باسم الإسلام، وهم ليس فيهم من الإسلام إلا الاسم. وفيهم خير أكثر من البحرينيين الذين ينتمون لإيران قبل البحرين بكل غباء ظنا منهم بأن إيران ضد أمريكا وضد إسرائيل. أبدا، إيران مع أمريكا وإسرائيل على السنة. وبعد أن ينتشر التشيع الثوري الباطل، عندها يمكن أن نرى كيف تكون الحرب بين إيران وأمريكا. أما الآن، فهناك مصالح مشتركة بين إيران وأمريكا وإسرائيل، وأكبر دليل هو أن الأمريكان سلموا الحكومة العراقية لأعوان وجواسيس إيران.

     

    كفانا كلاما عن الشيعة الثوريين في إيران على أنهم من المسلمين أو من أنصار آل النبي، فمن تابع قناة صفا عرف حقيقتهم وعرف كفرهم وكذبهم ونفاقهم وقلة عقلهم. وإيران من سنوات تقول بأنها تريد أن تقاتل إسرائيل، ولكننا لا نجد منها إلا قتال العرب والمسلمين السنة.

     

    وحزب الله، الكذبة الإعلامية الكبيرة التي انطلت على السفهاء من الناس. إنما أنشيء كي يحمي حدود إسرائيل من المجاهدين السنة الفلسطينيين واللبنانيين على حد سواء. وبعد وجود حزب الله في الجنوب، لم نعد نسمع عن أي عملية جهادية ضد شمال إسرائيل. بينما كنا نسمع عن عملية كل أسبوع في الثمانينات.

     

    وأرجو أن لا يرد أحد من الذين يتعاملون بالتقية، لأن الكذب ليس له اعتبار. والكاذبون لا يجوز أن يترك لهم الكلام، لأن الكذب سيجعل الإنسانية أدنى من الحيوان.

     

    هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

     

    او هم

     

    ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

     

    جد انته برنامج مو طبيعي

     

    نعم نعم شيخنا الجليل ............

     

    شيخ بلا بشت استريح بوي وهد اعصابك شوية

     

    العاقل الواعي المثقف صاحب الفكر الواسع .. المطلع اذا بيتكلم .. ما يردد مداولات لفظية او كلمات لا تسمن ولا تغني من جوع

     

    ولا بيبني محاوراته على الهوى يا حبيب قلبي .. بيبنيها على تتبع ودراسات وقرائة واقعية بعيون سليمة لعهد الامام الخميني ولثورته

     

    وبيعقد مقارنه لايران قبل الثورة الاسلامية وبايران بعد الثورة الاسلامية .. الاهداف السامية للثورة الاسلامية .. والاهم من هذا كله البعد الحضاري للثورة الاسلامية

     

    وليس ترديد كلمات ومداولات واراء مبنية على الهوى والحقد الدفين ..

     

    اقرا بحيادية حتى تبدي رايك بحيادية .. بعد عن التشويه الغليظ للحقيقة يا سيدي الفاضل ويا سيدتي الفاضلة حشمة

     

    رجائي عدم الخلط في الاوراق ..

     

    لا حرمنا هذه الطلة البهية في المنتدى

     

    تحياتي

     

    بن طوق

     

    :up:

  4. احللللللللللللللى

     

    :ssm19: :ssm19: :ssm19:

     

    اووووه خبر فرررررررش وجديد

     

    اقول حبيبي بغينا اقوى اقوى وياليت اقدم بعد شوي

     

    ترهات واشاعات مغرضة منفية ومنقوضة من دهر

     

    :ssm19: :ssm19: :ssm19:

     

    خفو على روحكم شوي لا تنجلطون

     

     

     

    لا حرمنا هالطلة البهية في المنتدى

     

    سلمت الايادي

     

    تحياتي للمحقيق العاملين بنزاهة : المحقق كونان وربعه

     

     

    بن طوق

  5. هلا هلا والله بهالمواضيع الطيبة..

     

    طبعا اسمح لي حبيبي انت طارح الموضوع بشكل مطول وطارح افكار كثيرة .. بس للاسف ما اقنعتني!!

     

    نبدا على بركة الله..

     

    تعليم المرأة فوق التعليم الأساسي ضار اقتصاديا وشرعيا

     

     

     

    حكم مطلق ..!! ومسبوق بالنتائج وظالم لفئة وجزء مهم جدا ومن اساسيات المجتمع الاسلامي .. بل الادهى هو نصف المجتمع .. "المرأة"

     

     

    لقراءة والكتابة وقواعد اللغة العربية الأساسية وقراءة القرآن والتجويد ومبادئ الفقه والحديث ومبادئ اللغة الإنجليزية، والحساب البسيط والمنطق البسيط واستخدام الكومبيوتر للبرامج الأساسية، وبعض الأشياء الأخرى التي قد أكون قد نسيتها.

     

    وهذه الأشياء كلها يمكن أن تتعلمها الطفلة قبل سن العاشرة.

     

     

    اهاا يعني قصدك كفاية على الفتاة تدرس للصف الثالث الابتدائي .. فهالامور كلها تدرسها في اول 3 سنوات دراسية عندنا في البحرين باستثناء التجويد ومبادئ الفقة..

     

    الي ما تدرس من الاساس.. على نحو عادل ابدا .. فحق الطلبة في هذه الناحية مختزل جدا جدا.. اللهم إلا اذا الاب والام درّسوا عيالهم في مسجد الفريج او مؤسسات تعليمية

     

    اهلية دينية خاصة في هذا المجال..

     

     

    وبالتالي، فإن كل ما تتعلمه المرأة من علوم غير أساسية، لن تتذكر منه شيئا إذا تزوجت وانشغلت بتعليم أولادها والاهتمام بزوجها، وهذا قمة ما تتمناه، وهذا هو ما يجب أن يؤمنه المجتمع السليم لكل امرأة، حتى تصبح سعيدة، ويسعد معها المجتمع كله بما في ذلك الرجل، وهذا ما يتمناه كل مسؤول مخلص لبلده.

     

     

    حبيب قلبي .. على اي اساس ننظم حياتنا وينظم المجتمع ؟ على اساس قوانين واسس تشريعية دينية بحته .. وليس على اساس تقاليد بالية متخلفة لا تمت لدين بصلة ..

     

    الدين الاسلامي ساوى بين الذكر والانثى في الحقوق والواجبات سيدي الفاضل ..

     

    اذا حبيبي هذه المسألة تتصل بشكل وثيق بالعدالة.. من حق الفتاة ان تواصل تعليمها انشاءالله لو كان هذا التعليم مستمر طوال فترة حياتها بشرط ان لا يؤثر هذا

     

    التعليم على سير حياتها وتادية واجباتها تجاه دينها بالدرجة الاولى .. زوجها .. اسرتها.. الخ

     

    شغلة ثانية .. عزيزي.. ان تكون رجلا... ابا .. اخا ..... الخ.. معناه ان تعامل الفتاة .. الزوجة .. الابنة.. من خلال انسانيتها .. فزوجتك .. ابنتك ...هي انسانة

     

    بالدرجة الاولى.. صاحبة عقل وارادة ووعي وتعيش احلام والام مثل التي تعيشها انت.. وليست شيئا تملكه يا حبيبي .. فاي كان دورك في حياتها.. هذا لا يجعلك مسلطا عليها

     

    ولا يعطيك الحق باصدار ما يجب ان يحقق بخصوص مصيرها التعليمي .. !! فبي هذه الحالة انك تفرض على انسان مصير مُسير بفترض ان يكون مُخير عزيزي.. وهذا اذى بحق الفتاة اعظم

     

     

    من الاذى الجسدي..فاي اسلام في هذا التصرف ؟

     

    الاسلام ابعد ما يكون لهذه الممارسات.. التي تشيد وتروج لها باسم الاسلام واستنادا الى منطلق ديني بحت..!!

     

    فإن تعلمت المرأة أكثر من هذا، فستحصل مشكلتان:

     

    1- ستقع المرأة في مشكلة شرعية وهي أنها تعلمت علما لم تنتفع به. هذا العلم صرفت فيه وقتا وجهدا بدون أن تستفيد منه، وستحاسب عليه يوم القيامة بالحديث:

     

    "أول من تسعر به النار، عالم لم ينتفع بعلمه"

     

    وحرمة العلم غير المفيد معلومة، وتحريم السحر أصله أنه علم غير مفيد.

     

    ههههههه عالم لم يُنتفع.. لفظها يونتفع بعلمه.. وليس بمعنى انها تعلمت علم لم تنتفع هي به..

     

    يا حبيب قلبي شلون هي ما تنفع غيرها بهذا العلم؟؟ لو افترضنا هذه الفتاة درست واكملت الدراسات العليا.. اذا تزوجت؟ ابنائها من سوف يدرسهم ويتابعهم؟

     

    من قال لك ما راح تفيد غيرها.. عدا ذلك دخولها لميدان العمل يشترط حصولها على شهادات عليا!! اذا كنت متابع لمتطلبات سوق العمل.. فشهادة الثالث الابتدائي ما بتوكلها

     

    عيش.. في ظل هذه الظروف الصعععععبة جدا عندنا في البحرين الزوجة والبنت العاملة مطلوبة جدا حبيب قلبي.. << على فكرة هذا يزيد من فرص الزواج بالنسبة لها <<هههههه

     

    ومن الناحية الشرعية اطمنك ..

     

    الدين اشاد بتعليم المرأة بل عزيزي تعهد بالقبول والثواب .. واعتبر العلم جهاد وهذا الثواب ليس مقتصر على الرجل وحده.. وحّد بين الرجل والمرأة في هذه الناحية

     

    قال تعالى {إني لا أضيع عمل عامل منكم من ذكر أو أنثى}

     

     

    2- وسيقع المجتمع في مشكلة اقتصادية هي تبذير أموال الدولة والزكاة وأموال آباء النساء، لأن التعليم شيء مكلف، يحتاج إلى مواصلات وهيئات تدريسية ومدارس وتجهيزات، وغير ذلك الكثير.

     

    طبعا قد يقول البعض بأن تعليم المرأة شيء مهم لها حتى تستطيع أن ترعى أمورها لو احتاجت.

     

    ولكن تصوروا معي يا أخوان بأن الإنسان وصل إلى الغباء لدرجة أنه يصرف المصاريف الكثيرة من أجل احتمال كان بإمكانه أن يصرف نصف تلك المصاريف كي يمنعه.

     

    يعني مثلا، لو تم تحويل مصاريف تعليم النساء إلى جمعيات خيرية تقوم بمتابعة حالة النساء ومعرفة المحتاجات منهن، وتوفير مستقطعات مالية شهرية لهن، فسوف تكون المصاريف أقل من النصف بلا شك، إن كان المجتمع فعلا مهتما بمصلحته، وبالتالي يهتم بتوفير فرص الزواج لكل النساء، وبالتالي يوفر العمل للرجال.

     

    ومن عيوب تعليم النساء في المدارس أنه يعود المرأة على الخروج والدخول من البيت، وبالتالي، تصبح هذه المرأة عالة على زوجها مصيبة على رأسه، قلبها معلق بالخروج إلى الأسواق.

     

    ومن عيوب تعليم النساء في المدارس أن المرأة تحصل على ما يجعلها تظن نفسها قادرة على الاستغناء عن الرجل. فإن حصل هذا، فسوف تتدمر الأسرة، لأن الفطرة الإنسانية عند الرجل تجعله لا يقبل أن يعيش في مكان واحد مع شخص ينافسه في القوة أو العلم. وهذا ما يحصل أيضا في العمل، وكثيرا ما تجد المشاكل تحصل عندما يكون هناك مدير تحته موظف أفضل منه، فستجد الموظف يسعى لإظهار نفسه وتدمير مديره لأنه يظن بأنه يستطيع أن يفرض رأيه.

     

    ومن عيوب تعليم النساء في المدارس أن المرأة تتعلم من زميلاتها قلة الأدب وقلة الحشمة. هذا إن لم تتعلمه من المدرسات أنفسهن.

     

     

    ههههههههههه اسمح لي اعذرني بس جد جد كلامك اضحكني.. قاعد تبي توصل كلامك وتقنعني وتقنع القراء بالااااااااامنطق !!!!!!!!

     

    اولا سؤال.. ليش افترضت وجود المشكلة الاقتصادية بسبب تعليم الفتاة؟ ففي الجانب المقابل .. تصرف نفس الكميات ونفس الاموال الطائلة والعظيمة لتعليم الشباب

     

    من الذكور..!! يعني الحين بتقنعني انه لما اعلم الرجال ما يسببون لي ازمة افتصادية ولما اعلم النساء بيسببون لنا ازمة اقتصادية!!؟؟

     

    اهاااااا يمكن لانه قصدك الرجل هو الي يصرف على البيت وعليه المصرف.. اسمح ليي فانا من ذوي الفكر الضيق المحدود !!!

     

    الانفاق ليس حكرا على الرجل حبيبي .. فالحياة خُلقت للمشاركة .. يعني انا وزوجتي نساعد بعض علشان نلبي مصاريف حياتنا.. صحيح انا ملزم بالانفاق من الناحية الشرعية

     

    لكن المساعدة من قبل الطرفين راح تعزز امور كثيرة معنويا اكثر منه ماديا ..وهذا الي صاير الحين في مجتمعنا والي بفضل التعليم والله انته شرايك حبيب قلبي؟

     

     

    بالنسبة للتبرع حبيبي.. لا يحق لك ان تتبرع للجمعيات الخيرية ولا الدين الاسلامي امرنا او اجبرنا على هذا الشيئ الا في حالة الاستغناء عن المال المتبرع عنه..

     

    عليك تلبية حاجاتك اولا حاجات بيتك .. اولادك بناتك .. اعطائهم حقوقهم .. المنصوص عليها في الدين .. بعدها اعتبر التبرع بهذه الاموال جائز شرعا .. اساسا الدين لا

     

    يقبل بمثل هذه الترهات .. والافكار المغلوطة..

     

     

    كذلك الدين الاسلام دين سمح ولين ويسر .. وحدد شروط تبيح وتجيز وتشرع التعليم بالنسبة ببفتاة.. من ظمن هذه الشروط . يجب ان يكون التعليم .. في ظل الحدود

     

    الاسلامية المنصوص عليها .. سواء في المكان التعليمي.. او في المادة التعليمية.. ومتى ما توفرت هذه الشروط .. اجيز العليم بالنسبة للفتاة..

     

    طبعا مادري شعلاقة الدخول والخروج من المنزل بتعليم المرأة .. فهذا حكم اخر بعيد عن التعليم.. الدين شيقول يا حبيب قلبي؟

     

    يقول الفتاة ما تخرج من بيتها الا وفق شروط.. اولها الاذن.. الزوجة ما تخرج من بيتها الا بموافقة زوجها.. فشعلاقة التعليم بالخروج والاسواق؟ ههههههههه لا اعلم

     

    رجائي لا تخلط لنا في الاوراق..

     

    بالنسبة لقلة الادب والحشمة .. يا عزيزي .. الادب ينرج تحت التربية.. انته هنا يا حبيب قلبي امام اتهام جدا خطير تشير لكل الفتيات المتعلمات بانهن غير محتشمات

     

    وقليلات ادب..

     

    ما دخل التعليم بقلة الادب؟؟..

     

    قلة الادب تندرج تحت التربية .. التي تحددها اصول متأصلة تسيرها المبادئ الاسلامية والقبلية والثقافية والاجتماعية وليس للعلم دخل

     

    بام ابيها!!

     

    بالنسبة للغيرة والحسد والحقد بين الزوج والزوجة او الزميل والزميلة وما الى ذلك هذه الامور لا تدين التعليم ولا تختزل حق المراة في التعليم.. ولا في الفطرة..!!

     

    فلو كان هذا الرجل مريض نفسيا.. صاحب فكر ضيّق.. ما ذنب الفتاة .. من له الحق في حرمانها من حقها في التعليم فقط حتى يشفي هذا الرجل المريض رغبات جامحة انانية؟!!

     

    فلتذهب رغباته بعرض الحائط وفطرته المريضة !!

     

    على غرار ذلك ممكن ان نعرج على وجهة نظر الدين بخصوص هذه الناحية.. فالدين يشيد على المسلم.. بان يحب لغيره ما يحب لنفسه سواء كان ذكر او انثى .. فانت هنا

     

    تخلط امورا واوراقا غير منطقية .. ولا تمت للدين الاسلامي بصلة.. بل هي بعيدة كل البعد عن يسر الدين وسماحته!!

     

    الدراسات تقول بأن هناك فارقا بين الطفل الذي يرضع من ثدي أمه مباشرة، وبين الطفل الذي يشرب حليب أمه الحقيقة ولكن من الرضاعة. فكيف بالطفل الذي لا يرى أمه إلا أن تكون متعبة معصبة لا يكاد يخرج منها شيء من الحنان على طفلها بسبب انشغالها بأعمال خارج البيت وداخله؟

     

    عندما نناقش موضوعا عاما .. يجب ان نناقش قواعد عامة لا قواعد خاصة!! مثل ما تفظلت بذكر نموذج وان كان موجودة في المجتمع.. ولكن لا يجوز التعميم يا حبيبي ..

     

    يعني هنا انته تعمم على جميع الامهات العاملات وتبصم على تقصيرهن تجاة ازواجهن واولادهن.. وهذا الكلام يرفظه المنطق والعقل .. بالاستناد الا وقائع حياتية ملموسة

     

    في الحياة اليومية.. والله شرايك؟

     

    جيل معقد لا تربطه الروابط مع آبائه ولا أمهاته، ولا يفكر في الزواج، ولا يفكر في العمل، ولا يفكر إلا بإرضاء نفسه الهائجة الشاردة التي لم تعرف لذة السعادة والاطمئنان في حياتها، ولم تعرف الركون للعقل والتفكير ولم تعرف الانقياد للحق ولا لنصائح الآباء لأنه ليس هناك آباء أصلا. ونصائح الأمهات ليس لها أي معنى، وخاصة الأمهات اللواتي رضين بحياة العهر بعد أن تعلمن في المدارس وتثقفن في الجامعات وعملن في القطاع العام والخاص، ونسين أن سعادتهن في بيوتهن.

     

    وأريد أن أذكركم بفتوى علمائنا في بداية التعليم، حيث أنهم حرموا خروج المرأة من بيتها للتعلم في المدارس.

     

    ولكن الناس لم يعجبها هذا الكلام، وانقادوا لأقوال المفسدين الذين قالوا بأن المجتمع الإسلامي مجتمع متخلف وأن حقوق المرأة تتضمن تعليمها. والله قمة الغباء والمسخرة. قبل أن يقولوا هذا الكلام، فليحلوا مشاكل تعليم النساء في بلاد الكفار أولا، وإذا حلوها فعلا، عندها يمكن أن يتكلموا. ولكنهم الناعقون بكل ما لا يعلمون.

     

    له له يا عزيزي.. انته تتكلم عن مجتمعات غير اسلامية.. لا تخلط لنا يا حبيبي..

     

    ارضاء نفسه الهائجة!!.. رضين بحياة العهر!!...................

     

    مثل ما ذكرت سابقا .. وجود نماذج معينة لا يستوجب التعميم..بل ان من الخطأ ومن غير المنصف تعميم نموضج سلبي واتخاذه قاعدة عامه.. هذا بخش للحقوق حبيبي..

     

    الاسلام يا حبيبي لما اعطى الرجل والمراة حقهم في التعليم على حد سواء.. راعى المسؤلية الاجتماعية والسياسية المشتركة للرجل والمراة بم يتضمن النشاط السياسي

     

    والاقتصادي والادااري والامني والثقافي ويمكن التماس هذه المسؤولية بسهولة بتتبع الايات القرآنية : {المؤمنون والمؤمنات بعضهم أولياء بعض }

     

    ولا مانع من السماح للشابات المتميزات والمتميزات فقط بالدراسة في التخصصات العلمية العالية التي يعمل فيها الشباب، وذلك للحاجة الماسة لوجود أكبر عدد ممكن من العقول المتفتحة في التخصصات العلمية العالية. ويجب أن تفكر مثل هذه المرأة بعدم الزواج حفاظا على قدرتها على خدمة بلدها، لأنها في الحقيقة لن تستطيع أن تحافظ على تقدمها وتميزها ومستواها العلمي العالي إن لم تركز على العلم فقط، ولا شيء آخر غير العلم، طبعا بعد الدين.

     

    لا مانع!!..

     

    ليش هل باستطاعتك منع وتحريم ما حلله الله واقره..

     

    حبيبي حكم شرعي ليس مطلوب منك اجازته او الموافقة عليه.. بعطيك مثال صغير.. لما الله سبحانه وتعالى فرض الصلاة عليي وعليك وعلى الناس.. هل ممكن اتقول لا انا ما بصلي

     

    الصبح؟ فقط بصلي المغرب؟ صليت لك الثواب.. ما صليت لك العقاب..

     

    عند اجازة التعليم .. وفق شروط معينه .. لم ينتظر منك ولا مني ولا من احد اشتراط شروط معينة لقبول هذا الايجاز.. ولا يمكن لحكم شرعي منزل ومقر منه جل وعلا ان يفتقر

     

    او ينتقص لشروط معينة بانتظار مخلوق ان يقر هذه الشروط او يكمل هذه النواقص.. والله شرايك؟

     

    فبهذا الكلام ينقض شرطك بحرمان الفتاة من الزواج!!!!!!! في حالة اتمام دراستها.. ولا تقرير مصيرها .. اليس هذه هو الاضطهاد بعينه الذي حرمه الاسلام؟

     

    ولم يشترط الاسلام ان يكون التعليم مقتصر على الذكيات فقط !!! التعليم للجميع على حد سواء سواء كان ذكر او انثى .. ذكي او متوسط الذكاء..

     

     

    طبعا انا قريت كل ردودك!! الخالية من المنطق والبعيدة كل البعد عن التوجهات الاسلامية السمحة .. بل هي تندرج تحت مسمى الفكر الضيق ومحدودية الادراك وهذا

     

    ما لا يتوافق مع الدين..

     

     

     

    اسمح لي حبيب قلبي اذا كان ردي جد صريح او لاذع ..

     

    ارجو ان يكون ردك مختصراليس انتقاصا لشخصك الكريم حاشا لله ولكن الخط الصغير يرهق عيني

     

    :up:

     

    تحياتي

     

    بن طوق

  6. "الوفاق" ترد على وزير العدل: لغة التهديد والوعيد لن تجدي

     

    صوت المنامة - خاص

    أكدت جمعية الوفاق الوطني الإسلامية في بيان رداً على ما تضمنه تصريح وزير العدل والشئون الإسلامية يوم أمس بأن " منطق الشراكة بعيداً عن لغة التهديد والوعيد الذي لن تجدي نفعاً على الإطلاق".

    وقالت الجمعية: "إننا في جمعية الوفاق الوطني الإسلامية ومن منطلق إيماننا التام بالعمل في إطار المصلحة الوطنية العليا ورعاية شئون هذا الوطن وفق مبادئ العدالة والمساواة والشراكة في إدارة الوطن بناءً على حاكمية ميثاق العمل الوطني الذي اجمع عليه الحكم وشعب البحرين في التصويت التاريخي والذي نص على العمل على إقامة المملكة الدستورية التي تضاهي الممالك الدستورية في العالم، نعتقد أن من واجبنا العمل على ما تم الالتزام به أمام 98,4% من أبناء الشعب الأوفياء".

    وأكدت الوفاق أنها تؤمن بضرورة الابتعاد التام للمؤسسات الرسمية في الدولة عن التعامل الانفعالي مع الإشاعات وإدارة شئون المؤسسات وفق منطق الشراكة بعيداً عن لغة التهديد والوعيد الذي لن تجدي نفعاً على الإطلاق, مع دعوتنا لكل الأطراف بضرورة التعالي على الاستفزازات التي حركت –للأسف- بعض المراكز الذي يفترض بها عدم الانسياق في هذا الانفلات الإعلامي غير المدروس وغير المبرر.

    وتابعت: "نحن كجمعية سياسية نملك مشروعاً سياسياً حمل على كاهله العمل على تفعيل المبادئ الحقيقية التي حملها الميثاق والمشروع السياسي الذي ولد معه, وحمل خطاب سماحة الأمين العام ترجمة لتلك المبادئ، ولازالت العيون البحرينية الحريصة ترقب تطبيق وتفعيل كل تلك الشعارات التي ملئت كل الدنيا ولا زال كثير منها بانتظار التفعيل".

    وفضلت الجمعية الأبتعاد عن الجدال بشأن ذكره وزير العدل والشئون الإسلامية في تصريحه المنشور بصحافة أمس من شروط لقيام المملكة الدستورية، إلا انها رأت أن الوزير فاته أن الفقه في كل مكان يجمع على شروط أخرى للملكية الدستورية، فالمبادئ الذي ذكرها الوزير إنما هي مبادئ لدولة القانون كما يسميها الفقه، وليس المملكة الدستورية، بدلالة أن المبادئ الذي ذكرها معاليه تنطبق ذاتها على الأنظمة الجمهورية ولا تمثل حالة خاصة بالممالك الدستورية.

    وقالت: "إن مما يميز الممالك الدستورية هو مبدأ وراثة الحكم، في حين تعمد الدستوريات العريقة بأن يستمد رئيس مجلس الوزراء القوة من الشعب بصورة مباشرة أو غير مباشرة تطبيقاً لمبدأ الشعب مصدر السلطات جميعاً، وإلا كيف يتصور أن يكون الشعب مصدر السلطات جميعاً وهو لا يشارك في تشكيل السلطة التنفيذية".

    وأضافت الجمعية: "إن ما نعلنه في أدبياتنا، وبالوسائل الدستورية والقانونية، ينطلق من مبدأ أن يكون الشعب مصدراً للسلطات بصورة فاعلة، كما قرر ذلك الميثاق ودستور البحرين 1973 وحتى دستور 2002، و لا تعتقد الوفاق أن هذا القول يتضمن إساءة لأحد، وإلا لما تضمنه الميثاق والدستور، وهل انتخاب مجلس النواب من الشعب يمثل إساءة لأحد؟ كما أن تحديد دور للشعب بصورة مباشرة أو غير مباشرة في آلية تشكيل الحكومة يمثل إساءة لأحد؟ وهل الديمقراطيات والممالك الدستورية العريقة بسيرها على هذه المبادئ تنتقص من احترامها الواجب للأفراد أو حتى لرأس الدولة؟ على العكس من ذلك فإن الممالك الدستورية في كل تشكيلاتها وتركيباتها وصورها هي في وضع أفضل بكثير عن ما هو قائم في مملكتنا والذي يشار إلى تناقضه وتضاده مع مفهوم المملكة الدستورية".

    واكدت الجمعية أن ما أعلنته من رأي ليس بدعة في التجارب السياسية بل رفضه هو البدعة وخروج عن المألوف في المفاهيم السياسية، وهو ليس بغريب عن الفقه الدستوري ويسطره المختصون في النظم السياسية المقارنة، ولا تجتزئ الوفاق في فهمها لنصوص الميثاق، ولا تنفرد بهذا القول في عالم يراقب تطور الديمقراطية، وتشهد فيه الديمقراطيات تطورات سريعة وحراك دائم إلى الأمام، في حين تفتعل ضجة لرأي سياسي يقع ضمن ابرز البديهيات في الحديث عن الديمقراطية وعن الممالك الدستورية، خصوصاً أنها تلزم الحكم بما ألزم به نفسه وقرره في وثيقة العهد التي صوت لها لبنودها ولمبادئها شعب البحرين بهذا الحجم، وكان من ابرز تلك المبادئ مبدأ المملكة الدستورية وهو أصل ثابت في الميثاق وفي أدبيات ومرئيات المشروع السياسي لم تفرضه الوفاق على الآخرين، عدا المطالبة بحقها في أن تطالب بتفعيله ما دامت ملتزمة بالميثاق والدستور وبالوسائل المشروعة.

    ورات الوفاق أن التلميح بأن رأي الوفاق يتضمن فصلاً بين الشعب بحسب معتقداتهم الدينية أو السياسية أو انتماءاتهم العائلية فهو قول لا يليق على الإطلاق بالخطاب المحسوب على المؤسسة الرسمية ولا غيرها وهو خطاب من صناعة أخرى لا تتناسب والمصلحة الوطنية.

    واكدت الجمعية بأن الوفاق كانت وما زالت وستبقى تتحدى كل خطاب فئوي طائفي، بل وتحارب الممارسات اليومية للتمييز على أساس المذهب الديني والسياسي أو العائلي، وتنادي بمساواة الناس أمام القانون وفي الوظائف العامة وفي تولي المناصب وفي توزيع الثروة، وتعلن مقتها لكل ما من شأنه أن يضعف اللحمة الوطنية، بالتحريض ضد الطوائف أو المذاهب الدينية أو السياسية، وسجلها مشرق في ذلك، إلا أن الحري بالوزير أن يلتفت إلى من يعبثون بالأمن الاجتماعي لهذا الوطن، ويقتلون مبادئ المساواة، وينادون بالفصل بين المواطنين في جميع المواقع، وعلى رأسها المواقع العامة، فالوطن للجميع وهذا ما يحرك الوفاق دائماً.

    وبينت الجمعية أنها ليست بحاجة لدروساً في صون البلاد ورفعة شأنه والحفاظ على الوحدة الوطنية والالتزام بالدستور والقانون والعمل على تحقيق تطلعات الشعب بكل فئاته نحو التقدم، فهو منهاج عملها الدائم، وتناضل من أجل ذلك، ومن يحتاج هذه الدروس هم من يحرضون على الطائفية والخلايا المتحركة في الخفاء بأجندة خاصة تستهدف تقويض هذا البلد ورميه بالحجارة الطائفية والفئوية.

    وتؤكد الوفاق بأن برامجها معلنة في أدبياتها وخطاباتها ولا تخفي قناعاتها، والأولى بالمخافة هم أصحـاب النوايا والأجندة الذين يعملون في الظلام، وهم أكثر من يخاف منهم على الوطن.

    وقالت الجمعية إن "الحديث بلسان الدولة الرسمي عن الفئوية والطائفية يجب أن تشخص أمامه الأرقام والمرعبة للتركيبة الطائفية والفئوية للعديد من الوزارات والهيئات والدواوين والأجهزة الرسمية التي تحمل لوناً وطيفاً واحد وتستبعد أطيافا أخرى، والأغرب من ذلك التلويح بمقاضاة الوفاق والجمعيات التي تقف معها، فكيف يكون الخصم هو الحكم؟".

  7. :&amp;quot;(

    يـتـشـرطـون بـعد هـاا لاكـن حـريـمـتكـم انـتو الـلـي بـدفـعـوون .. !! :P

     

     

    :&amp;quot;(:&amp;quot;( دفعنا وخلصنا ..

     

    بس يالله كل شي تحت تحت تحت لتراب الي تحت ريولها

     

    :up:

     

    لا صحيح سؤال حلو

     

    فالسابق كنت اجاوب عليه بفكاهه

     

    بس هالمرة بقول

     

    .. الحقيقة لو كنت في وضع استقبل المهم ما ادفعه فراح يكون المهر من آخر اولوياتي .. يعني باخذ كفايتي او حتى اقل من كفايتي .. المهم مااضغط ع الطرف الثاني

     

     

    ابو حسين .. اي ما راح تضغط على الطرف الثاني

     

    مافي بنت ما تكسر ظهر ريلها

     

    والي تقول لك على مقدرتك ومن هالحجي

     

    ترا ترا كله لا يغرك

     

    حجي ما يوكل عيش لي صار الصج

     

    ادفع انشاالله لو تبوق اهم شي تدفع

  8.  

    حنووون الا لسنكرس وينها ما تبين؟؟؟ :whistle:

     

    لين لقيتيها سلمي عليها كثيرا كثيرا هي وطرطنقية

     

    بوووه وين ايام قبل المنتدى الحين كوولش محد يدش

     

    حتى هنا البحرين ماعرف اتعامل مع المنتدى جنه تلفزيون عادي :ssm12:

     

    والخط صغيييييييير مااشوووف انا

     

    شهالحالة يالله افتكو مني هناك ككككككك

×
×
  • Create New...