Juvelian

في شي ناقص في السيرة الذاتية للدكتور عبدعلي محمد حسن عميد البحث العلمي بجامعة البحرين

لا للتمييز لا للطائفية ... عاشت الوحدة الوطنية كل الحماية لحقوق العمال -صانعي الاقتصاد- تعليم لا يؤدي الى وظيفة ... هدر للموارد صوتك امانة امنحه لمن يستحق المرأة البحرينية قادرة على صنع التاريخ موارد النفط و الغاز ناضبة ... ماذا اعددنا للمستقبل؟ مراقبة المال العام مسؤولية الجميع نحو معايير عادلة للبعثات الدراسية ... دون تمييز حلول حقيقية للمشكلة الاسكانية

ALNOAIMI10 الفساد هو ان تستغل الناس و تعدهم و لا تفي بوعودك و ان تظل تتسلقهم و تستغلهم. ما الذي حققه الشيخ محمد خالد؟؟ تصريحات طائفية و يصور ان مسيرة البطالة و مسيرة التجنيس مسيرات طائفية، ما هو موقفه من مشكلة الاسكان في البحرين. الفساد هو ان تعتبر انه من حقك العيش و ليس من حق البقية العيش و عليك بمراجعة تقرير البندر. لم المصادرة لحقوق الانسان و حقهم في العيش و التعليم و العمل؟

عيّاد: الشورى للشورى فقط و علينا النظر في هيكلتها صرح مرشح المحافظة الشمالية بالدائرة السادسة عباس احمد عياد على ضرورة اعادة النظر في طريقة تشكيل مجلس الشورى البحريني و عدم اتباع التعيين فيه حيث ان التعيين لا يخدم الانفتاح السياسي الديقراطي في البلد، و قد صرح عياد: "ان فترة الانفراج السياسي في المملكة و صدور الدستور مثلت مرحلة سياسية متقدمة و طورت الواقع السياسي في البحرين الى السياسة العلنية بعد فترة التنظيمات السرية، الا ان المجلس الوطني بحاجة الى اعادة النظر في بعض الامور التي يجب علينا التركيز عليها من اجل الدفع بالمحصلة السياسية البحرينية الى الامام و تثبيت الركائز الديمقراطية التي تؤكد حق العيش الكريم لكافة الشعب" و تابع: "مجلس الشورى و انطلاقا من اسمه هو مجلس للشورى و ليس للتشريع او التنفيذ و يجب ان يضم هذا المجلس الشخصيات البارزة امثال قادة الاحزاب السياسية و النقابيين البارزين اضافة الى الاقتصاديين و القانونيين، فتشكيل مجلس الشورى يجب ان يكون من خلال مؤسسات المجتمع المدني و المؤسسات الاهلية و ذلك ما سيشجع شعب البحرين على خوض الانشطة في جميع المجالات في المؤسسات الاهلية و المدنية مما سيشكل لنا شعب بحريني نشيط مثقف و واعٍ يدعم و يطور المسيرة الاصلاحية في البلد و يرتقي بالواقع السياسي البحريني"

3 مواضيع ؟!!!!! صديقي ابن الرفاع anti-capitalism يبذل جهد في نقل المواضيع الاخبارية الى الرواد المنتدين في هذا القسم، كما ان هذا القرار ليس في شروط العضوية. عليك مراجعة الوضع

السلام عليكم العزيز ابن الرفاع عباس احمد عياد معروف بتاريخه النضالي و انه عامل كادح طوال فترات حياته و لن اضيف كثيرا مهدي عامل فقد سبقني في الحديث و افادكم ان كنت تريد المصداقية فكل ما عليك فعله هو الاتصال بالمرشح نفسه و سوف ابعث لك الرقم الخاص به على رسلة خاصة، كما انه يمكنك الرجوع الى الموقع nub-bh و التأكد بنفسك. الموقع موجود و يكفل حريةالراي و التعبير و لا عليك مصادرة حقوق الحرية للناس كما انه عليك بمخاطبة المشاركين باسلوب لبق و هذا ما لم تفعله مع مهدي عامل. منذ سنة 1975 الى الانفراج السياسي و الشعب البحريني يعاني من حرب و ضغوطات نفسية بسبب امن الدولة (عباس احمد عياد) كان احد الحزبيين في جبهة التحرير الوطني البحراني -جتوب- ايام العمل السري و هذا ما لا تنشره الصحف ابان تلك الفترة. كما ان الصحف لا تنشر المسائل الحزبية في العمل السري و ذلك خوفا من تعريتها لأمن الدولة الرجعي. الاحترام لغة التعامل و علينا احترام و تقدير تاريخ النضال السياسي لكوادرنا الوطنية كما انه عليك احترام السيرة الذاتية لأي مرشح.

برنامج المقر الانتخابي للشيخ محمد خالد موجود عنديو تمعنت فيه و وجدت انه، يخلو من: التثقيف السياسي مناقشة الدستور و الاصلاح الدستوري لا محاضرة عن البطالة لا محاضرة عن الفقر و قد خلا برنامجه الانتخابي من محاربة الفساد و محاسبة الوزراء تحسين الوضع النيابي و الصلاحيات لم يذكر الجانب الصحي . . . و العديد محمد خالد رفض مقابلة الكثير من الفقراء و كان يتهرب من مواجهتهم و وعوده لهم و هذا ما يجري على ألسنة العديد من سكان الدائرة السادسة. لم يسع لحلحلة البطالة و وصف مسيرات البطالة بالطائفية.

عيّاد: يخوض غمار منافسة النيابي من سادسة الشمالية النشأة 1961 ولد مرشحنا في قرية الحجر وهي قرية من قرى خط البديع كانت وقتها تزخر بالمزارع اليانعة مثل باقي قرى البحرين وفي منزل ريفي بسيط جداً. شيئاً فشيئاً يكبرليجد نفسه منذ صغره يعمل في الحقول. 1968 دخل المرحلة الإبتدائية وفي بداية دراسته في الصف الأول توفي والده وكفله بعدها أخيه الأكبر مهدي عياد الذي يكبر له كل محبة وتقدير. أثناء دراسته في مدرسة جدحفص بدى معروف للكثير من الطلبة ومتميز لدى بعض المدرسين، وحاز عيَاد على جائزة الاول على صفوف الثالث الإبتدائي. لم يكن مرشحنا يخلو من حب المشاركة و المساعدة في توفير المعيشة الحياتية لأهله فقد حاول ترك الدراسة الإعدادية ليعمل كي يتسنى له مساعدة العائلة على المعيشة، وفي مركز إسالة المياه فرع الخميس عندما تمعن في شهادته المسئول... لم يوافق على ضمه للعمل ونصحه بمواصلة دراسته، وبين هذه السطور يسطر المرشح شكره الى المسؤول ربيعه الذي نصحه بمواصلة التعليم و الدراسة من أجل إفادة وطنه. بداية العمل الوطني 1978 تقدم الى الامتحان في القسم العلمي 664 كطالب ونجح منهم 60 طالب فقط وكان عياد ضمن هؤلاء الناجحين وفي نفس السنة عمل في شركة بابكو كمتدرب بوظيفة مشغل، و كان عيّاد من ضمن التنظيمات و النقابات العمالية السرية إبان عصر أمن الدولة. لم يكن أمن الدولة عائق في وجه عيّاد فقد كان من أشد الأشخاص الباذلين بنفسهم في سبيل المصلحة العامة و تحقيق الحريات النقابية لعمال البحرين. 1979 إنخرط في صفوف إتحاد الشباب الديمقراطي البحراني( أشدب) وهو اللواء الثاني لحزب جبهة التحرير البحرانية، و لا يخفى قوة شخصية عيّاد و نشاطه في تلك الفترة على الساحة الشبابية و العمالية التي أهلته ليصبح في إتحاد العمال السري التابع للحزب نفسه وهو اللواء الاول للجبهة. 1981 إبتعثته شركة بابكو لدراسة تكنولوجيا تشغيل المحطات في كلية كارلت بارك في بريطانيا وهناك حصل على الشهادة وعاد يواصل عمله في بابكو. 1982 في شهر اكتوبر غادر البحرين الى سوريا ومثل إتحاد عمال البحرين في المؤتمرالمعقود آنذاك إلا أن إستخبارات أمن الدولة كانت له بالمرصاد في مطار البحرين حيث إستجوب هناك لمدة ما تقارب من خمس ساعات وأطلق سراحه صباحاً. لم يكف مرشحنا فقد تحدى و واصل العمل السري و لم يكن أمن الدولة الا زيادة قوة و تحدي، فقد شارك في العديد من المؤتمرات الشبابية و العمالية التي اكتسب منها خبرته في العمل و الدفاع عن الحقوق العامة. تم إعتقاله عدة مرات من أجل التحقيق و لتمثيله في أكثر من مؤتمر. استبسال مناضل 1986 إعتقل للمرة الثالثة ضمن الهجمة التي أتت على جبهة التحرير وفصل من عمله وابعد لمدة خمسة عشر سنة وتم سحب جواز سفره لمدة خمس سنوات,وفي هذا الفصل بدأت رحلة عذابه الحقيقية التي ليس لها متسع هنا لكتابة المعاناة. 1992 تم تسليمه حواز السفر وعمل في شركة الحديد والصلب في غرفة التحكم لمدة عشر سنوات. البداية مع عهد الإصلاح 2001 أصدر رمز البحرين الكبير صاحب الجلالة الشيخ حمد بن عيسى آل خليفة مرسوم بإرجاع المفصولين الى اعمالهم وارجع عياد مع سبعة من زملائه المفصولين الى (بابكو)...وفي عصر الاصلاح أمر جلالة الملك بفتح الجمعيات السياسية وكان من الطبيعي أن يكون في جمعية المنبر الديمقراطي التقدمي عضو في لجنة التنسيق للمكتب السياسي والذي بدوره رشحه لأن يكون مرشح الجمعية في الدائرة السادسة للنحافظة الشمالية. من صفات مرشحنا أنه جسور، عنيد، شديد النباهة لكل شاردة وواردة وغالباً ما يحقق في الأمور بنفسه ولكنه لا يخلو من الإنسانية التي دعته لأن يقدم المصلحة العامة على مصلحته الفردية.... نتمنى أن نكون قد وفقنا بطرح نبذة عن مرشح المحافظة الشمالية للدائرة السادسة عباس أحمد عيّاد.

حسب معارفي في مجمعات 812 و 813 و 814 ان هناك عدد لا يستهان به لن يصوت لدكتور صلاح علي لمواقفه البرغماتية الغير واضحة في الفترة البرلمانية السابقة

مترشح سادسة الشمالية عباس عياد: احرق((بشتك)) يا محمد خالد وكف عن المهاترات الطائفية الايام – محرر الشؤون البرلمانية 13-11-2006 شن المترشح في الدائرة السادسة بمحافظة الشمالية عباس عياد هجوماً لاذعاً على منافسه محمد خالد عضو كتلة المنبر الإسلامي. ودعا عياد, مترشح المنبر "المتدين" الى الوقوف مع الناس وعدم خداعهم, مذكراً إياه بموقفه في إفلاس صندوق التقاعد والتأمينات الذي كان سيشكل كارثة عند الفقراء من الناس, في وقت تخلى هو عن الموقف الذي كان ينتظره الناس. وأشار الى أن السيف البتار تخلى عن موقفه لوم يحرق" بشته" بعد ان تعهد للناس ان يحرقه إذا لم يدان الوزراء المتسببين في إفلاس التقاعد والتأمينات. وأشار الى انه من خلال لقائه بالناس يتبين سخط الناس على موقفه في المجلس الذي لم يجد نقعاً ولم ينال همومهم الى قبة المجلس. وأضاف (( ألم يحن الوقت ليكن هذا المترشح عن المهاترات الطائفية, التي لا توحد الصفوف في وقت ننادي فيه بالوحدة الوطنية)). وأكد ان الناخبين يتساءلون عن ماذا سيحقق اذا وصل الى المجلس, سوى صراخه في البرلمان عن" نانسي عجرم"", وكأن الفقر وتحسين المستوى المعيشي لا تساوي عنده شيئاً. ودعا عياد الى الابتعاد عن الخطابات الطالبانية التي تريد للبلد العودة الى الوراء بدلاً من التقدم وإدخال الفرحة والسرور على قلب المواطن, الذي طحنته الملفات التي تنادي بها القوى السياسية. واوضح الى ان الجهات المسؤولة عن مراقبة الانتخابات تغض النظر عن المال السياسي الذي يستغله بعض المترشحين, وتوزيع " العيش" و" الشكر". وقال الدين يعلم الناس رص الصفوف واعتبارهم جسداً واحداً ولكن هذا المبدأ معدم عند بعض المتهورين والطائفيين, ونواب بعض الكتل التي كانت في مجل النواب الماضي ولم تقدم سوى الصراخ, حتى صوروا ان البحرين تعيش الرذيلة حتى اخمص قدميها. ويستمر مسلسل نواب المنبر الاسلامي في الضحك على ذقون الناس عبر برامجهم الانتخابية التي تبشر بدولة أفلاطون فهم ما زالوا يتوهمون بأن الناس تصدقهم, فيواصلون الضحك على المواطنين, والغريب من محمد خالد انه ينسب الى نفسه عودة المعتقلين في غوانتناموا ناسياً ان نواباً ساهموا بقوة وأكثر منه ولكنهم لا يحبون الظهور كما يحب السيف البتار. أليس الناس كشفت محولات التضليل والحديث عن إنجازات وهمية؟, وهم لا يعلمون ان ابرز انجازاتهم فضيحة التقاعد والتأمينات التي تواطؤوا فيها بعد ان صدعوا رؤوس الناس بأنهم حماة الأموال العامة. ولا يتورع محمد خالد في وصم الناس بأنهم يسعون الى نشر الفساد ثم يقولون عنه انه من المؤمنين التقاة الورعين. وهنا نتساءل هل بالشتائم تتم عملية محاربة الفساد, ونقول اتركوا هذا الدجل والضحك على الناس. الإسلام ليس مظلة لكم, ولا لغيركم, ونقول للناس لا تنخدعوا واعرفوا تاريخهم, ولن تحصلوا على مطلب وطني شاركوا فيه.

اختي ذكريات سردينيا انا احترم كل ثائر و كل من دافع عن الحق و لك ان ترجعي الى التاريخ و الكتب الموثقة و ان تستدلي بكلام الإمام نفسه و أوصيك بكتاب (اخطر 10 قادة) الثورة الإيرانية رقم 9 يا ريت ترجعين لها و تتأكدين بنفسك

مرحبا جميعاً عدنا الى مقرنا الطلابي نترك لكم بعض الكلمات الميثاق -صفحة شباب- 16/9/2006 ضياء: جامعة المدينة لا تستوعب العدد كتب –سعيد عيّاد- جامعة مدينة عيسى احتضنت ثلاث كليات و هي العلوم و الهندسة و تقنية المعلومات في الفرة السابقة، و ستحتضن كلية العلوم التطبيقية و طلابها الجدد، كيف كان الأمر عندها و هي الأجواء التي تعايش معها الطلبة في السنة الماضية عند دخول 500 طالب في كلية العلوم التطبيقية . سيد ضياء حميد ممثل كلية الهندسة بمجلس طلبة جامعة البحرين و الذي علق على القرار بأنه المتعمد و المفروض، فقد صرح ضياء: "انا من الطبة القدامى الموجودين في جامعة مدينة عيسى و قد عايشت مختلف فتراتها حتى انني عايشتها عندما كان طلبة العلوم و تقنية المعلومات موجودين في جامعة مدينة عيسى، و باستطاعة أي شخص موجود في جامعة مدينة عيسى ان يلاحظ لإنعدام في المرافق الخدماتية كاملةمن مباني و استراحات و المكتبة التي تعاني من قصور في أجهزة الحاسوب اضافة الى مواقف السيارات الغير مظللة، غير ان مدينة عيسى كانت في فترة وجود الثلاث كليات –هندسة و علوم و تقنيةالمعلومات- مزودة بثلاث مطاعم الا انها و في يومها هذا لا زالت بمطعمين متواضعين اضافة الى عدم وجود قرطاسية لحاجات الطلبة و ان عدم استيعاب الجامعة لهذا الكم سوف يؤثر سلباً على جميع الطلبة بما فيهم كلية الهندسة . لم يكن هذا بالشي الجديدعلى جامعة البحرين التي تخبطت في قراراتها في السنوات الأخيرة التي مثلت الضغط النفسي على الطلبة من خلال قرارات لم تكن في صالحهم و ذلك بحصرهم في كليات معينة و بناء على مجريات ما سبق فإن الإدارة الجامعية كانت متعمدة و اعدت العدة له و طبقته رغم انه يعتبر نسخة من التجربة الفاشلة لكلية التعليم الهندسي المستمر لكن في هذه المرة لم تسمح الجامعة للطلبة بالتظلم حول امتحان القدرات الذي حدد وجهتهم و قد تم تصحيح امتحان القدرات في معهد سعودي غير مراقب من أي منظمة دولية و ان من المؤكد حدوث خطأ في التصحيح و رغم كل ذلك تصر الجامعة على عدم رفع دعاوي تظلم". عانينا من مشاكل في التطبيقية محمد عبدالرحيم شاهين الطالب المعروف بنشاطه في كلية العلوم التطيقية و الذي دافع عن الكلية في اكثر من مناسبة فقد وصف شاهين قرار الجامعة بالتعسفي لكل من طلبة العلوم التطبيقية اولاً و طلبة الهندسة الذي باتوا يشتكون من الطلبة و الكلية ثانياً، و قال شاهين: " في البداية لم تكن لدينا الرؤية الواضحة عن الكلية و ان كان سيعتمد المعدل من الفصل أول او من الفصل الثاني و كانت مشاكل المختبرات التي لم تكن مجهزة كما ينبغي فكنا بحاجة الى برامج و لم تكن متوفرة و سلبيات الكادر التعليمي الذي لم يكن مختص و تفاوت المناهج الدراسية بين الفصول رغم ان المقرر يجب الا يختلف" ، و اختتم شاهين حديثه بأنه يجب على الجامعة اعطاء اولوية للطلبة و عليها تحسين كلية العلوم التطبيقية كي تخرج كوادر تفيد مستقبل الوطن.

السلام عليكم كيف الحال طلاب غبنا و عدنا لكم بحصيلتنا ؛ الميثاق -صفحة شباب- 16/9/2006 الخريجين: الجامعة حكمت علينا إجبارياً و اصبحنا في طي النسيان مجلس الطلبة: لم نكن نعلم بتطبيق قانون الحشمة كتب -سعيد عيّاد- على صوت اجراس الجامعة التي ستدق غداً، ودخول الـ3000 طالب و طالبة الى كلية العلوم التطبيقية التي لا نعلم الى اي مسار ستقود مستجديها، لا بد لنا من استيضاح الأمور و المحاولة جاهدين لمعرفة المستقبل الموجود لهذه الكلية و نتضامن جميعاً في رسم الذي يحتاج الى الكثير من العمل الجاد. لابد ان يحصل كل طالب في هذه الكلية على فرصة مواصلة البكالوريوس و لابد للجميع من استيضاح مستقبل الطلبة الخريجين من هذه الكلية، مطالب كثيرة و تساؤلات كانت تحوم حول هذا الخبر، فما هي التجهيزات و ما هو موقف الحركة الطلابية من هذا القرار. لقاؤنا مع عمار قمبر رئيس اللجنة الخدماتية بمجلس طلبة جامعة البحرين الذي قال: " إن موقفنا نحن كمجلس هو شرح التخصص للطلبة بحيث لا يلتحق الطلبة فيه بالشكل الإجباري و كي يتسنى لهم الدراسة براحة نفسية، و سوف نقوم بزيارة ميدانية للكلية و عمل استفتاء للطلبة ليتم توضيح ما يحتاجونه من خدمات دراسية و مطاعم و استراحات. لقد اتجه مجلس الطلبة الى الشركات التي يمكنها تبني و تشغيل الطلبة و ان المجلس طالب الجامعة بتحديد المعايير التي تعطي الفرصة لمواصلة البكالوريوس بشروط غير تعجيزية. و قد تواردت في الآونة الأخيرة مسألة قانون الحشمة الذي أقره مجلس أمناء الجامعة، ان الجامعة اعلم بسياستها و اولوياتها فقد اتجهت جامعة البحرين الى تحسين الكادر الذي أدى الى الغاء الصيفي وعلى الجامعة الإتجاه الى تحسين المرافق و الخدمات التي تعد أولى من قانون الحشمة و بدورنا نحن في المجلس سوف نضعه للنقاش و رفع صيغته الى مجلس امناء الجامعة خاصة و ان مجلس أمناء الجامعة اقر القانون من دون دراية المجلس". تناقض في الواقع و التصريحات محمد العلواني رئيس اللجنة الإجتماعية بمجلس طلبة جامعة البحرين الذي وصف النظام الذي اتبعته الجامعة بالقبول و التسجيل بالنظام الغير دقيق و تم اتباع الكم و ليس الكيف، و تابع العلواني: "كل الذي نعلمه من تصريح العميد الرويحي حول البكالوريوس هو درجة الإمتياز و أقل درجة امتياز هي 3.00 و هي درجة من الصعب الحصول عليها وسط الظروف الموجودة بالكلية من كادر غير مختص و كادر التعليم المستمر و نضيف الى هذا الضغط النفسي الذي يعاني منه الطلبة. فهناك تضارب بين الواقع و التصريحات فقد صرح العميد الرويحي بأن الكلية سوف يتم تأهيلها من جميع الجوانب بالإضافة الى الكادر بينما نتفاجئ بكادر التعليم المستمر الذي يختلف تماماً عن التعليم التطبيقي، اضافة الى هذا التناقض فقد تم التصريح بأن الجامعة تدرجت في الإعلان و ان التدرج يأتي عبر وسائل الإعلام و الإعلانات و الكتيبات و لكننا لم نشهد اي من هذا و حتى مجلس طلبة الجامعة لم يكن على علم بهذا القرار فأين التدرج في هذا القرار الذي صعق الشارع البحريني؟ و اختتم العلواني قوله: الجامعة ارادت تصليح هذا الخلل بالقانون الذي اطلقوا عليه بقانون الحشمة و قد اتخذوه كمنفذ لتخفيف الضغط على كلية العلوم التطبيقية و قد بررت جامعة البحرين بأنها كانت تذكر و لكن التذكير في السنوات الماضية كان تذكيراً باللائحة و ليس القانون الذي اقرته الجامعة لتخفيف الضغط على العلوم التطبيقية". سوء التخطيط ادى الى ضعف التطبيقية فيما قالت زهرة ربيع نائبة رئيس اللجنة الخدماتية بمجلس طلبة جامعة البحرين في دورته الرابعة إن افتتاح كلية العلوم التطبيقية كان من الممكن ان يكون بالمشروع المفيد لو تم تنفيذه بالطريقة السليمة و مراعاة المعايير التي يتوجب توافرها في التعليم التطبيقي، و ذلك لأن بعض الطلبة الملتحقين بالجامعة يجب صقل مواهبهم و عقولهم المبدعة و تساعدهم على التطور و لكن الخلل في التنفيذ الذي لم يتم وضع استراتيجية واضحة له لتنفيذ و الذي لو قدر نجاحه لكانت جامعتنا الحكومية هي الجامعة الأولى التي تجمع بين الدراسة التطبيقية و الأكاديمية الا ان سوء التخطيط من قبل الإدارة الجامعية التي لم يتم وضع ميزانية له، و قبول 3000 طالب و طالبة في كلية غير مؤهلة يعد تخبطاً خاصة و ان النقص في الكادر سوف يتم تكميله من كادر التعليم المستمر. و تساءلت ربيع: ان كانت الجامعة قد أهلت كلية العلوم التطبيقية لاِستيعاب هذا العدد فلماذا لم تطور من الكليات الأخرى كي تستوعب اعداد اكبر و تتيح فرصة لخوض الطلبة التخصصات التي يختارونها فالدراسة بالإجبار تضعف النفسية و الجامعة ليست ولي أمرعلينا لتحديد و اختيار مستقبل الطلبة. و افت ربيع: "لم تكن هذه هي المرة الوحيدة التي تفرض علينا و تعتبرنا طلاب ناقصين فقد قامت جامعة البحرين بالتدخل في حرياتنا عن طريق القانون الذي سمي بقانون الحشمة، لقد قرأت القانون و لمسنا تعدياً واضحاً على الحريات بشكل واضح و يتدخل في اللباس الى ادق التفاصيل التي تتعب نفسية الطلبة، و اذا كانت جامعة مصرة وضع القنون المسمى بالحشمة فعليهم مراعاة الواقع الطلابي بشكل عام و ذلك لتفاوت الحشمة من فئة الى اخرى" و قد وجهت ربيع دعوة الى الطلاب بألا يشغلوا انفسهم بالقانون لأن اقرار القانون لم يكن الا لسلب الأنظار من أزمة كلية العلوم التطبيقية. التطبيقية لم تكن في الحسبان أما الطلبة الخريجين و من خلال استفتاء اجريناه على 100 طالب و طالبة الذين عبروا عن ذهولهم بنتيجة القبول و التسجيل و عدم توقعهم بحصولهم على هذا التخصص الغير مرضي لطموحهم، وقد اكدت نسبة من الطلبة تصل الى ال30% بإتجاهها الى الجامعات الخاصة فيما عبرت البقية باستيائها من واقع الجامعة الذي فرضته عليهم و الذين أكدوا ان قانون الحشمة سلب الأنظار من التطبيقية. فقد عبر مجديال ذهوله بالحصول على هذا التخصص الذي كان من الرغبات الأخيرة، و قال مجديال: (لم أكن سأرضى بالرغبة الثانية و ذلك لأن رغبتي الأولى هي التي اضعها نصب عيني و توفر لي الراحة النفسية و الجو المناسب للدراسةو عند سؤالي عن العلوم التطبيقية و مستقبلها في سوق العمل لم أجد الرد الذي يبشرني و باقي الطلبة بالوظيفة المرغوبة و هذا أكد لي عدم مصداقية تصريحات الجامعة نظراً للواقع الذي نعيشه مما اضطرني الى التفكير بالدراسة في الخارج). و اتفقت الخريجة ايمان موسى في حالة التعجب كباقي الطلبة الذين اطلعوا على نتائج القبول و التسجيل غير ان الجامعة قد طمئنتنا في بادئ الأمر الا ان مواصلة البكالوريوس لا زالت مسألة عالقة، و قالت ايمان: (علمنا بأن مشروع مواصلة البكالوريوس سيتم تطبيقه الا اننا لا نعلم الشروط التي يجب علينا تأديتها للحصول على هذه الفرصة و يجب ان تكون هذه الشروط مراعية لجميع المستويات الموجودة في الكلية و مراعاة ظروف الكلية و طلبتها). علامات استفهام ..... هذا هو حالنا عندما تم ابلاغنا بنتيجة القبول و التسجيل، الخريجية هدى فاضل التي وصفت خطوة الجامعة بالحكم الإجباري و دفعهم على دراسة لم يرغبوا بها و عند سؤال الجامعة عن سبب النتيجة رغم اننا من الخريجيات الحاصلين على درجة الإمتياز كان الرد "امتحان القدرات" الذي لم نحصل على نتائجنا رغم المطالبة بذلك فكمت علينا الجامعة بعدم القدرة و اننا غير مؤهلين الا لهذا المجال و عدم السماح بالتحويل بين الكليات رغم ان الإنتاج و الدراسة يأتي أولاً بالرغبة لدى الطالب.

جميعنا يعرف القائد روح الله الخميني القائد الإسلامي و لكن لك بعض المعلومات عن الثورة الإيرانية الإسلامية: 1) الثورة الإيرانية مقتبسه من الثورة الديمقراطية الفرنسية. 2) الثورة الإيرانية ثورة شعبية و ليست اسلامية. 3) الإسلاميون الإيرانيون سفكوا دماء العديد من الاحزاب التي شاركت في الثورة. 4) الثورة الإيرانية كانت يجب ان تكرس الديمقراطية بسبب انتماء جميع الأحزاب فيها و لكنها اصبحت اسلامية فقط بإبادة جميع الاحزاب الأخرى. علينا بإحترام الجميع من أجل تحقيق أممية

سلام عليكم طلاب زميلتنا وفــــــاق؛ أثني على كل كلمة من كلماتك و أؤيد لطريقة طرحك و اسلوبك المتحضر الواعي الممتاز الذي ينم عن شخص واعي و فاهم و متحضر، فالرفض ليس لنشر اللاأخلاق فنحن لا نرضى بهدر حرمة الجامعة و لا نرضى بهتك الحريات و اننا نريد صون الحرم الجامعي و تعزيز الحريات و التثقيف و التوعية و نطالب من الجامعة اتباع الإسلوب الأمثل للتعامل مع الطلبة. كما ان هناك مواضيع اهم من قانون حشمة. و أضيف على كلامك العقلاني أن الحشمة و الأخلاق هي ان يفهم الطلاب بعضهم البعض و ان يكون الإحترام لغة التعامل بينهم و ان لا يتم قمع الحريات بحجة اللباس و تعزيز تيار من اجل الإنتخابات.

أولاً: تفيد المصادر المطلعة و القريبة أنه تم سن القانون تحت ضغوط سياسية. ثانياً: حمد المهندي ليس على علم بمجلس طلبة جامعة البحرين و بإمكانكم سؤال مجلس الطلبة ان كان قد مر عليهم قانون الحشمة أم لا. ثالثاً: ان كان الدستور قد نص على ان البحرين دولة اسلامية فإن مملكة البحرين قد وقعت على اتفاقية حقوق الإنسان. رابعاً: ما هو تفسير المهندي الى التناقض الذي بالمادة الأولى من قانون الحشمة. خامساً: هل لحمد المهندي علم بسير العملية الإرشادية في الجامعة. سؤال للجميع: كيف ترون الإسلام؟ فرض أم تثقيف؟ أين المهندي من قضية التجنيس العشوائي و البطالة و تدني الأجور و ازمة الإسكان و التلوث البيئي و الفساد الإداري و اختلاس الأموال و جرائم التهريب و القتل التي تنجت من الإنحدار الثقافي و الفقر للمجتمع؟

عزيزي بوسلمان إدرس عند دكتور فيصل من حظك لقيت مكان عنده دكتور ممتاز بالدرجة الاولى

سلام عليكم مرحبا زملاء كيف حالكم يا طلاب؛ قرأت كل الردود و طبعاً من حق كل شخص ان يعطي رأيه في الموضوع هذا بس أحب إن ألفت نظر عنايتكم ان القرار هذا تزامن مع فضيحة الجامعه الكبرى لكلية العلوم التطبيقية و التي تنوي الجامعه الى سحب البساط عنها. نستانف؛ ## القانون أقر وسط ضغط سياسي ديني على وزارة التربية و التعليم اللي اعطت ادارة الجامعة امر بصياغة القانون و أتسائل عن المهرج اللي قام بصياغة القانون و هو لا يعلم بالميثاق الدستوري للمملكة و لا بمبادئ حقوق الإنسان. راح أبدأ بنقد القانون بعلاقته مع القوانين المشروعة الأخرى: ** في رأيي و الاشخاص الذين على علم و لو كان ببسيط عن دستور المملكة و المبادئ العامة لحقوق الإنسان إن قانون الحشمة مخالف لهم بشكل واضح بوسط اجماع المحامين من جميع التيارات السياسية الموجودة في الدولة و معارض للمبادئ الأساسية لحقوق الإنسان. نقد القانون من مواده: ** للي قرأ القانون و خاصة المادة الأولى منه راح يشوف تناقض واضح بين شقين، اللباس المشروع وفق التقاليد المجتمع الديني، و الشق الثاني مع مراعاة و حفظ الحريات العامة. شخصياً أتسائل ..... هل كل الموجودين بالجامعة مسلمين؟ في مسيح في هندوس في ناس ترفض اي قرار تقييدي لها و عندنا الكثير من الفئات داخل المجتمع الجامعي. فأين كفل الحريات؟ ** اللي طالبوا بقانون الحشمة استعجبوا من المواد الموجودة فيه و وصفوه انه مبالغ فيها. ناحية التطبيق و التنفيذ: ** الجامعة راح تستقطب مرشدين و مراقبين للقانون (لجنة امر بالمعروف و النهي عن المنكر) و حسب جريدة الأيام انهم بيكونون مراقبين و ليسوا مراقبات. أتسائل..... هل الجامعة بحاجة الى كادر تعليمي لسد النقص و العجر الذي تشهده الكليات و خاصة كلية ادارة الأعمال أم نحن بحاجة الى كادر لجنة أمر بالمعروف. ** شي نستعجب منه!! الجامعة بعظمتها أقرت قانون الحشمة في الوقت هذا ..... علشان تشق الصف الطلابي عن كلية العلوم التطبيقية في الوقت اللي انها حبت تخفف الضغط عليها من قبل السياسيين المتشددين، على فكرة حتى اللي لابسين برقع يدققون في مكياجهم و كحلهم. علامات تعجب: ** الجامعة أصبحت تفرض و تفرض على الطلبة و كأننا أولاد في الروضة وتناست ان كثر الفرض يولّد التمرد .... من حقنا التمرد عندما يتم التطرق الى حريتنا الشخصية. ** الجامعة صرح تعليمي و تثقيفي بالدرجة الأولى ..... لماذا لم تتجه الجامعة الى التوعية و التثقيف بدلاً من الفرض؟!! بلنتي!!!!!!!! ** حسب الكتاب الذي يتم تدريسه في الجامعة (الدراسات في الثقافة الإسلامية) و بالتحديد في الفصل الثاني من الكتاب و الذي تحدث عن تنظيم العلاقات من الواجهة الإسلامية، نجد أن الإسلام نظم علاقة الفرد الخالق من ناحية الثواب و العقاب و المحاسبة ..... فكيف للجامعة محاسبة طلابها و مخالفة ما يتم تدريسه في مقرراتها؟ لقد لعن الرسول النساء المتشبهات بالرجال و الرجال المتشبهين بالنساء ...... و لكن هذا من الناحية الفسيولوجية التي تؤثر على الجانب الخلقي و التصرفات و لك ان ترجعي الى التفسيرات التي تريدين، أما بالنسبة الى الشعر الطويل فعليك التأكد من أن الرجال في عصر الرسول لم يكونوا أصحاب شعر طويل. نكتة القانون: ** منعوا البرمودا لأنها قصيرة ...... أنا موافق و لكن بشرط >>>>> أن يمنعوا كل قصير. مطلبنا يتلخص في عدد من الكلمات البسيطة التي لا تحتاج الى قانون، هي: نحن نطالب بصون كرامة الحرم الجامعي و لكن ليس بالشكل القسري و تقييد الحريات.

مرحبا سلام عليكم جميعاً شخباركم طلبة؟ حبيت أوضح لكم شغلة، ان ما في قانون يمنع طلبة كلية العلوم التطبيقية من تقديم طلب إعفاءات من الرسوم الدراسية هذا يعني انه من حقكم و مش إكرامية منهم. الغرض من ردي مجرد توضيح الصورة لكم علشان ما تحسون انه الجامعة متكرمة عليكم و يقل نشاط حركتكم بالإحتجاج على نتائج القبول و التسجيل. لازم نواصل الجهود.

شكرا لك اختي على التفاعل و ان شاء الله نشوف حضور من قبلكم و تكون ندوة ناجحة

عقد فريق أزمة كلية العلوم التطبيقية العزم على تنظيم ندوة جماهيرية تتحدث عن التعليم التطبيقي في الجامعة بشكل خاص، و ذلك يوم الثلثاء تاريخ 29/8/2006 في تمام الساعة 8:00 مساءً بنادي العروبة. نتمنى حضوركم في الندوة التي سوف تتحدث عن مستقبلكم و بإمكانكم طرح الأسئلة التي تريدون الحصول الإجابة عليها. و لكم منا جزيل الشكر و الإمتنان و على امل تواجدكم معنا

اللقاء الصحفي لفريق الجمعيات الشبابية حول أزمة كلية العلوم التطبيقية عقد فريق أزمة كلية العلوم التطبيقية التي تشدها الساحة المحلية بشكل عام و الساحة الطلابية بشكل خاص لقاء صحفي و ذلك بجمعية الوفاق الوطني الإسلامية في تمام الساعة الحادية عشر صباحاً و ذلك يوم السبت الموافق 26/8/2006 بحضور عدد من المهتمين في الجانب الطلابي و المتضامنين في هذه القضية. و دار اللقاء الصحفي حول عدة محاور مثل: مبادئ العمل، المؤاخذات على الكلية، و الردود على بعض الكلام المعلن عنه في الصحافة. و قد تطرق ممثل مركز شباب المنبر الإسلامي إلى مبادئ العمل التي اتفق الفريق على بدء عمله بها و هي: فرصة الحصول على درجة البكالوريوس الجامعية حق لكل شاب بحريني بقرار ملكي، تحفظ الفريق على وضع عدد كبير من الطلبة في كلية جديدة التي لا تزال تحت التجربة واضعين بعين الاعتبار نسبة الرسوب العالية في العام السابق و قد أكد الفريق في المؤتمر الصحفي على ضرورة التزام الجامعة بقراراتها و ذلك من خلال تطبيق قرارها بإعطاء كل طالب إحدى رغباته الإثنى عشر التي اختارها عند التسجيل. فيما تطرق ممثل جمعية الشبيبة البحرينية إلى بعض السلبيات و المؤاخذات في كلية العلوم التطبيقية و بدأ بالتجهيزات التي وصفها بالغير كافية و الغير مجهزة بالكامل إضافة إلى تحميلها عدد من الطلبة أكبر من استيعابها إلى أنها بحاجة للتحديث، أما عن المناهج الأكاديمية هو عدم وجود كتاب أكاديمي أو خطة أكاديمية واضحة و ذلك ما يؤدي إلى تدريس منهج في كل فصل دراسي و يعزي ذلك عدم توفير الكادر التعليمي الفني، و قد استند إلى تصريحات عميد الكلية في ذلك إضافة إلى ما نشر في الصحافة على لسان طلاب سابقين في الكلية فيما تسائل عن مدى نجاح الكلية في ظل نسبة رسوب تفوق 50% متسائلاً عن سبب هذه النسبة المرتفعة و أن تمت دراستها. في نهاية اللقاء تطرق ممثل مركز البحرين الشبابي إلى آلية جمع الأسماء المحتجة على نتيجة القبول و التسجيل و بهذا ناشد التكتل جميع المراكز الثقافية و المؤسسات الأهلية في القرى و المدن بالتعاون الجمعيات الشبابية في تدشين عريضة بأسماء المحتجين، و قد تم الإعلان عن ندوة جماهيرية بتاريخ 29/8/2006. بعنوان " أزمة التعليم العالي (التطبيقي مثالاً) " وسوف يتحدث فيها مجموعة من المختصين والأكاديميين وممثل عن جامعة البحرين.

سلام عليكم القلب الحزين + عطر الأمل قال تعالى: ( اسعَ يا عبد و أنا أسع معك) (إن لم تحترق أنت و انا فمن ذا الذي ينير الطريق) لو ما قدرنا نسوي شي فبتكون لنا فخر ان احنا حاولنا و أنا اتوقع بتكاتف الجميع راح نقدر نسوي شي. أتمنى منكم عدم احباط الآخرين و اذا انتوا يأستوا إحنا ما يأسنا و راح نظل نطالب بحقنا التعليمي الى حد تحقيقه بالكامل. احساس دمعه راح نطرح آلية و نظرة الى طلبة هذه الكلية في أنهم يواصلون البكالوريوس. راح ينطرح كمقترح الى المجلس الطلبة اللي بدوره بيرفعه الى ادارة الجامعة. Monmon_Cute راح ندرس كل القرارات الممكنة و راح ندق جميع الأبواب و لكن احنا محتاجين وقوفكم معانا. يا جماعة اللي عنده أسماء من المقبولين في الكلية و محتج خله يراسلني بالرسائل الخاصة و شكراً لكم جميعاً

الوفاق بمنطقة القفول جنب برادات القفول بالضبط

مرحبا يا جماعة غرور القمر؛ إحنا نبغي ندشن عريضة بالأسماء هذي و يا ريت تساعدينا بجمع الأسماء حتى و لو كانوا 5 اشخاص او عشرة و المجال مفتوح للجميع من أجل المساعدة بدون استثناء. و يا ريت تدزون لي رسالة خاصة علشان نجمع الأسماء في قائمة موحدة. القلب الحزين؛ بأول يوم في الجامعة بيكون فات الفوت لأن عندنا برامج قبل عملية التسجيل، لما الطلبة يسجلون جامعة البحرين بترتاح بس لما يكون في ضغط راح ترضخ لكل المطالب هذا في حالة توحيد الجهود. بالنسبة الى مسألة نحتاج الى البنت مش الى الشاب ..... انا مو عارف ليش قلت هذا الشي و شنو اساسه يعني انا بدأت بنداء للزملاء و الزميلات. القلب الحزين ..... ترى الجماعه يبذلون جهد جبار و اعتقد انك تقدر تساعدنا و اذا ما تبغي تساعدنا يا ريت ما تفسر اشياء ما لها دخل فينا لأن احنا نعمل من أجل مصلحة الطلبة و مش من أجل غرض ثاني. أتمنى انك ما تجبرني على الرد عليك و تكون مشاركاتك مع المصلحة العامة. hamoodeez عزيزي الإقتراحات كثيرة و ممكن نسوي كل شي و لكن محتاجين ان الكل يوقف بصف واحد و ان يكون الجميع على اتصال. اتمنى ان تضامن انت و كل معارفك في القضية.